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2021年考研英语:作文热点话题之乐观与豁达

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2020-04-23 18:01

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  2021年考研英语:作文热点话题之乐观与豁达

  一、思路点拨

  图画中的一只小绵羊,正呆在一块大石头的阴影下面。但是它乐观、豁达地认为,有阴影,那么就说明有阳光。这幅图无疑向我们传达了一种健康的人生哲学:乐观生活、达观处世。由于这是一篇人生哲理类文章,所以文章安排可以相对自由一些:

  第一段:描述图画;第二段:利用正反举例论证悲观与乐观的差距+总结句;第三段:倡导一种乐观生活、达观处世的人生态度和人生哲学。思维拓展

  本文也可以从世界观、人生观的角度入手。

  相反,如果是一幅表明悲观厌世的图片,我们也可以采取同样的手法进行处理。

  二、高分范文

  As is apparently revealed in the cartoon above, the sheep lives happily in an optimistic state of mind, ignoring the threat of a dark shade, because he believes that where there is shadow, there is sunshine①. What is conveyed in the picture is both positive and illuminating。

  As far as the purpose of the drawer is concerned, I think he intends to remind us of the importance of optimism. If the sheep in the cartoon feels anxious and pessimistic about the dark shade all day long, he can by no means have a comfortable and happy life. Examples like this are numerous, but I think the following one will be convincing enough. If there is half a cup of water, the pessimist may cry over it because they have only a half, while② the optimist may cheer for it because they still have a half. Obviously, they will have different perceptions and feelings③ toward the same life。

  There is no denying that, most optimists have a high happiness index, which can hardly be experienced by pessimists. Therefore, we must read our life with a positive attitude. What’s more, the optimistic attitude can infect others strongly, meaning that we will find that all the friends around us are optimistic if we observe them in the same perspective. As a result, an atmosphere of optimism and happiness could be naturally set up. Therefore, let’s keep the famous line of Shelley, the well-known poet, in mind for ever, that is, “If winter comes, can spring be far behind?”

  2020考研英语:写作这两大雷区不能踩

  一、发挥过度,进而偏离命题

  这类考生大多思维活跃、想象力丰富,由暗示信息会联想到很多杂乱的信息,对其未加筛选就直接进入写作过程,结果不慎把无关内容也写出来,或是跑得太远,导致错位跑题。跑题意味着审题失败,往往会遭遇到零分或低分。

  二、发挥拘谨,未达到命题者所规定的深度

  此类考生多是蜻蜓点水,只集中于分析表面的现象;或未能完成要求的几个环节,只匆忙应付了其中一两个细节。考生本以为能应付差事,其实在思维过程中已经严重弱化了命题的内涵。这类创作在分数上大受影响,只能得到一个低层次的分数,漂亮的语言也不能挽回局面。

  显然,上面谈到的是两种审题效果,均是错误的。专家指出正确的做法应该是严格定位,把握命题者的暗示信息,并在此基础上做有限的发挥,从而使自己的作文和命题者的意图不谋而合。

  2021考研英语:作文写作的复习要领

  一、“跳出来”记单词

  很多考生考前不仅掌握了考研英语词汇,而且掌握了GRE词汇,甚至GMAT[微博]词汇。但很受打击的是,有一次听到老师说了一个词,发现自己还是没有听说过。这个词叫做mink。当时提到的词组是mink coat,以为貂皮大衣。这在词汇列表中还是能够找到的,但因为不常使用,所以遇到的时候还是可能抓瞎。那么,既然碰上了,那就换一种方式检验自己。Mink这个单词以min开头,后面加一个字母k,那么我们想想以min加一个英文字母的“四字母单词”都有哪些,从字母a到z找一遍,发现有下面9个:

  mind思想、心灵

  mine 第一人称名词所有格;我的

  mini 迷你、袖珍

  mink 水貂 mink coat貂皮大衣

  minn. 明尼苏达州

  mino 日本劳工阶级所穿的草制外衣

  mint 薄荷、铸币

  minx 轻佻女子

  miny 如矿坑的

  这9个单词中,有的很熟悉了,如mind/mine/mini/minn./mint,有的还有些陌生,如mino/minx/miny,那么顺便就把这9个词都记住了。记单词不要有一定之规,也不要总设定“一网打尽”的目标。遇到一个就记几个,这样时间长了,词汇量就会有扎实的积累。这就是“跳出来”记单词法。

  二、“跳出来”理解句义

  比如“部分否定”这个知识点,not…because…,在理解的时候,要先将because后面的意思译出,然后对其进行否定。就像下面这句话:

  Social and legal normsmight not differ because the latter is more effective.[1]

