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美国招生官看中哪些课外活动

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2017-09-15 16:48

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【 liuxue86.com - 社会聚焦 】

  美国留学,“软实力”作为新的录取参考因素受到越来越多名校招生官的认可。下面出国留学网来为大家解析美国招生官看中哪些课外活动。下面一起来看看吧。

  课外活动是软实力的体现之一,通过学生的课外活动能发现学生在课堂之外的表现,成为美国大学考察学生的一项重要参考因素。在申请美国大学本科所要填写的通用申请表(CA)的第四页,留有10处空白部分需要申请者填写自己从初三到高三参加过的课外活动。

  尽管对于课外活动的挑选标准已经多如牛毛,但因课外活动范围颇广,许多学生和家长在挑选时难免迷茫。什么样的课外活动不会浪费时间和金钱?什么样的课外活动经历才能真正有助于学生成长、助于学生申请到优秀的美国大学呢?

  1.美国学校招生喜欢全面发展的综合人才? NO!

  很多家长认为学校喜欢各项综合素质都非常优秀的人才,希望孩子的“德、智、体、美、劳”样样精通。其实不然,随便看一看美国大学的招生网页,你会发现所有的美国大学更想要的是具备独一无二特点的优秀学生。他们不想要在很多方面不错的学生。更多时候,美国大学需要的不是标准化的学生,而是个性鲜明的诸多优秀个体。

  学校为什么要用这种方式招生呢?为的就是学生的多元化。多元化这里不是指宗教、人种、国籍、性别等等,而是任何让一个申请者与其他申请者不一样的特点。可能是某项热情,兴趣,爱好,课外活动,体育运动,或者是任何学生被录取之后能带到校园的技能或者特点。

  很多学生都认为要做一个全面的学生,但实际上招生官只想招一个全面的班级,而其中涵盖了各种各样的学生。做你自己!列出最爱做的两到三种活动,将精力放在这些活动上面。总有自己特别感兴趣的事情,如果还没有,那就花点时间想想自己即将远赴大洋彼岸,付出那么多到底想从美国的本科教育中获得什么。

  2.如何通过课外活动展现“与众不同”?

  当选择课外活动时,如何通过课外活动经历,展现出申请者的与众不同,这才是选择及准备课外活动中最重要的。

  以成功进入哈佛大学的中国申请者为例,美国课外活动规划平台整理了1606名学生的简历,得出以下数据:

  参与各领域社会实践比例

  参与各领域志愿活动比例

  由上述数据可以得出:在这1606名进入哈佛大学学习的申请者中,他们的课外活动(社会实践、志愿活动、项目等)涵盖了社会生活的各个领域,这也与哈佛的招生宗旨相一致:“Harvard welcomes students from across the country and all over the world, with diverse backgrounds and far-ranging talents and interests.” (哈佛欢迎世界各地的有不同背景、才能、兴趣的学生”)。无论申请者在哪个领域发挥所长,哈佛都不拘一格地欢迎真正有才能的学生。

  其他美国名校也表达了类似的理念。

  耶鲁:虽然耶鲁收到的75%的申请者在学术上都是满足要求的,但是“the great majority of students who are admitted [are those who] stand out from the rest.”(被录取的绝大多数学生是能在人群中脱颖而出的)

  普林斯顿:“It is our mission at Princeton to ensure that our community is as diverse and intellectually stimulating as possible.” (我们的任务是确保普林斯顿的学生群体尽可能保持多样化、能激发智力和思维的发展)

  斯坦福: “We believe that the best education can develop only in a vibrant, diverse community that actively affirms both the differences among its members and their numerous points of connection.” (我们坚信只在有一个充满生机的、多样化的群体中,教育才能发展。这样的群体既要有互不相同的成员,成员之间也要有多样的连接点。)

  哥伦比亚: “Columbia is committed to creating and supporting a community diverse in every way” (哥伦比亚致力于创造并支持一个在每种意义上都具有多样性的群体)

  3.课外活动质量>数量

  结合近年来招生官格外注意学生个性化优势的特点,发现课外活动的质量比数量更重要。那么申请美国留学的同学们该如何以质取胜呢?

  一方面,在参与之前,要注重你参与的活动本身的质量。在参与之前,学生最好能够对这个活动的举办方、举办历史、相关外界评价做个详尽的调查。同时,对比自身的能力、兴趣、未来大学申请方向等,决定是否要参加该活动。

  比如,你希望申请科学类的专业,那么与数理、科学实验相关的课外活动应当是你的首选。如果是经济类的专业,最好能够参与一些商赛、企业参观或实习之类的活动。如果是人文类的专业,课外活动最好能体现出你的语言、文化思考等方面的能力。

  另一方面,在参与某项活动后,要注重你自己在活动中所扮演的角色的重要性。如果你在一些活动上表现突出、担任领导职务、或者对学校、团体做出了重要的贡献,那就值得一书。同样的,如果你对社区(学校、邻里、城市)有正面影响,显示出了你对社区的参与,这些也是值得提出来的。志愿者活动不仅会体现你的爱心,也会让你在写大学申请文书的时候有很好的个人经历来写。


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