2022年新高考模拟卷语文4（原卷版）解析

你是国家未来的栋梁，少年强则国强，全家都以你为骄傲，高考不是唯一的出路，不是一切评判的标准，无论好与坏，愿你茁壮快成长，人生处处是风景。下面是出国留学网为大家编辑整理的“2022年高考语文模拟卷（新高考专用）（解析版）”此文本仅供参考，欢迎阅读。

2022年高考语文模拟卷（新高考专用）（解析版）

一、非连续性文本阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

近几年，剧集市场蓬勃发展，每年都有几百部的上新、逾万集的播出，人们对优质作品的需求也越来越强烈。但与此同时，我们也发现这样一类作品：它们具备精品剧的品相，一开始就给足人们观剧期待，然而随着剧情推进，陆续出现人物形象不连贯、剧情不合逻辑、结尾仓促等问题。比如，前不久一部非常火的家庭剧，情感刻画细腻、演员演技精湛、主题令人耳目一新，始播就赢得广泛好评。遗憾的是，该剧后半部整体质量下降，口碑随之滑坡。这类“半部好剧”的现象当前比较普遍。

相比于泛泛之作，“虎头蛇尾”的作品更令观众感到遗憾。剧集出现这些问题很大程度上是因为剧本不扎实。剧集体量大、播出周期长、收看门槛低等特性，使其具有“陪伴”属性，能否迅速与观众建立共情，是很多编剧创作时首先考虑的问题。为了吸引眼球，编剧会在剧集开头设置各种悬念，埋下各式伏笔，让观众迅速融入其中。但随着剧情的深入和多线叙述的开展，人物不断增加，故事变得复杂，很容易出现情节衔接不畅、人物设置前后矛盾等问题。如何避免出现“半部好剧”现象？编剧在动笔前要做大量准备工作。比如，可以为每个角色设置一份详尽的人物报告，这样不仅会让一个个角色立体丰满，还可以有效减少情节前后不一致的情况。好的编剧不仅要保持“局外人”的客观冷静，随时审视故事前后的连贯性，还要在情感上完全投入到作品中，与剧中人物同呼吸、共欢笑，这样塑造出来的人物才可感可信，否则很容易把角色变成仅仅推动情节的“工具人”，虽然起初惊艳，后期却黯然失色。

剧集创作是团体协作的项目，避免出现“半部好剧”现象需要整个行业提供支持。很多剧集拍摄周期紧张，只有故事大纲或者前几集内容就立项拍摄，没有给“一剧之本”留有足够创作时间。为赶进度，有的作品往往多个编剧联合创作，这种情况尤需整体统筹，避免出现前后不一致问题。

“半部好剧”现象，也与当前剧集盈利模式有关。《中国电视剧风向标报告2020》显示，仅2020年1月至8月，上新电视剧60部、网络剧162部。当前网络视频平台是剧集播映的重要渠道，剧集也是各平台吸引会员以增加营收的重要抓手。在这些视频平台上看剧，往往前几集免费，继续看下去就需要购买“会员资格”。因此，制作方往往在一部剧的前几集上花费最多心血：将节奏紧凑、高潮迭出的内容前置，吸引观众掏钱观看。

倾力打造作品“开头彩”本无可厚非，但作为集合各种社会资源、为人们提供精神食粮的文艺创作者，如果只追求“短平快”、赚“快钱”，让一部有可能成为精品剧的作品止步于“半部好剧”，就会格外让人“恨铁不成钢”。“半部好剧”的“希望”在于，它显示出当前剧集创作者具备打磨精品的潜力，而差的这一口气，恰恰是严谨的创作态度和执着的艺术追求。为了写《大工匠》，编剧高满堂曾长期在工厂体验生活；为拍好《大江大河》，主创团队对细节严格把控，小到一碗肉在剧中年代怎么吃，都认真“考据”一番。水平有高低，质量有高下，但创作态度和创作追求决定着作品最终呈现的品格。

