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三级心理咨询师2017年专业技能重要考点九

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  第四节 应激及相关问题评估

  应激及相关问题评估的内容见表12—10。

  表12-10应激及相关问题评估的内容

生活事件
量表(LES)
测验材料
杨德森、张亚林编制
48条我国较常见的生活事件
三个方面:家庭生活、工作学习、社交及其他
适用范围
LES适用于16岁以上的正常人、神经症、身心疾病、各种躯体疾病求助者以及自知力恢复的重性精神病求助者
主要用途
神经症、身心疾病、各种躯体疾病及重性精神疾病的病因学研究
指导心理治疗、危机干预,使心理治疗和医疗干预更有针对性
甄别高危人群,预防精神疾病和身心疾病
指导正常人了解自己的精神负荷
施测步骤
评定一年内的生活事件
测验记分
发生次数、影响程度、影响持续时间,要区分正性、负性事件
结果解释
LES总分越高反映个体承受的精神压力越大
95%的正常人一年内的LES总分不超过20分,99%的不超过32分
负性生活事件的分值越高对身心健康的影响越大
正性生活事件分值的意义尚待进一步的研究

  (续)

社会支持
评定量表
(SSRS)
测验材料
肖水源于1986年编制
该量表共有十个条目
包括客观支持、主观支持和对社会支持的利用度三个维度
结果指标
总分、客观支持分、主观支持分、对支持的利用度
应对方式
问卷(CQS)
测验材料
肖计划编制分为6个分量表
退避一幻想一自责一求助一合理化一解决问题
测验计分
总分和因子分
评定时间
评定近两年来情况
结果解释
成熟型:解决问题、求助
不成熟型:退避、自责
混合型:合理化

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