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2017教师资格讲课过程评价标准:教学内容

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  讲课过程评价标准:教学内容

  把握准确、全面(5分)

  1.无常识性、科学性错误。

  2.明确该教学内容在整个教材系统中地位和作用。

  3.教学内容能围绕目标、反映目标,为目标达成服务。

  4.教学内容选择和处理适应学生的心理特征和学科特点。

  5.课堂教学既依据教材又不拘泥于教材, 创造性使用教材。

  重点、难点清楚5分

  1.重点、难点、关键点定位准确。

  2.精、略讲恰到好处。

  3.提出的核心问题能够统领整个教学内容,有探究意义。

  4. 教学容量合理,材料补充恰当,延伸拓展适度。

  5. 活动、练习分层次有梯度。

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