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2020公务员申论写作技巧:分析类分论点论证

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2020公务员申论写作技巧:分析类分论点论证

  对于大多数考生而言,申论文章写作中分析型分论点的论证一直有个误区:不管写什么分论点论证出来都是一样的配方一样的味道。那么分析型分论点和对策型分论点有什么区别?究竟分析型分论点应该如何论证?小编在此以省考申论主题“家风”为例,来分析一下问题究竟在哪里。

  一、明确分析类分论点和对策类分论点的区别

  1、分析类分论点的写法,重在分析主题的作用,意义。

  对“家风”这个主题来说,就是“平衡”对于个人、家庭、社会的意义。例如,能让个人安身立命,家庭延续,社会整体更进步。也就是重在分析家风能对个人/家庭/社会有什么价值,影响。

  例如:分论点:

  家风关系个人成长。

  家风关系家族延续。

  家风关系社会进步。

  2、对策型分论点写法,重在分析如何去做。

  以“平衡”为例。“平衡”是一个最终要达到的目的,如何做才能达到“平衡”这个目的呢?我们可以正确认识平衡、个人注重心理调节、国家政策做兜底。也就是重在分析为了达到平衡这个目的,个人/政府能做些什么,有什么方法。

  例如: 积极调整心态,找到平衡点。

  掌握快与慢的节奏,方为大用。

  健全社会保障体系,防范失衡。

  二、分析类分论点论证的时候有哪些误区?

  很多考生写文章的时候,不管是分析型文章还是对策型文章,好像都没什么区别。每次都是分论点+现状+总结。思路非常顺畅,素材也十分多样,材料中的事例现状任君选择,写完傻了眼,既没有思路也没有逻辑。看起来好像是那么回事仔细一看自己都不知道逻辑在哪里,完全没有说服力。究竟问题在哪里?主要是在论证中,有以下两点问题。

  1、分析类论证中过分强调现在存在的问题。

  以分析类分论点的个人角度为例,部分同学会在表达中过分强调:当前违法行为频发,对人们造成了非常严重的影响,真是让人担忧。那么阅卷者会理所当然的认为,你强调问题很多,后果很严重,潜台词是:要解决现在的快节奏,解决方法就是注重家风。

  并且很多人都会在这段的论证中会不由自主的顺着现状继续往下写:“良好家风才能让个人养成优良品质,恢复正常,从犯罪行为中解脱。”当这个时候,再审视下自己的表达,是不是更像在说:“要解决人们违法行为多发,需要用家风来解决”呢?

  此时,违法行为是要解决的问题,注重家风就变成了解决问题的对策。这段的主题就变成了:如何解决人们当前违法行为多发的问题。

  2、表达中掺杂过多对策表述。

  依然以个人角度为例,前面一堆内容还是在陈述表达现状,集中在问题上。后面开始出现:“我们要注重培育良好家风,帮助个人形成健全人格……”或者有的是这样写“让犯罪行为减少,个人立足社会,需要XXX,XXX,XXX”。这就是分析和对策杂糅了。

  三、分析型应该如何论证?

  1、分析型其实就是在解释分析这个分论点。也是在解释主题对于这个角度分论点的意义。比如:家风对于个人、家庭、社会的意义。

  在论证时,我可以对分论点的内容进行解释,再进行适当的延伸和展开。表达的重点在于,这个分论点是什么意思?为什么要这么说?有什么道理?

  以社会为例。如何去论证家风对于社会的意义呢?

  “良好的家风传承关系社会进步。优良家风是社会精神文明的细胞,社会和谐进步的脊梁,国家繁荣昌盛的前提和基础。,形成家庭的凝聚合力,给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;汇聚成一股强大的振兴中华力量。”这就是平衡对于国家的意义。结构还是原来的结构,只是论证的重点,变成了解释和证明分论点。把握好以上内容,分析类分论点的论证就不会跑偏。

  2020省考申论文章立意之法:题干点睛法

  众所周知,申论在公务员考试中占据着比较重要的地位,而在申论试卷中,小题是我们得分的基础,你能找到的点对手也能找到,而你找不到的点对手也不一定能答上,所以在小题的部分我们考生之间的层次不太容易拉得开。所以最后能让大家拉开分值的部分就是作文了,那么接下来小编就文章写作的第一个部分,如何寻找立意来给大家做详细的讲解。

  申论文章大多数以话题作文为主,也就是根据题干的相关表述,去寻找作文核心考查的主题。在这个过程中,关注题干中的关键词就显得尤为重要,大家可以采用题干点睛法。

  所谓题干点睛法就是在题干中寻找关键词,并根据题干中的相关提示,找关键词之间的关系。

  例如2019省考作文:“给定资料2”提到,“信用既是一种道德品质,也是一种制度和规则”。请根据对这句话的理解,联系实际,自拟题目,写一篇文章。

  根据题干我们可以初步判断这是一个话题作文,主要的话题需要围绕着题干中的内容去谈。在题干中,我们能够发现主要是要围绕“信用既是一种道德品质,也是一种制度和规则”这句话的理解来写,那么第一件事就是要先看这句话传达给我们什么信息。首先这句话里采用了“信用既是……也是……和……”所以我们可以判断核心关键词是“信用”,所以我们可以判断,大致的方向是要围绕信用去写。这句话中的连接词“既是……也是……和……”可以看出这是在告诉我们信用是什么,在给信用下定义。所以从题干,小伙伴们可以得出三个释义式的分论点,即“信用是道德品质;信用是制度;信用是规则”。接下来找具体的相关表述,还需要到材料中分析。