从上世纪八九十年代的四大名著改编电视剧，到《士兵突击》《大明宫词》《闯关东》《潜伏父母爱情》，再到走出国门并受到海外观众欢迎的最新网络剧，经典的诞生都是主创人员耐得住寂寞、用心创作的结晶。期待我国剧集创作去掉浮华浮躁，重视创作规律，让“半部好剧”成长为精品力作。

（摘编自任飞帆《让“半部好剧”成长为精品力作》）

材料二：

且看，《和平饭店》前10集，陈数、雷佳音搭档的反差萌清新脱俗，情节推进中，悬念迭着悬念，叫人一秒都不舍得快进。可10集过后，易容、掉包、制毒、徒手劫刑场等反逻辑、反常识的剧情一再出现，把之前累积的好感消解殆尽。《台湾往事》前15集完全有成为经典的潜力，但从第16集开始，关乎家国情怀的正剧就变成俗套的神剧，连骑个自行车都要动用技术抠图。《美好生活》也不例外，前20集凭细节戳中了中年心事，靠演技赢得了生活质感，但20集之后几乎所有出场人物都有了三角四角情感纠葛。于是，这些剧集的网络评分无不高开低走。

“半部好剧”谁之过？祸首就是如今国产剧的通病——注水。本应是戏核突出、节奏流畅的好故事，出于商业原因，硬生生被大量啰唆又俗套的“凑集数”拖垮。为了多放广告凑集数，往剧情里硬添加不必要的人物、情节，甚至一些段落重复剪辑，“闪回”段落越来越长。常常是十集之前，该放的戏剧钩子都已放置，观众也多“上钩”，此时在酒里兑水还是在水里兑酒，浓度全凭资本诉求。如果一集能卖1200万，多剪五集就能多卖6000万，何乐而不为！反正拖拖拉拉几十集，只要关键悬念一直在，观众再不耐烦，在没有更好的剧集替代前，也不至于一怒弃剧。

电视剧行业，本应剧本至上，却成了经济账本为王，结果是，精品剧不精，水剧更水。要避免“龙头烂尾水蛇腰”的“半部好剧”层出不穷，需要平台自身把好品质关，更需要创作者澄净下来，少些商业投机，回归初心。

（摘编自王彦《电视剧高开低走半部好剧，谁之过？》）

1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．“半部好剧”总是前面几集或者十几集精彩，给足人们观剧期待，但后面就一集不如一集，越往后水平越低，口碑直线下降。

