要诀之二：掌握科学的学习方法是司考过关的关键
当有人听说我作为一名非法律专业的考生能一次性通过司法考试后，颇感意外，因为其身边不少人连续多年参加司考(律考)，却屡试不第，总差那么几分，还听说北京有一名“准律师”，连考十年，屡败屡战，精神十分可佳。说他们对法律不感兴趣不太公平，他们中有的长期从事法律工作又连年征战于司(律)考，本身就说明他们对法律这个职业比较眷恋。但为何总是拿不了360分呢?司法考试(律师资格考试)难度每年在递增当然是原因之一，但学习方法的不正确恐怕还是关键。
分析他们失败的原因，大概有如下几种：
(1) 死记硬背。
死守学历教育考试的经验做法，忽视了司法考试的实践性和灵活性，概念条文记得清楚，碰到案例就没辙，当然事倍而功半。
(2) 重点不明。
认识一位司考落榜的研究生，在每本指导教材的几乎每一页上打满了下划线，感觉每句话都很重要。要知重点过多，就没了重点。再者，除了基础理论外，教材基本上是法律条文的演绎，而历年考试绝大多数试题是紧贴法律条文定题，舍近而求远，焉能不累?
(3) 滥做习题。
做模拟题对司法考试很重要，不少人认识到了这一点，特别是一些复考生，总觉得自己对法理、法条掌握差不多了，看书也看不出新收获，不如多做习题，但是不讲方法，会做的继续做，不会的继续错，收效甚微。
(4)脱离实际。
记得有一位学友，先后参加了一次律考和一次司考，均未过关，看书很刻苦，却总感觉今年还不如去年懂，问题就在于不善联系实际，没有举一反三哪来融会贯通?
结合本人复习备考的体会，我觉得在学习方法上要注意以下几点。
一是周密制订学习计划。
参加司法考试的考生在职的较多，一般不可能有整块的时间进行脱产式学习，需要制订一份适合自己的计划。我把它分为两个阶段，前期为基础阶段，从考前四个月至一个半月，主要是利用业余时间进行系统复习，按照考试大纲要求把所有内容过一遍，侧重点是民法和刑法基础理论，这些内容是司考的重点，也是出题的难点，靠短期的突击很难凑效，民法、刑法学好了，司法考试就过了一半;后期为冲刺阶段，离考前一个半月，主要是整理知识点，弥补薄弱点，强化宪法、法制史、诉讼法、经济法中需要记忆性的内容，在司法考试题库做全真模拟习题，如果可能的话考前二十天请假集中时间复习。
二是购买一套权威的复习资料。
当前，各种司法考试资料充斥书市，良莠不齐，尤其是现今司法部不再指定教材的情况下，更要慎之又慎，最好是选择法律出版社及权威法学人士编撰的教材，我推荐《梦想成真系列辅导丛书——2010年国家司法考试应试指南》，教材的章节与当年考试大纲相同的为佳。
三是突出学习重点。
司法考试复习一定程度上说就是减负的过程。指导教材洋洋数百万言，加上司考大纲内的一百多部法律、司法解释，光把它们读一遍需要好几个月时间，更何况要达到理解、记忆和运用。解决的唯一方法就是抓重点。为此我的做法是：教材看基本理论，法律抓重点条文。由于时间所限，司考辅导教材我并没有全部读完，除法理学、宪法、法制史、国际法、国际经济法和法律职业道德等进行了全文阅读外，其它法律部门只看总论部分，特别是诉讼法、国际私法、商法、经济法等直接看法条的效果远比看书好，脉络清晰，法言法语措辞精确。有人对历年的律考、司考进行过统计，考点集中于2000多条法律条文，把这些重点条文弄懂、吃透，司考过关不成问题。但条文与条文之间、法律与法律之间往往是交叉联系的，一定要从整体上理解把握。我的做法是把所有相关联的法律条文用简要的字母数字打上标记，每次复习时很容易找到相对应内容，尤其对于法律及其司法解释的联系理解极为有效。
四是认真做题。
只有大量做题才能提高考试时答题的速度，确保有充分的时间检查试卷和思考难题。然而我也见过一些学友题是做了不少，速度也很快，但正确率就是不见提高。说白了，不会做题。据统计，每年的司(律)考考点近80%是过去考过的，因此司考真题是最好的练习对象。我的做法是选择一本分类编排的过去五年的司(律)考真题集(含题解逐章逐节做过去，做对的直接PASS，做错的绝不放过，想方设法都要搞懂，并作个标记，留待下次复习时重点把握，如果再错，再作标记，目标越来越小，正确率必然越来越高。另外要提醒的是，鉴于往年的考试从不公布标准答案(有的题根本找不出正确答案)，所以千万不要盲信辅导资料给的答案，最好的办法是多看几本参考答案。当然，每年司考都会增加很多新内容，新的内容考得一般不太难，这方面的模拟题一般很少，特别是新增的司法解释，一定要掌握。
五是坚持学以致用。
司法考试选拔的是法律职业工作者，因此十分强调法律实务的考察。坚持理论联系实际，可以强化对法律理论的理解和运用。我在某国家机关从事政治工作，虽说不是专职司法人员，但我非常注重把所学知识与工作实践相结合，经常在基层组织开展普法授课、法律咨询、法律知识竞赛、演讲比赛等活动，既促进了基层法制宣传工作，也加深了自己对法律知识的理解，工作学习相辅相成两不误。除了上述几点外，对相关知识点的归纳总结、注重学习中相互交流、听专家辅导授课等也会对学习起到积极的帮助作用，篇幅所限，不再赘述。
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