  这个题目比较容易分析,题干中给出了总分论点的方向,有过公考学习经验的同学们应该都能够有敏感度,能够迅速判断出总分论点。那么我们再来看一道题。

  例如2018省考作文:“给定资料6”中提到:“在政府为社会公众提供的公共服务中,政府工作人员的‘长相’却是整体服务的一部分。”请你根据对这句话的理解,结合给定资料,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

  根据题干我们可以初步判断这是一个话题作文,主要的话题需要围绕着题干中的内容去谈。在题干中,我们运用题干点睛法可以提炼出两个小短句中的关键词,第一个小短句中很明显是“公共服务”,第二个小短句中的核心关键词是“政府工作人员的‘长相’”。这二者之间的关系通过第一句话的“在政府为社会公众提供的公共服务中”,“中”字可以判断是一个包含与被包含的关系。同学们能看出来的是“工作人员的‘长相’”是“政府公共服务”的一部分。所以整体是“公共服务”,题干中把“工作人员的‘长相’”单独提炼出来,告诉我们这是其中的主要内容,所以这里的核心思想是通过提升“长相”让“公共服务”更好。但这里,我们需要明确“长相”指的是什么。所以还要到材料中寻求答案,并且明确材料中还有哪些主要内容能够验证并支持我们从题干得出的观点。

  申论备考素材:从习近平总书记的讲话中体味“心系天下”

  习近平总书记曾指出:“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。” 其实,习近平总书记就无时无刻不在挖掘、继承和弘扬传统文化,常在讲话和文章中以“适当的引经据典”阐明透彻的思想。有许多内容均涉及到为官从政者要心系天下。在同学们的备考复习过程中,若遇见与“心系天下”相关的话题,可以做一些内容的积累,让自己的文章锦上添花。小编现整理部分习近平总书记引用过的古文,并附上出处及释义,助力同学们的备考复习。

  1、亲仁善邻,国之宝也。

  ——习近平在俄罗斯“中国旅游年”开幕式上的致辞(2013年3月22日)

  典出:《左传·隐公六年》

  释义:与邻者亲近,与邻邦友好,是我们的国宝(也是我们坚持的原则)。

  2、君子一言,驷马难追。

  ——习近平接受金砖国家媒体联合采访时的谈话(2013年3月19日)

  典出:《邓析子·转辞》

  释义:一句话说出了口,就是套上四匹马的快车也难追上。

  3、国虽大,好战必亡。

  ——习近平在德国科尔伯基金会的演讲(2014年3月28日)

  典出:《司马法》

  释义:国家即便再强大,如果喜欢战争也必然会灭亡。

  4、己所不欲,勿施于人。

  ——习近平在墨西哥参议院的演讲《促进共同发展共创美好未来》(2013年6月5日)

  典出:《论语·卫灵公》

  释义:如果自己不喜欢或做不到,不要强加于别人。

  5、物之不齐,物之情也。

  ——习近平在联合国教科文组织总部的演讲(2014年3月27日,巴黎)

  典出:《孟子·滕文公上》

  释义:物品千差万别,这是客观情形,自然规律。

  6、一花独放不是春,百花齐放春满园。

  ——习近平在博鳌亚洲论坛2013年年会上的主旨演讲《共同创造亚洲和世界的美好未来》(2013年4月7日)以及在联合国教科文组织总部的演讲(2014年3月27日)

  典出:《古今贤文》

  释义:只有一支花朵开放,不能算是春天,只有百花齐放的时候,满园都是春天。

  7、志合者,不以山海为远。

  ——习近平在金砖国家领导人第五次会晤时的主旨讲话《携手合作共同发展》(2013年3月27日)

  典出:晋·葛洪《抱朴子·博喻》

  释义:如果两人志趣相同,他们不会因为有山海阻隔而感到彼此距离很远。

  8、不畏浮云遮望眼。

  ——习近平在中法建交50周年纪念大会上的讲话(2014年3月27日)

  典出:宋·王安石《登飞来峰》

  释义:高瞻远瞩的人,不怕被浮云遮蔽住眼睛。

  9、人生乐在相知心。

  ——习近平在坦桑尼亚尼雷尔国际会议中心的演讲《永远做可靠朋友和真诚伙伴》(2013年3月25日)

  典出:宋·王安石《明妃曲二》

  释义:人生中最快乐的事,就是有知心人。

  10、穷则独善其身,达则兼济天下。

  ——习近平在中法建交50周年纪念大会上的讲话(2014年3月27日)

  典出:《孟子·尽心上》,

  释义:不得志时就洁身自好修养个人品德,得志时就使天下都能得到帮助和利益。

  11、万物并育而不相害,道并行而不相悖。

  ——习近平在中法建交50周年纪念大会上的讲话(2014月3月27日)

  典出:《礼记·中庸》

  释义:万物同时生长而不相妨害;日月运行四时更替而不相违背。

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