B．编剧在剧集开头设各种悬念、埋各式伏笔，目的在于吸引眼球，建立共情，让观众迅速融入其中，从而激发和保持其观剧欲望。

C．像《和平饭店》《美好生活》等网络评分高开低走的作品，都应该像《士兵突击》《潜伏》一样从“半部好剧”成长为精品力作。

D．编剧在剧情里注水，使情节拖拖拉拉，剧集愈来愈多，根本原因是抓住了大部分观众在观剧的过程中不会一怒弃剧的心理。

2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（     ）

A．那些“虎头蛇尾”的剧作比泛泛之作更令观众感到遗憾，是因为它们有成为精品的基础，观众的期望值较大。

B．如果编剧能以“局外人”的客观冷静审视故事，在情感上完全投人到作品之中，精品力作的产生就值得期待。

C．编剧高满堂为写好剧本长期体验生活，《大江大河》主创团队严格把控细节，这种创作态度有利于作品的成功。

D．如果《台湾往事》15集之后的各集，依然能关乎国家情怀，就可以成为经典，就能改变评分高开低走的趋势。

3．下列对材料一论证的相关分析，不正确的一项是（     ）

A．文章首段举出的家庭剧例子，论证了“半部好剧”的口碑必定是高开低走。

B．文章主体部分从剧集创作、盈利模式等多方面指出了“半部好剧”的成因。

C．从文章第四段数字的对照来看，网络视频平台已是当前剧集播映的重要渠道。

D．文章基于创作者有打磨精品的潜力，提出了让“半部好剧”成精品的观点。

4．两则材料都揭示了剧集盈利模式下会出现“半部好剧”，请简要概括它们各自的侧重点和它们之间的关系。

5．如欲以《文汇报》特约评论员的身份拟写题为《“半部好剧”之出路》的评论，请结合材料简要列出评论要点。

【答案】1．B

2．D

3．A

4．①侧重点：材料一强调的是剧集制作人在前几集上花费最多心血，打造作品的“开头彩”。材料二强调的是剧集制作人在大部分剧集中注水，想法设法“凑集数”。②关系：材料一说的是“半部好”的原因，材料二说的是“半部坏”的原因，合起来就是导致“半部好剧”出现的原因。

5．①编剧方面，要有执着的艺术追求，创作态度要严谨，在动笔前做大量准备工作，要能够以“局外人”的客观冷静随时审视故事前后的连贯性，要在创作时全身心投入到作品中。②行业方面，要对剧集创作提供支持，拍摄前要有完整的剧本内容，多个编剧联合创作时要整体统筹。③平台方面，要把好品质关，对作品进行认真严格的审查。

【解析】

1．

1.本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

A．“但后面就一集不如一集，越往后水平越低”错，原文只是说“随着剧情推进，陆续出现人物形象不连贯、剧情不合逻辑、结尾仓促等问题”，并没有说一集不如一集。

C．“像《士兵突击》《潜伏》一样从‘半部好剧’成长为精品力作”错，文中并没有说《士兵突击》《潜伏》原来是“半部好剧”。

D．“根本原因是抓住了大部分观众在观剧的过程中不会一怒弃剧的心理”错，根据原文“‘半部好剧’谁之过？祸首就是如今国产剧的通病——注水。本应是戏核突出、节奏流畅的好故事，出于商业原因，硬生生被大量啰唆又俗套的‘凑集数’拖垮”“反正拖拖拉拉几十集，只要关键悬念一直在，观众再不耐烦，在没有更好的剧集替代前，也不至于一怒弃剧”，可见根本原因是盈利。且少了“在没有更好的剧集替代前”这个不“一怒弃剧”的前提。

故选B。

2．

本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

D．“依然能关乎国家情怀，就可以成为经典，就能改变评分高开低走的趋势”错，根据原文“要避免‘龙头烂尾水蛇腰’的‘半部好剧’层出不穷，需要平台自身把好品质关，更需要创作者澄净下来，少些商业投机，回归初心”，可见它成为经典的条件有多个，只“关乎国家情怀”还不够；成为经典，不一定就能改变评分。

故选D。

3．

本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

A．“论证了‘半部好剧’的口碑必定是高开低走”错。文章首段举出的家庭剧例子，包括它的口碑滑坡，共同论证了有“半部好剧”现象存在。

故选A。

4．

本题考查学生分析概括文章内容要点的能力。

材料一第四段侧重分析原因，先指出“半部好剧”现象的出现与剧集盈利模式的关系，第五段“制作方往往在一部剧的前几集上花费最多心血：将节奏紧凑、高潮迭出的内容前置，吸引观众掏钱观看”重点强调是剧集制作人在前几集上花费最多心血，打造作品的“开头彩”。这是从“半部好”的角度深入分析“半部好剧”现象产生的原因。

材料二首先列举了一些评分高开低走的剧集，然后分析原因，指出“祸首就是如今国产剧的通病——注水”“出于商业原因，硬生生被大量啰唆又俗套的‘凑集数’拖垮。为了多放广告凑集数，往剧情里硬添加不必要的人物、情节，甚至一些段落重复剪辑”，强调的是剧集制作人在大部分剧集中注水，想法设法“凑集数”的情况。这是从“半部坏”的角度分析造成“半部好剧”的原因。

