理解故事《粽子里的故事》内容，感受游戏的快乐。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班端午节活动教案：粽子里的故事，欢迎阅读，仅供参考。
幼儿园大班端午节活动教案：粽子里的故事
活动目标：
1、理解故事内容，感受游戏的快乐。
2、养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。
活动准备：PPT、3只粽子。
活动过程：
一、导入1、--今天刘老师给你们带来了一个故事，猜猜看可能是什么故事呢？
2、出示PPT，幼儿猜测故事内容。
小结：猜了那么多，都很有可能哦，到底是个什么故事呢？我们来看看。
二、欣赏故事1、出示故事名字《粽子里的故事》
--吃过粽子吗？什么味道的？（豆沙、肉、蛋黄）小结：原来粽子里面可以包各种各样的馅儿，那你们知道什么时候要吃粽子呢？
2、简单讲述粽子的来历：每年的农历五月初五是端午节，这一天我们要吃粽子。这是我们中国人的节日，大家要记住哦。
3、--那么《粽子里的故事》会讲些什么呢？，我们一起来看看吧。
4、分段观看PPT，欣赏故事，（在密密的树林里--也就不能把找来的故事讲给小朋友们听了。）--那怎么办呢？（幼儿讨论）--看看老奶奶是怎么做的。
5、继续欣赏故事（老奶奶采来一把箬叶--谁就能讲出有趣的故事来。）--原来奶奶把故事包在粽子里，谁吃了粽子，谁就能讲故事。
6、松鼠图片--谁来了？小松鼠来干什么，小松鼠吃了粽子讲出故事了吗？
小结：小松鼠吃了粽子，可是＂吱吱吱＂的讲不出来7、狐狸图片--小狐狸吃了粽子能讲出故事来吗？
小结：小狐狸吃了粽子，＂哩哩哩＂的讲不出来。
8、继续欣赏故事（接着--只好摇摇头。）小结：小动物虽然吃了粽子，但它们不会讲话，讲不出故事，怎么办呢？真着急。
9、继续欣赏故事（小松鼠，小狐狸--她一定把这些故事讲给小朋友们听。）小结：粽子里面藏了很多故事，小女孩吃了粽子，把故事讲给小朋友听。
三、＂吃＂粽子1、--老奶奶的粽子里有故事，刘老师带来的粽子也很神奇，来吃吃刘老师带来的粽子，讲讲刘老师粽子里的故事。
2、出示粽子一：听话（＂吃吧、吃吧、吃了粽子讲故事＂。）--谁听见了奶奶用了哪两样东西包粽子？（箬叶、米）--谁能把故事里说的什么样的米、什么样的箬叶讲清楚？
3、出示粽子二：悄悄话（＂我爱你＂）（＂吃吧、吃吧、吃了粽子讲故事＂。）--悄悄话是什么意思？（轻轻讲，用心听）（--为什么会传错？悄悄话是很难的，要用心听、仔细听、游戏才能玩下去，我们等会儿到教室里继续玩。）4、出示粽子三：祝福（互相）（＂吃吧、吃吧、吃了粽子讲故事＂。）--我们马上要离开幼儿园，离开我们的好伙伴，上小学去了，那你有什么祝福的话要跟好朋友说吗？
--你收到了什么祝福？你祝福了谁？
四、延伸--孩子们，再过几天就是端午节了，回到家，和奶奶一起吃吃粽子，听奶奶讲讲故事，也可以把你的故事讲给奶奶听。
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