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医院中层干部培训方案3篇

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  一个良好的培训方案能够帮助企业单位快速培养出优秀人才,让空缺岗位得到迅速补充。下面是由出国留学网小编为大家整理的“医院中层干部培训方案3篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  篇一:医院中层干部培训方案

  为贯彻市卫生局卫生工作会议精神,进一步强化医院管理,积极改善服务态度,提高医疗质量,提高全院党员干部的整体素质,适应医院经济发展工作需要,我院决定在全体党员及中层干部中开展干部培训,特制定本计划如下:

  一、培训目的

  通过对今年新竞聘上岗的全体中层干部培训,更新管理理念、拓展管理思路、提高自身业务素质和管理水平,使广大干部在各自的工作岗位上充分发挥主动性和能动性,创造性的开展工作,促进医院管理水平整体提升,力求在服务意识、服务态度、服务质量上一个新的台阶。

  二、培训内容及措施

  1、组织党员干部通过集中学习、上党课的方式认真学习党的纲领性文件、基本理论和基本知识,领会十七届五中全会精神,深刻把握党的建设的基本经验、总体要求和目标任务;继续深入贯彻落实学习实践科学发展观,全面领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,着力解决制约我院经济发展的突出问题;加强对新医改文件的学习,明确改革的重点与难点,进一步转变观念,实现我院经济建设又好又快发展。

  2、组织党员干部和有危情人员观看廉政中国系列警示教育片,提高党员干部反腐能力,重视购销各环节商业贿赂治理的长效机制建设。

  3、加强党员干部的执政能力建设,由党委书记徐洪斌同志对中层干部进行“中层干部管理技巧”培训讲座,内容主要包括中层管理干部角色定位与有效管理;科主任与院长、兄弟科室主任以及下属的沟通艺术;科主任的激励艺术等。通过学习将使党员干部找准角色定位,利用科学加艺术的方法对科室实施高效管理。

  4、加大医院的创收能力,寻找医院新的经济增长点。聘请专家或院长进行“医院营销技巧”讲座,让中层干部掌握医院工作中的营销技巧,加大医院宣传力度,提高医院知名度。

  5、加强医院的医德医风教育,严防医疗差错和纠纷的发生,由院副院长洪明同志对全院中层干部进行医疗安全与风险防范的培训讲课。

  6、加强院中层干部的写作能力,聘请专家举办“常用公文写作规范”培训班。

  7、加强医院文化与医院形象管理。由党委书记徐洪斌同志进行相关内容的培训。内容主要包括医院文化的功能与作用;医院核心价值观的确立;医院形象设计;医院品牌建设与管理;医院团队建设;学习型医院建设;医院变革和文化创新等。通过学习使党员干部认识到文化竞争是医院最高层次的竞争,培育医院文化将成为医院经营管理者的重任。

  三、 培训效果评估

  通过培训,要求每位中层干部认清形势,转变观念,换位思考,结合培训内容及医院工作实际,撰写心得体会。强调病人永远是医疗服务的主体,把满足病人需求作为医院永恒的追求,切实给病人带去全方位优质服务。充分发挥中层干部“火车头”作用,增强中层干部的责任感和使命感。同时力求使全院职工真正落实二认真,即认真对待每一天,认真对待每一位病人。不断把全院职工的积极性和创造力凝聚起来,上下一心,树立团结进取、奋发向上的精神,齐心协力完成年初制定的工作目标。

  篇二:医院中层干部培训方案

  为全面提高医院中层干部综合素质,提升医院整体管理水平,实现医院持续、快速、健康发展,特成立中层干部培训班。培训计划如下:

  一、培训范围

  新提拔的职能科室正、副科长,主任、副主任科员;新提拔的业务科室副主任、副护士长、主任助理。

  二、培训时间

  拟定于每周一、三、五下午x为集中学习时间,共计学习三个月(20xx年x月x日—20xx年x月中旬)。

  三、培训形式

  院领导现场授课、观看光盘、自学书籍、聘请专家授课、外出参观学习。

  四、培训地点

  医院六楼会议室。

  五、培训要求

  1、严格培训纪律:实行签到考勤考核制度 ,参加人员提前10分钟到场,亲自签名不许代签;严格课堂纪律,不得无故迟到、早退、中间离场、旷课等。

  2、请假流程:确因工作需要或个人原因不能参加者,由个人书面申请,经科室负责人签字,报请谷主席批准方可休假。无故不请假者按旷课处理。

  3、认真学习,做好课堂笔记;每堂课后须写心得体会一次,字数不限;学习期间不定期检查学习笔记,并择期进行学习交流会;学习结束时进行结业考试。根据学习的综合考核分数择优外出参观学习。

  六、培训考核

  培训考核实行百分制,考核结果记入继续教育档案,作为晋升、聘任和评先的依据,参与绩效考核,与优质管理奖挂钩。

  七、组织实施

  1、带班领导:本次学习培训由谷主席带班,督导组、党群工作部、院务部和人力资源部协助管理。

  2、督导考核:成立由谷主席、督导组、党群工作部、院务部和人力资源部组成的监督考核小组,负责对学习培训的监督考核与管理。

  3、科室分工:人力资源部作为牵头科室,重点负责学习计划的拟定、学习资料的筹备、培训全过程的监督和培训效果的考核;院办重点负责培训场地和培训工具的准备等相关工作;宣传策划科重点负责学习光盘的截取、播放等相关工作;督导组负责对培训全过程和培训效果的全程督导。

  篇三:医院中层干部培训方案

  xx年是我院“临床医疗技术规范年”。为更好的抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,医务科将以“三基三严”、“临床专业技术”及“医疗突发事件应急能力”培训为中心内容,认真抓好医务人员培训工作,尤其是加强住院医师培训。具体培训计划如下:

  一、“三基三严”培训学习

  (一)、加强对医疗人员“三基”的培训。

  医务科具体负责全院的培训工作,经常利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训,培训覆盖率达到100%。

  (二)、培训及考核内容:

  (1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。

  (2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

  (3)基本技能:包括医疗人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种穿刺技术、心肺复苏技术;手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病人的病情,拟定出诊断、治疗、计划思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。

  (4)医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。

  (5)技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术;

  (三)、培训方式方法:

  采用集中学习及科室培训相结合的方法。要求医疗人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座,并对急救常用技术采用现场操作演练,定期举行急救模拟演练。

  (四)、具体培训计划:

  二月份:安排全院医疗人员进行急救知识的培训。由韩永才主任主持讲座1次,并进行现场操作演示。

  三月份:安排全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座,由化验室主任杨志峰主讲。

  五月份:学习腹腔镜临床应用专题讲座,有妇产科主任曲新叶主讲。

  七月份:进行全院性心肺复苏操作强化训练,由手术室主任任怀敏主讲。

  九月份:医疗安全相关知识的讲座,由医务科组织国家级医疗质量管理专家或相关法律人员进行讲授。

  十一月份:主要是儿童保健知识的培训,由儿保科主任张燕主讲。

  二、临床专业技术培训

  (一)、培训对象

  全体医疗人员,包括医技科室及临床科室所有医疗人员。

  (二)、培训目的

  通过对医疗人员进行相关专业知识培训,达到提高其专业素质能力,巩固扎实的基础知识,并将所学的理论知识与实际临床工作相结合,提高为病人服务的质量。

  (三)、培训方式

  通过学术会议和科内业务学习的形式进行全员培训。

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