5．

本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。

题干要求为《“半部好剧”之出路》的评论列出评论要点，就是分析避免出现“半部好剧”的措施。

根据材料一中“如何避免出现‘半部好剧’现象？编剧在动笔前要做大量准备工作。比如，可以为每个角色设置一份详尽的人物报告，这样不仅会让一个个角色立体丰满，还可以有效减少情节前后不一致的情况。好的编剧不仅要保持“局外人”的客观冷静，随时审视故事前后的连贯性，还要在情感上完全投入到作品中，与剧中人物同呼吸、共欢笑”，“‘半部好剧’的‘希望’在于，它显示出当前剧集创作者具备打磨精品的潜力，而差的这一口气，恰恰是严谨的创作态度和执着的艺术追求”“水平有高低，质量有高下，但创作态度和创作追求决定着作品最终呈现的品格”“经典的诞生都是主创人员耐得住寂寞、用心创作的结晶。期待我国剧集创作去掉浮华浮躁，重视创作规律，让‘半部好剧’成长为精品力作”这是从编剧方面提出要求，要求编剧在动笔前要做大量准备工作，要有严谨的创作态度和执着的艺术追求。

根据材料一中“剧集创作是团体协作的项目，避免出现‘半部好剧’现象需要整个行业提供支持。很多剧集拍摄周期紧张，只有故事大纲或者前几集内容就立项拍摄，没有给‘一剧之本’留有足够创作时间。为赶进度，有的作品往往多个编剧联合创作，这种情况尤需整体统筹，避免出现前后不一致问题”，这是从行业方面提出要求，要求整个行业要对剧集创作提供支持，要有完整的剧本内容，要整体统筹多个编剧联合创作的问题。

根据材料一“‘半部好剧’现象，也与当前剧集盈利模式有关……在这些视频平台上看剧，往往前几集免费，继续看下去就需要购买‘会员资格’。因此，制作方往往在一部剧的前几集上花费最多心血：将节奏紧凑、高潮迭出的内容前置，吸引观众掏钱观看”，材料二中“‘半部好剧’谁之过？祸首就是如今国产剧的通病——注水。本应是戏核突出、节奏流畅的好故事，出于商业原因，硬生生被大量啰唆又俗套的‘凑集数’拖垮”“电视剧行业，本应剧本至上，却成了经济账本为王，结果是，精品剧不精，水剧更水”，这是从平台方面提出要求，要求平台要把好品质关，对作品进行认真严格的审查。

二、文学类阅读-单文本

阅读下面的文字，完成下面小题。

鼻子（节选）

（日）芥川龙之介

谈起禅智内供^①的鼻子，池尾地方无人不晓。它足有五六寸长，从上唇上边一直垂到颚下。形状是上下一般粗细，酷似香肠那样一条细长的玩艺儿从脸中央耷拉下来。

内供已年过半百，他心坎上始终为这鼻子的事苦恼着。

内供腻烦鼻子的原因有二：一个是因为鼻子长确实不便当。首先，连饭都不能自己吃。不然，鼻尖就杵到碗里的饭上去了。内供就吩咐一个徒弟坐在对面，吃饭的时候，让他用一寸宽两尺长的木条替自己掀着鼻子。可是像这么吃法，不论是掀鼻子的徒弟，还是被掀的内供，都颇不容易。一回，有个中童子^②来替换这位徒弟，中童子打了个喷嚏，手一颤，那鼻子就扎到粥里去了。这件事当时连京都都传遍了。然而这决不是内供为鼻子而苦闷的主要原因。说实在的，内供是由于鼻子伤害了自尊心才苦恼的。