  如果硬译,就容易忽视not…because…结构,理解为“社会和法律规范可能并没有什么差别,因为法律规范本身更有效力。”这就与原文的意思大相径庭了。

  原文是一篇以“雇佣军制度(Mercenaries)”为研究对象的国际关系论文,论文试图说明这样一个核心问题:“不符合法律规范的社会规范为什么能够存在并起重要作用?”文章意在给出这样的答案:在一个社会中,规章制度是否能够执行,很大程度上取决于社会核心规范与这些制度是否能够契合。能够契合的法规效力高,不能契合的法规效力低。

  因此,上面那句话的意思应该是说:“法律规范的效力并不一定比社会规范的效力高。”

  之所以出现忽视“部分否定”知识点的情况,原因就在于没有跳出单个句子,在整篇文章里看这句话,而是拘泥于自左至右的阅读顺序,逐词硬译,这样很容易导致“不识庐山真面目”的结果。

  怎样克服这种“跳不出来”的情况呢?要运用“宏观套微观”的模式去看待知识。任何一个知识点都不能孤立地看待,要从整体出发,逐步进入具体内容。这与不断寻找因果关系的思路是异曲同工的。在阅读文章的时候,要以y=f(x)的宏观去套文章中各个自然段的微观;在回顾曾经做过的真题时,要以宏观的语境帮助自己排除干扰项;在理解一个句子时,要思考其上下文的核心主旨,然后判断其中包含的核心语法知识点。这样,就不容易走偏。

  三、“跳出来”写作文

  考研中的作文题是考生向考官展示的一幅作品,画笔就是笔下流出的语丝和情感。要在众多考生中崭露头角,也需要“万绿丛中一点红,动人春色不须多”的思路,要善于发现、发掘“闪光点”,像郑板桥老先生笔下的青竹一样,潇洒挺拔、独具神韵,简洁才能具有穿透力。主题句(topical sentences)鲜明,让人一眼就看到“点睛之笔”,立论清晰,说理有力。

  还以2008年考研英语试题中的大作文为例。这是一幅卡通漫画,画的是两个残疾人扔掉拐杖,把腿捆在一起走南闯北。图下还有两句文字解释:“你一条腿、我一条腿;你我一起,走南闯北。”题目要求写一篇160-200词的议论文,要包含三个要素:首先,简要描述漫画;其次,解释漫画的含义;最后,给出评价。这实际上就暗含了作文的“三段式”框架。第一自然段,描述漫画;第二自然段,解释含义;第三自然段,给出评价。

  从标准答案中我们可以看到,在解释含义时,这位作者运用了三个层次进行分析:个人、集体和国家,总的思路是“全球化时代的相互依赖”,并且从漫画中两个人阔步前行,想到了执行力问题。在评价部分,这位作者则强调了合作、而非冲突,是社会前进的推动力。

  很多同学看了标准答案后的第一个反应是“背”,把这篇范文背下来,下次遇到就有的参考了。这不是“跳出来”的思维方式,而是“陷进去”的思维方式。如果千篇一律,何来高分呢?这篇范文有可能是当年考生中最有竞争力的一篇,但如果再出同样的题目,也不能落于窠臼。要“跳出来”创新。

  怎样“跳出来”创新呢?比如,他用的是个人—集体—国家的思路,我们可以用个人—国家—国际的思路,甚至可以采用中国的“天下观”引申出“世界”(World)而非“国际”(International)的解释。再比如,他将两人阔步前行理解为要有执行力,那我们可以将这种执行力发展为法制化,甚至结合上文中提到的社会核心规范认同与法律规范之间的关系在评论中加以表述。比如在后京都时代的全球气候治理中,很多国家不愿承担责任,因为他们认为他们不是“残疾人”,这种情况下怎样促成合作?这就把漫画的内容进一步升华了。

  当然,要注意,不管思路信马由缰时驰骋到多远,落笔时都要把缰绳拉回来,拉到我们前面所说的y=f(x)因果关系上来。200词以内,要说明的只能是一个因果关系,选择一个问题来回答:比如,就回答“如何应对不合作”这一问题,答案就是“把它们的拐杖取走”。新颖的思路还要用有力地论证来支撑。要让考官在阅读时感受到,如同进入了这位考生自己的王国,能够感受到这位考生的热情、理性与胸怀。这样的写作,才符合“跳出来”的思路。

  综上,总结一下考研英语冲刺阶段的复习要领:

  考研诚如马拉松,此时不冲何时冲。

  跳出重围渡难关,削尽繁冗留清瘦。

  [1] Sarah V. Percy,“Mercenaries: Strong Norm, Weak Law”, International Organization 61, Spring2007, p. 367.

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