一百天，按部就班，跟着老师的复习计划走。
总体上，中考化学总复习应该分为三轮，可是很多学校只安排了两轮复习。第一轮复习回归课本进行基本知识点的梳理，第二轮复习为专题专项复习(比如身边的化学物质、化学基础理论和原理、化学语言、化学社会与发展等等专题)，重在训练学生的能力，将散乱的知识点融会贯通、形成知识体。
时间上，自三月底学完酸碱盐之后(当然有更早学完酸碱盐的)，一轮复习就应该启动。二轮复习，可以说是高级形态的一轮复习，很多学校为了加快复习的步伐，提高复习效率会将一轮复习和二轮复习同时展开，在一模考试前结束。
于是有读者会问，一模考试之后距离中考还有一个多月的时间，这段时间里做什么呢?我们说，光凭一轮复习，二轮复习显然是不够的。我们还需要三轮复习，第三轮复习为综合强化训练，一般在一模复习之后。一模考试是中考的风向标，一模之后将会有很多预测中考的题目，学生应通过实战操练，针对性地练习题目，甚至做少量的“偏难怪”，全面提高自己的解题能力，同时再一次查缺补漏，找到自己的不足。
中考化学试题无论从考试范围还是考察的知识点来说，都相对固定的。距中考还有100天，在这段时间里，鄙人认为一定要紧跟老师的复习计划，尤其是平时成绩不理想的同学，要从基本的知识点做起，做到每个知识点的熟练运用，那么即便是平时基础不太扎实的同学，也可以在中考中取得突破性进展。但是初三的学生在中考复习的时候，很容易陷入一个误区，认为一二轮复习的知识都是已学过的，就觉得没有挑战，课堂上不听老师复习基础知识，下课不做基础练习题，而提前做大量“偏难怪”导致中考失败。一年一年都会有很多孩子因为重复这样的错误而在化学上败下阵来，真是十分痛心，也希望看到此文的同学引以为鉴。
对于一些“吃不饱”的同学，在课下要与老师进行个别交流，根据自身学习情况建立一张个人的复习计划表。在复习中突出自己的问题，针对性地解决，这样可以让复习效率提升。类似的误区出现在这批孩子中，很多同学常以为一个知识点听懂了即是掌握了，殊不知在实际运用中，每个知识点都会衍生出各种不同的题型，因此在课下还需不断回顾各种经典题型，学会举一反三，这样在考试中才能保证不管遇到什么题目，都能找到与之相对应的知识点和模型来解答。
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