池尾的老百姓替禅智内供着想，说幸亏他没有留在尘世间，因为照他们看来凭他那个鼻子，没有一个女人肯嫁给他。有人甚至议论道，他正是由于有那么个鼻子才出家的。内供却并不认为自己当了和尚鼻子所带来的烦恼就减少了几分。内供的自尊心是那么容易受到伤害，他是不会为娶得上娶不上妻子这样一个具体事实所左右的。于是，内供试图从积极的和消极的两方面来恢复自尊心。

他最初想到的办法是让这鼻子比实际上显得短一些。他就找没人在场的时候，从不同的角度照镜子，专心致志地揣摩。有时候他越是挖空心思，反而越觉得鼻子显得长了。

内供还不断地留心察看别人的鼻子。池尾寺院常有讲经说法等活动举行，因此出入这里的僧俗很多。内供坚持不懈地打量这些人的面孔，只为找出一个长有类似鼻子的人来。内供目中无人，唯有鼻子。问题是，鹰钩鼻倒是有的，而像自己这样的鼻子却是绝无仅有。如此一来二去，内供心里渐渐又生出了烦恼。

最后，内供竟想在内典外典里寻出一个鼻子跟自己一模一样的人，好排遣一下心头的愁闷。内供听人家讲到震旦^③的事情，提及蜀汉的刘玄德耳朵是长的，他想，那要是鼻子的话，该多么能宽解自己的心啊。内供也曾尝试过很多方法来使鼻子变短。这方面他也堪称无所不用其极。熬过土瓜汤喝，往鼻头抹过老鼠屎。但无论怎样施展伎俩，鼻子都依然以五六寸的长度从上唇上边一直垂到颚下！

一年秋天，内供的徒弟进京去办事，从一个熟稔的医生那里学到了把长鼻子缩短的绝技。那位医生原是从震旦渡海来的，当时在长乐寺作佛堂里的供奉僧。

办法极其简单，仅仅是先用热水烫烫鼻子，然后再让人用脚在鼻子上面踩。

寺院的浴室照例每天都烧水。徒弟马上就用提桶从浴室打来了热得伸不进指头的滚水，在木纸托盘上钻了个窟窿，盖在提桶上，从窟窿里把鼻子伸进热水。鼻子给滚水烫得发痒，像是让屹蚤咬了似的。

内供把鼻子从木纸托盘的窟窿里抽出来之后，徒弟就两脚用力踩起那只还热气腾腾的鼻子来了。踩着踩着，鼻子上开始冒出小米粒儿那样的东西，看那形状活像一只拔光了毛囫囵个儿烤的小鸟。徒弟一看，就停下脚来，似乎自言自语地说：“说是要用镊子拔掉这个呢。”

内供迟迟疑疑地瞥着徒弟用镊子从鼻子的毛孔里钳出脂肪来。脂肪的形状犹如鸟羽的根，一拔就是四分来长。把烫过两次的鼻子伸出来一看，果然比原先短多了，跟一般的鹰勾鼻子差不多。

可是那一整天内供都担心鼻子又会长了起来。第二天清早一醒来，内供首先摸了摸自己的鼻子。鼻子依然是短的。内供心里非常畅快，有如抄完《法华经》而功德圆满之时。如此心境可是多年来从未有过的。

然而过了两三天，内供发现了意想不到的情况。过去曾失手让内供的鼻子杵到粥里去的那个中童子，在讲经堂外面和内供擦身而过的时候，起先还低着头憋着笑：后来大概是终于憋不住了，就噗哧一声笑了起来。他派活儿给杂役僧徒的时候，他们当着面还毕恭毕敬地听着，但只要他一掉过身去，就偷偷笑起来，这样已不止一两回了。

一开始内供还以为是自己面部发生变化的原因。但这种解释总好像不够充分。诚然，童僧和下层僧众发笑的原因无疑是在这里。问题是尽管同样发笑，笑法却与鼻长的往日多少有别。如果说尚未看惯的短鼻子比早已看惯的长鼻子显得滑稽，事情倒很简单。可其中原因似乎不仅如此。

