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初中物理力学重要知识点总结大全

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  学习物理这门课程的时候需要经常进行总结并归纳,能帮助自己更好地掌握知识点。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“初中物理力学重要知识点总结大全”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  初中物理力学重要知识点总结大全

  常见的物理量

  1、质量:

  中学生:50kg;一个鸡蛋:50g;一个硬币5g;

  一个苹果:200g;物理课本:300g;一枚邮票:50mg;

  热水瓶中的水:2Kg;一桶纯净水:19Kg;大象的质量:2~6t;

  教室空气的质量:200Kg。

  2、重力:

  中学生:500N;鸡蛋:0.5N;物理课本重:3N;苹果:2N。(g=9.8N/kg≈10N/kg)。

  3、长度、高度:

  中学生身高:1.60m;课桌的高:70~80cm;楼层的高:3m;

  大姆指的宽:1cm;铅笔圆珠笔的长:16cm;一张纸的厚度:70~80μm。

  学生步距:50cm;成人正常两步间距:1.5m;窗玻璃厚度:几mm。

  一元硬币厚:1mm;课桌长度:60cm;乒乓球直径:4cm。

  4、温度:

  室温:25℃;夏天室外温度:37~40℃;洗澡水的温度:40℃;

  人体正常体温:37℃;钨的熔点:3400℃。

  5、压强:

  大气压:105Pa;人站立时对地面的压强:104Pa。

  报纸平铺:0.5Pa普砖平放:10^3Pa。

  中学生对地压强:104Pa物理课本对桌面:60~80Pa。

  1标准大气压=760mmHg=1.0×105Pa1atm能托住的水高:10.33m。

  6、速度:

  人步行:1.4m/s约5Km/h;骑自行车的速度:4m/s;

  汽车速度:60~120Km/h;声速:340m/s;

  光或电磁波的传播速度:3.0×108m/s。

  7、密度、比热容:

  ρ水=1.O×103kg/m^3;人体的密度约等于水的密度;

  油、干木材的密度小于水的密度;石头、金属等的密度大于水的密度。

  8、电流:

  普通电灯:0.1~0.3A;电视机:0.5A;洗衣机:1.5A;

  冰箱电流4~8A电饭锅:4A。

  9、电压、电阻:

  家庭电路:220V;安全电压:不高于36V(≤36V);一节干电池:1.5V;

  一个蓄电池:2V;人体电阻几十KΩ(情况不同,差异较大)测电笔高电阻500KΩ。

  10、功率、电功率:

  爬楼功率300W骑车功率80W。

  普通电灯:25~l00W;电视机:110W;洗衣机:300W。

  11、体积、容积:

  热水瓶容积:2L纯净水桶:18.9L啤酒:640mL。

  墨水瓶容积:50mL矿泉水瓶容积:500mL人体体积:50dm3。

  12、面积:

  物理课本面积:480cm^2鞋底面积:400~500cm^2(两只)壹元硬币的面积:4.5cm^2。

  二力平衡知识点

  1、物体处于静止或匀速直线运动状态,我们就称物体处于平衡状态。如果物体只受两个力而处于平衡状态,这种情况叫二力平衡。

  2、只要一个物体对另一个物体施加了力,受力物体反过来也肯定会给施力物体增加一个力。这两个力:大小相等,方向相反,作用在两个不同的物体上,且作用在同一直线上。简单概括为:异物、等值、反向、共线。一对相互作用力必然是同时产生,同时消失的。

  3、几个力共同作用在一个物体上时,它们的作用效果可以用一个力来代替,这个力称为那几个力的合力。如果已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向,称为力的合成。

  摩擦力的大小与什么有关

       1、滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时,产生阻碍相对滑动的现象,叫做滑动摩擦。

  2、滑动摩擦力:在滑动摩擦过程中产生的力。其方向与物体运动方向相反。

  3、与滑动摩擦力大小有关的因素:接触面的粗糙程度,压力的大小。

  4、静摩擦:两个相对静止的物体间产生的摩擦叫做静摩擦。静摩擦产生的条件是:相互接触,且有相对运动的趋势。静摩擦力的方向与物体运动趋势的方向相反。

  5、滚动摩擦:一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦,叫做滚动摩擦。

  6、增大摩擦的方法:(1)使接触面更加粗糙;(2)增大压力。

  7、减小摩擦的方法:(1)把滑动摩擦转变为滚动摩擦可以大大减小摩擦。(2)加润滑油使接触面变光滑也可以减小摩擦。

  力的测量

  1、弹簧测力计的结构:弹簧、拉杆、刻度盘、指针、外壳等。

  2、测力计的原理:在一定范围内,弹簧受到的拉力或压力越大,弹簧的形变量越大。(或者说,在弹性限度内,弹簧的形变跟受到的拉力或压力成正比)

  3、测力计的使用:

  (1)测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐,进行校正或记下数值。

  (2)测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向。

  (3)读数时指针靠近哪条刻度线就取哪条刻度线的值。

  (4)被测力不能超过测力计的量程,否则会损坏测力计。

  力的正交分解法

  在处理力的合成和分解的复杂问题上的一种简便的方法:正交分解法。

  正交分解法:是把力沿着两个选定的互相垂直的方向分解,其目的是便于运用普通代数运算公式来解决矢量的运算。

  力的正交分解法步骤如下:

  (1)正确选定直角坐标系。通常选共点力的作用点为坐标原点,坐标轴方向的选择则应根据实际情况来确定,原则是使坐标轴与尽可能多的力重合,即是使需要向两坐标轴分解的力尽可能少。

  (2)分别将各个力投影到坐标轴上。分别求x轴和y轴上各力的投影合力Fx和Fy,其中:

  Fx=F1x+F2x+F3x+……;Fy=F1y+F2y+F3y+……

  注意:如果F合=0,可推出Fx=0,Fy=0,这是处理多个作用下物体平衡物体的好办法,以后会常常用到。

  拓展阅读:初中物理学习方法

  1、独立完成每天作业

  要独立地(指不依赖他人),保质保量地完成当天的作业。当然,在完成作业之前,必须要先把当天上课的内容复习一遍,在脑海中留下印象后,再来做题。这时通过独立思考来完成作业,就会容易理解吸收当天的知识点,变为自己的东西。碰到实在不会的,还是要求助外力,不要死钻牛角尖。

  2、重视物理过程,重视辅助作图

  物理最重要的是要分析物理过程,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,不要觉得自己聪明就在脑子里想,有的画草图就可以了,有的要画精确图,以显示真实的几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。

  3、坚持做笔记

  上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了复习巩固,另一方面还要对笔记作好补充。

  4、整理好学习资料

  学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,用不同颜色的笔或标记标示出来,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。

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