澳洲留学一向宽进严出，为了进一步提高澳洲留学毕业生的就业优势，各澳洲大学都纷纷将英语列为所有学生的必修课，例如位于佩斯的科廷科技大学、布里斯班的格里菲斯大学等。
澳洲大学加强英文测试并列为必修
科廷科技大学试行了一项名为“综合英语”的计划，约2000名学生自愿加入了该计划，完成了有关测试。到明年，科廷科技大学所有入学的学生都要求完成一门交际课程，而该课程的第一项任务就是完成“综合英语”测试。
科廷科技大学副校长JaneDenHollander强调，该测试并非入学测试，因为入学的学生已经达到了规定的语言和学业要求。不过，有些学生因为英语没掌握好，导致其学业潜力不能充分发挥。
Jane称：“我对我们学生的智商能力没有任何的怀疑，他们顺利毕业并取得学位是不成问题的。然而提高他们的英语技能，可以增加他们的就业优势，确保他们在国际工作环境中能用英语顺利交流。”
同时，格里菲斯大学也计划出资鼓励那些非英语背景的学生参加雅思考试(IELTS)，并把测试成绩录入他们的成绩单。
有校方表示，该办法一实行，就有400至500名学生参加了测试，“我们花钱为那些想参加测试的学生提供了一次机会，让这些学生向他们潜在的雇主展示他们愿意继续学习的愿望，并证明他们的英语技能已经达到了一定层次。”在格里菲斯大学，那些IELTS总成绩低于7分的学生将在第一学期进行英语学分课程的学习。
格里菲斯大学副校长SusanSpence称，学校强调学生的交际能力既有学术目的，也有社会目的，同时也是为了帮格里菲斯大学毕业生增加就业优势。
为了给学生提供更多的个性化服务，格里菲斯大学的英语帮扶和辅导服务将加倍，Spence教授称：“我想各个大学都已意识到这项服务对于留学生的重要性，另外，留学生自己也要求增加帮扶服务，雇主们也认识到了这一点。”
同时，澳洲大学质量监管机构(AUQA)已公布10种提高留学生英语技能的指导方针，根据这些指导方针，各大学应尽早发现问题，提高学生的英语技能和交流能力对所有学生都至关重要。AUQA监管主任JeanetteBaird表示，这些指导方针的本意并非强迫各校执行，而是为了给各大学提供一些好的指导思想。
悉尼科技大学英语学习帮扶中心主任AlexBarthel(也是AUQA组的成员之一)称，希望各高校能认可这些指导方针。