以前的笑不曾如此怪模怪样呀！

内供的脾气日益乖张起来了。不管对什么人，没说上两句话就恶狠狠地责骂。最后，连替他治鼻子的那个徒弟，也背地里说：“内供会由于犯了暴戾罪而受惩罚的。”

鼻子短了反倒叫内供后悔不迭。

一天晚上，大概是日暮之后骤然起了风，塔上风铃的嘈音传到枕边来，再加上天气一下子也冷下来了，年迈的内供睡也睡不着。他在被窝里翻腾，忽然觉得鼻子异乎寻常地痒，用手一摸，有些浮肿，那儿甚至似乎还发热呢。

第二天，内供像往常一样一大早就醒了。睁眼一看，寺院里的银杏和七叶树一夜之间掉光了叶子，庭园明亮得犹如铺满了黄金。

就在这当儿，内供又恢复了某种几乎忘却了的感觉。

他赶紧伸手去摸鼻子。摸到的不是昨天晚上的短鼻子了，而是以前那只长鼻子，从上唇一直垂到颚下，足有五六寸长。内供知道自己的鼻子一夜之间又跟过去一样长了。同时他感到，正如鼻子缩短了的时候那样，不知怎地心情又爽朗起来。

内供在黎明的秋风中晃荡着长鼻子，心里喃喃自语道：“这样一来，准没有人再笑我了。”

（一九一六年一月）

【注释】①内供是内供奉的简称，也叫内供奉僧，侍奉主佛的僧侣。②中童子是寺院里供使唤的十二三岁的童子。③震旦是古代印度对中国的称呼。

6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．内供“从不同的角度照镜子”“察看别人的鼻子”，甚至“往鼻头抹过老鼠屎”，这些都是他为恢复自尊心而采取的积极办法。

B．内供在佛典中找寻拥有同样鼻子的人，他的这种寻求心理安慰的方式类似于鲁迅先生笔下的阿Q精神胜利法。

C．中童子见到鼻子变短后的内供，“起先还低着头憋着笑”，后来就“噗哧一声笑了起来”，这里是神态描写，写出了内供成为了这些旁观者找乐子的对象。

D．最后鼻子一夜之间忽然恢复了原样，内供心想“这样一来，准没有人再笑我了”，这里写出来内供一种如释重负的心绪。

7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（     ）

A．本文以鼻子的变化为线索，通过周围人对鼻子的态度展开故事。内供因鼻子变长变短的心理历程，正是世间人类心理的广泛而又真实的写照。

B．作者运用夸张的手法写内供的鼻子扎到粥里去的事情很快传开，这既增加了文章的戏剧性，也增添了喜剧色彩。

C．作者运用细节描写刻画了城中百姓、寺内弟子等具有普遍看客心理的群体形象，也粗笔勾勒了内供徒弟、中童子等典型的看客形象。

D．这篇小说短小精悍，构思巧妙，以幽默滑稽的语言和突破日常逻辑的夸张之笔深刻揭露了人性深处的某些本质。

8．禅智内供的“鼻子”具有怎样深刻的含义？请结合文本简要分析。

9．禅智内供是一个悲剧性的人物，造成他人生悲剧的原因是什么？对新时代的我们有什么启示？

【答案】6．A

7．C

8．禅智内供鼻子的畸形不仅是他外在容貌上的缺陷，更是他的内心世界、他的自我的不完美。他为长鼻子而苦恼，希望通过改变鼻子的长短来获得他人的尊重，这实际上都是他无法接受不完美的自我的表现。他选择用世俗的标准来界定自我，最后他只会失去真我。所以，畸形的并非他的鼻子，而是他的内心。

