幼儿期作为人生学习的前端，人的艺术才能刚刚开始表现。下面是由小编为大家整理的“小班美术教案：美味的蛋糕”，欢迎阅读。
小班美术教案：美味的蛋糕
教学目标：
●学习用揉、捏、挤压等方法给“蛋糕”裱花、装饰。
●感受自己制作、装饰食物的乐趣。
教学重难点：
●重点：尝试用揉、捏、挤压等方法装饰蛋糕。
●难点：能用适当的力度进行挤捏，并能裱出简单的蛋糕花纹。
教学准备：
●事先制作完成的成品裱花蛋糕一个，教师示范用的蛋糕一个（略大于幼儿的），幼儿制作用的小蛋糕。
●奶油装袋人手各一份。
●切好的小水果若干（如小番茄、葡萄）：擦手用的毛巾幼儿人手一块。
●幼儿用书第4册第17页
教学过程：
●看看漂亮的生日蛋糕。
·观察蛋糕的形状。
——今天是熊宝宝的生日，客人送来了一样礼物。（教师故作神秘
地打开盒子。）
——看看这只大蛋糕，说说它是什么样的。你最喜欢蛋糕的哪
部分？为什么？（幼儿自由交流。）
·回忆生活经验，了解蛋糕花纹的由来。
——你们知道蛋糕上漂亮的花纹是怎么来的吗？（结合幼儿自己
的生活经验，引出是用奶油做出来的。）
·观察并猜想奶油袋的用法。
——瞧！这是什么呀？（奶油袋。）你看它的样子像什么？（伞。）
·观看教师讲解、演示使用奶油袋。
——这顶伞我们要倒着来用，用手握住伞柄，将伞尖朝蛋糕，用
5个手指用力挤捏。（请幼儿边听边模仿教师徒手做一遍动
作。）让奶油从袋里出来，裱到蛋糕上。（教师示范裱出简单
点状花纹。）
·观察手指用力与不用力时奶油的变化，并练习捏的动作。
——小朋友，请你也来试一试这顶有趣的小伞，捏一捏，说说你
的发现。
●做个漂亮的生日蛋糕。
·幼儿大胆尝试裱出各种纹样。
——老师刚才裱出的花纹是怎样的？你们还能想出不一样的花
纹吗？
·再次探索挤捏的力度与蛋糕裱花的关系。
——一开始我们先慢慢试一下，注意不要太用力，感觉用不同力
气挤捏出来的花纹是不是一样。
·在裱出不同花纹的蛋糕上加上水果、糖果等点缀。
——老师发现很多小朋友的想法很不错，各种花纹的小蛋糕马上
要完工啦！还可以用水果丁和糖果来把蛋糕装饰得更漂亮。
●尝尝美味的生日蛋糕。
·欣赏装饰好的蛋糕，能认同自己和同伴的作品。
——今天的蛋糕聚会品种真丰富啊！快来瞧瞧我们亲手制作的蛋
糕，你最喜欢哪个蛋糕？它什么地方最漂亮？
·开生日会，共同分享蛋糕。
——小朋友的蛋糕太美了，我们一起开个生日会吧！（大家齐唱
《生日歌》，吃蛋糕）
活动延伸：
●将操作材料投放到娃娃家的小厨房，幼儿继续在区域中体验制作、装饰蛋料糕的游戏。
●根据蛋糕装饰的纹样，结合美工区，以线条、图案画等进行装饰画活动
●引导幼儿利用《美工》第17页，制作一顶厨师帽，能独立完成压折两角和打开的动作。