6.发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的( )提出来的.
A 互补性
B 阶段性
C 顺序性
D 不平衡性
【答案】：D
【解析】：
关键期不同于其它时期,反映的是人的身心发展的不平衡性.
7.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为( ).
A 实验法
B 讲解法
C 讨论法
D 演示法
【答案】：D
8.学生最主要的权利是( ).
A 人身自由权
B 人格尊严权
C 受教育权
D 隐私权
【答案】：C
【解析】：
受教育权是学生最主要的权利.这是和学生的身份相符合的.
9.学生自我管理,自我教育的最好载体是( ).
A 学习小组
B 班集体
C 成为班长
D 成为学校组织成员
【答案】：B
【解析】：
班集体是学生实现自我管理,自我教育的最好载体.
10.从课程功能的角度可把课程分为( ).
A 国家课程
B 工具性课程
C 拓展型课程
D 社会中心课程
【答案】：B
【解析】：
按课程功能来分类,可将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程.
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