9．（1）原因：主观原因是禅智内供的自卑意识和强烈过度的自尊心让他患得患失、焦虑不安。客观原因是旁观者的态度变化所折射出的人性的丑陋。

（2）生活在新时代的我们一方面要正确的认识自我，树立正确的自我评价标准。不管内供的鼻子变长还是变短，人们对他的态度依然是嘲笑，原因就在于内供失去了真正的自我，太过于在意他人的眼光，以改变自己去迎合他人。在日常生活中，我们都应该坚持自己的原则，放弃那种太在意别人的心态，让自己活得轻松些。另一方面我们要同情弱者，善待他人。对于他人的幸福，我们应该祝福；而面对他人的不幸，我们不仅要同情，还要伸出援助之手，这样社会才会更和谐，生活才会更美好。试想如果内供周围的人没有因为内供的长鼻子而嘲笑他，内供也不会忍受那么多的痛苦。

【解析】

6．

本题考查学生对小说内容的理解能力。

A．“这些都是他为恢复自尊心而采取的积极办法”分析错误。“从不同的角度照镜子”“察看别人的鼻子”这是内供采取的消极办法。

故选A。

7．

本题考查学生对小说艺术特色的赏析能力。

C．“细节描写刻画了城中百姓、寺内弟子等具有普遍看客心理的群体形象，也粗笔勾勒了内供徒弟、中童子等典型的看客形象”张冠李戴。刻画了城中百姓、寺内弟子等具有普遍看客心理的群体形象采用的是“粗笔勾勒”，而对内供徒弟、中童子等典型的看客形象采取的是细节描写。

故选C。

8．

本题考查学生对小说中物象作用的分析能力。

在本篇小说中，“鼻子”是一种象征物，象征着一个人的不完美。从他非常关注自己的鼻子缺陷这一行为上，可知他内心对自我的不完美的在乎程度。从“他最初想到的办法是让这鼻子比实际上显得短一些。……有时候他越是挖空心思，反而越觉得鼻子显得长了”“内供坚持不懈地打量这些人的面孔，只为找出一个长有类似鼻子的人来。内供目中无人，唯有鼻子”“内供也曾尝试过很多方法来使鼻子变短。这方面他也堪称无所不用其极。熬过土瓜汤喝，往鼻头抹过老鼠屎”这些描写非常生动的刻画出禅智内供对自己鼻子的内心活动。在他的鼻子因得到秘方而缩短后，他的烦恼并没有消失，而是生出了新的烦恼。“问题是尽管同样发笑，笑法却与鼻长的往日多少有别”“内供的脾气日益乖张起来了。不管对什么人，没说上两句话就恶狠狠地责骂”，由这些内容可知，禅智内供作为僧人应该是不为外物所侵扰，但他却选择用世俗的标准来界定自我，所以他只会失去真我，在世俗的烦恼中轮回。所以，“鼻子”作为一种象征，象征着他无法接受不完美的自我的表现。所以，畸形的并非他的鼻子，而是他的内心。

9．

本题考查学生对文章内容的理解以及对文章哲理的分析能力。

本题共两问，对于第一问，造成禅智内供人生悲剧的原因可以从文中的一些描述来找到答案。从文中“内供已年过半百，他心坎上始终为这鼻子的事苦恼着”“……说实在的，内供是由于鼻子伤害了自尊心才苦恼的”“这方面他也堪称无所不用其极。熬过土瓜汤喝，往鼻头抹过老鼠屎”“可是那一整天内供都担心鼻子又会长了起来”“如果说尚未看惯的短鼻子比早已看惯的长鼻子显得滑稽，事情倒很简单。可其中原因似乎不仅如此”等内容可知，无论是鼻子长或短，都没有减少禅智内供的烦恼，所以，造成他人生悲剧的内因为禅智内供的自卑意识和强烈过度的自尊心让他患得患失、焦虑不安。

