能围绕故事发展情节，较大胆地表达自己的见解与想法。以下是小编为大家整理的大班语言活动教案《最佳守卫》，欢迎大家阅读，仅供参考。
【教学目标】
1、仔细观察画面，解读猎狗当选最佳守卫的过程。
2、能围绕故事发展情节，较大胆地表达自己的见解与想法。
【教学准备】PPT。
【教学过程】
一、出示招聘表，引发兴趣。
1、师：在森林的树干上，贴着长方形的纸条，看看上面写着什么呢?仔细看看纸条上写着什么，我们走近看看，放大看看，《聘请守卫一名》。
2、什么叫做“守卫”?(幼：有点像老师保护小朋友)
总结：“守卫”有点像守护神一样，保卫我们家园的安全。
3、师：这张聘请守卫的招聘启示是谁贴的呢?仔细看下面一幅画就告诉你们答案啦。山羊公公为什么要聘请守卫呢?
幼：家园受到袭击，受到攻击。
二、观看幻灯片，理解故事
1、(1)师：哎，家族里的羊越来越少，都是因为狼群袭击了他们的家，所以山羊公公决定聘请一名守卫，来守护自己的家园，小动物们听到这个消息后都纷纷跑来了，看看都来了谁?大班的孩子能看出一共来了几位?(8位动物)
(2)师：八位动物都想成为守卫，如果是你，你想选择谁来做守卫?说说自己的理由，为什么?(幼儿回答)
(3)你们选择的动物朋友各有各的优势，所以山羊公公这次可伤脑筋了呀，他想：你们说的都满有道理的，那怎么办呢?于是山羊公公想出了一个办法，它决定过关来选择。“过关”是什么意思啊?
2、看第一关比的是什么?
(1)第一关：量身高
师：从哪里看出来是量身高?(有量身高的标尺，有刻度)仔细看看，还有这个(第一关的下面100—200是什么意思啊?)
幼：在100—200之间。
师：看看谁的眼睛最亮，这些动物谁淘汰了?谁胜出?为什么?
师：这一关几位动物胜出?(5位动物胜出)接下来是第二关，看看第二关比的是什么?
(2)第二关：举重
师：第二关比的是什么?(图片)看看是不是比力气大?(图片)
师：动物们举什么?(幼：木桩。)
师：这个比赛你觉得公平吗?
师：有人提出第二关不比赛不公平，为什么?
(幼：谁的力气大举重点的。把每个数字变成一样的。)
师：山羊公公用的是什么办法?(看图)
师：现在的重量一样了，这次谁被淘汰了?为什么?只剩下猩猩，小熊，猎狗三位了。经过前两轮的比赛，你们觉得这三位谁最出色。(幼儿自由回答)
(3)第三关：跨栏
师：第三关的结果已经出来了，请仔细看看，谁被淘汰了?
山羊公公可能让他们比什么，熊才被淘汰了?
(幼儿自由回答)
师：请仔细看看，山羊公公比的是什么?(图片)
幼：跨栏。刘翔
师：做守卫为什么要比跨栏，山羊公公为什么让他们比跨栏比赛?
(幼儿自由回答)
这次，猎狗和猩猩胜出了。你觉得猎狗和猩猩谁更适合做守卫?支持猩猩适合做守卫的请坐这边，支持猎狗做守卫的这边，大家讨论下，说说理由。
幼：猩猩适合。1、力气大。2、有智慧，高大，很神气。
幼：猎狗适合。1、嗅觉灵敏，会报警。
师：哎，现在你们讲的都有道理，山羊公公决定让他们都工作一天试试，接下来，山羊公公就看到了这一幕(图片)
如果你想更换你的答案，坐位调整，支持猎狗的可以坐过去。为什么调整你的答案?(幼：猎狗可以控制羊群，把它们围在一起。
三、故事结局(介绍名称)
师：猩猩只顾自己玩，做守卫不光要跟羊相处的好，让他快乐，最最重要的就是保护羊儿得安全，所以最佳守卫是猎狗。
师：猎狗成了最佳守卫，孩子们我们一起来回忆下，我们一共进行了几关?第一关，比身高，第二关：举重，第三关：跨栏，最后是工作。只有身体健康，身手敏捷，灵活，工作认真负责，保护羊儿的安全，才能成为最佳守卫。
师：这个故事好听吧，如果你想看这个故事，老师给你们推荐一本书，这本书的名字叫《超级擂台赛》里面就是讲猎狗做守卫的故事。今天我们的故事就到这儿。