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二级心理咨询师2017知识点:思维的两种分类

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  一、依据思维的凭借物或形态划分

  1、动作思维:以直观行动解决问题(操作)。3岁以前的儿童最为明显,其动作停止,则“思维活动”也随即停止;成人也有,但建立在熟练掌握语言的基础上(对旧的)。

  2、形象思维;以表象解决问题。4~7岁最为明显,受具体知觉情境的影响;在某些成人身上高度发展成为概括化的形象思维。

  3、抽象逻辑思维:以抽象逻辑解决问题。其遵循思维的逻辑规律,具有比较明显的逻辑程序。

  二、按思维的运作分类

  辐合思维(求同思维):指个人思考问题时,总是以已有的知识与经验为根据,循逻辑规则去寻求唯一的正确答案,而不能抛开旧经验的束缚。

  发散思维(求异思维):指个人在解决问题时,同时会想到几个可能解决的方向,而不拘泥于单一答案或钻牛角尖式的探求。

  发散思维的特性:

  (1)流畅性:心智灵活顺畅,能在短时间内表达多个不同的观念。

  (2)变通性:思维方式变化多端,能举一反三,触类旁通,能随机应变。

  (3)独创性:思想表现超越,对事物处理能提出创新办法和独特见解。

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