美术教育对于学前儿童的想象力、创造力、审美感及绘画能力的发展都有着重要的意义。下面是由小编为大家整理的“小班美术活动教案：美丽的小盆栽”，欢迎阅读。
小班美术活动教案：美丽的小盆栽
教学目标
1.探索学习用十字对插的方法制作立体小盆栽。
2.尝试简单的涂色游戏，愿意用颜料为小花涂色。
3.提高手工制作的兴趣。
教学准备
人手两张平面的“盆花”（—面涂好颜色、上下开好凹槽）、毛笔、抹布、颜料若干、教师范例。
教学过程：
一、教师出示盆栽，引起幼儿兴趣
师：1.春天来了，漂亮的小花都开了，今天老师给我们小朋友带来了—盆小盆栽，看，漂亮吗？
2.老师的这盆花是用两张这样的平面“盆花”做出来的，你知道是怎么做的吗？
3.请小朋友们试一试用两张平面“盆花”变成立体的小盆栽。
二、引导幼儿通过大胆尝试，学习镧作一盆立体的盆花
1.师：老师也给小朋友准备了两张平面的花，请你去试一试，看看能不能也变出这样一盆立体的小花。
2.鼓励幼儿大胆尝试，教师观察幼儿的操作情况。
3.请成功的小朋友来介绍自己的方法。
4.教师总结并示范正确方法和注意点。
三、鼓励幼儿愿意尝试用颜料为小花涂色
1.教师介绍运用毛笔和颜料给小花涂色。
2.教师简单示范并介绍涂色的方法。
四、幼儿操作活动，教师指导
1.鼓励幼儿大胆为小花涂色。
2.等颜色稍干后做成立体的小盆栽。
五、评价活动
1.展示幼儿做的小盆栽，对幼儿出现的一些情况进行概括。
2.请幼儿来说说你做的小盆栽想送给谁。
3.出示小房子、小树延伸活动，引导幼儿以后也可以来试着做—做其他的物品。