中班幼儿在刚接触投掷活动时，往往投、挥、抛不分。下面是由出国留学网小编整理的范文“幼儿园中班体育活动教案《看谁投得远》”，欢迎阅读。
幼儿园中班体育活动教案《看谁投得远》
一、设计意图：
本活动通过让幼儿自由探索，尝试三种不同的方法，再从中提取投掷的动作要领，进行理解与练习。同时，教师对投掷动作进行深入分析，得出投掷的两个要素：出手角度与力度。在这基础上，教师围绕两个要素设计了＂打靶＂和＂投远＂两个游戏。＂打靶＂游戏可以帮助幼儿找到投掷的方向及投掷的力度。＂投远＂游戏借助高度不同的两根红绳以及远近不同的横线，让幼儿在不断尝试的过程中体验投掷的角度和力度。
二、教学目标：
1.学习肩上挥臂投掷，初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。
2.在游戏中观察、讨论与反复练习，总结并尝试投得更远的方法。
3.分组活动中会找空地练习，并能够遵守规则。
三、教学准备：
1.纸球若干。
2.布置三块游戏场地 （1）在墙上画上圆靶，在对应圆靶的地面画上远近不同的横线。（2）场地内的支架上挂上绳子，在绳子前画有远近不同的横线。（3）汽车轮胎4个。
四、教学过程：
1.热身活动师幼一起有序活动身体各个部位：头颈、肩膀、上肢、腰部、膝盖、脚腕、手腕等，重点活动上肢与手腕。
2.探索扔纸球的方法（1）出示纸球，引发幼儿的活动兴趣。
师：今天我们把纸球当成＂手榴弹＂，请大家把它投出去，右手投一投，左手投一投，两只手都试试。
（2）幼儿自由探索，教师个别指导。
教师重点观察幼儿是怎么投＂手榴弹＂的，鼓励他们用不同的办法扔，并引导幼儿分别用左右手尝试。
（3）总结投＂手榴弹＂的方法，在区别投、挥、抛三个不同动作的基础上练习投＂手榴弹＂。
师：请你说说刚才你是怎么扔＂手榴弹＂的，请到前面来做一做。
师：请听老师的口令做相应的动作。
师＂我们一起来练习投＂手榴弹＂吧，将＂手榴弹＂放在肩上，向前上方投掷出去。
3.分组练习肩上挥臂投掷＂手榴弹＂
（1）介绍游戏方法与场地师：今天我们要用投＂手榴弹＂的方法来玩投准和投远的游戏。
打靶 师：在地面上选一条横线站好，把＂手榴弹＂使劲投向墙上圆靶，看谁投得准。
投远 师：这儿有一条架高的红线，请你站在地上的横线后面把＂手榴弹＂使劲投出去，一定要注意让＂手榴弹＂从红线的上方飞过去，而不是从红线下面飞过去。
（2）幼儿分组玩游戏，教师观察指导。
我们分成两组玩游戏，每个游戏都要玩，别忘了左右手都要试试。（重点指导投掷姿势：将纸球握在手中并置于肩上，向前上方投掷）
（3）教师引导幼儿讨论并示范怎样才能把＂手榴弹＂投得更远，投得更准。
师：请你说说你是怎样把＂手榴弹＂投得更远，请你来试试。
（4）幼儿再次分散游戏，教师观察并进行个别指导。
师：我们再来试试吧，看看这一次能不能投得更远一些，更准些。
4.炸碉堡游戏
（1）介绍游戏玩法及规则师：我们再玩一个＂炸碉堡＂游戏。 大家躲在屏障后面，听到＂预备、开始＂的口令后，立即站起来从旁边筐子里拿出＂手榴弹＂向对面的轮胎碉堡使劲投出去，直到把所有＂手榴弹＂都投完。看谁投得准。
（2）幼儿游戏师：我们一起先来演习一次。
（3）讨论与总结师：怎样才能把手榴弹投得远、投得准？
（4）幼儿再次游戏教师根据幼儿游戏情况调整＂战壕与碉堡＂间的距离。
5.放松活动有针对性的放松上肢与手腕。