当然，还有一些外因也造成了他的人生悲剧。如文中写到的“这件事当时连京都都传遍了”“池尾的老百姓替禅智内供着想，说幸亏他没有留在尘世间，因为照他们看来凭他那个鼻子，没有一个女人肯嫁给他”“起先还低着头憋着笑：后来大概是终于憋不住了，就噗哧一声笑了起来。他派活儿给杂役僧徒的时候，他们当着面还毕恭毕敬地听着，但只要他一掉过身去，就偷偷笑起来”，这些内容表明旁观者的态度变化所折射出的人性的丑陋也是造成禅智内供人生悲剧的原因之一。

关于对新时代的我们的启示，从这篇小说中，禅智内供过于在意外界的反应，对自己没有内心的坚定认同，以世俗的标准来衡量自己的生活。正是这种患得患失的态度，是造成他人生痛苦的主要原因。从中我们可以总结出生活在新时代的我们一方面要正确的认识自我，树立正确的自我评价标准。不要为了去迎合他人而改变自我。而从另一方面来看，旁观者所表现出的人性的丑陋也造成了禅智内供的悲剧，所以，作为新时代的青年，我们要同情弱者，善待他人。在力所能及的范围内要帮助别人，而不是嘲笑与讥讽。

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成各题。

魏中山王英等众数十万攻钟离。上命豫州刺史韦睿将兵救钟离，受曹景宗节度。睿自合肥取直道，由阴陵大泽行，值涧谷，辄飞桥以济师，旬日至邵阳。上豫敕曹景宗曰：“韦睿，卿之乡望，宜善敬之！”景宗见睿，礼甚谨，上闻之曰：“二将和，师必济矣。”

景宗与睿进顿邵阳洲，睿于景宗营前二十里夜掘长堑，去魏城百余步，比晓而营立。魏中山王英大惊，以杖击地曰：“是何神也！ ”景宗虑城中危惧，募军士潜行水底，赍敕入城，城中始知有外援，勇气百倍。

明旦，英自率众来战，睿乘素木舆，执白角如意以麾军，一日数合，英乃退。魏师复夜来攻城飞矢雨集睿子黯请下城以避箭睿不许军中惊睿于城上厉击呵之乃定。上命景宗与睿各攻一桥，睿攻其南，景宗攻其北。三月，淮水暴涨，睿使斗舰竞发，别以小船载草，灌之以膏，从而焚其桥，军人奋勇，呼声动天地，无不一当百，诸垒相次土崩，魏军大溃。景宗与群帅争先告捷，睿独居后，世尤以此贤之。

（节选自司马光《资治通鉴·梁纪二》)

附王夫之《读通鉴论·卷十七》（节选）：曹景宗，骁将也；韦睿执白角如意、乘板舆以麾军。夫二将之不相若，固宜其相轻矣。武帝豫敕景宗，得将将之术矣。敕睿以容景宗易，敕景宗以下睿难。然而非然也，睿能知景宗之鸷，而景宗不能知睿之弘，景宗之气敛，而何患睿之不善处景宗邪？且其诏之曰“韦睿，卿之乡望”，动之以情，折之以礼，而未尝有所抑扬焉。如其不然，睿愈下而景宗愈亢，睿抑岂能终为人屈乎？钟离之胜，功侔淝水，岂徒二将之能哉。

附蔡东藩《南北史演义》（节选）：及钟离一役，又未尝专任韦睿， 而独任曹景宗，令睿归景宗节制。幸睿素负重名，为景宗所敬礼，始得和衷共济，大破魏军。否则，景宗尝违诏进军矣，虽有密敕，令彼敬睿，亦乌足恃！

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．魏师复夜来/攻城飞矢雨集/睿子黯请下城以避箭/睿不许/军中惊睿于城/上厉击呵之/乃定/

B．魏师复夜来/攻城飞矢雨集/睿子黯请下城以避箭/睿不许军中/惊睿于城上/厉击呵之/乃定/

C．魏师复夜来攻城/飞矢雨集/睿子黯请下城以避箭/睿不许军中/惊睿于城/上厉击/呵之乃定/

D．魏师复夜来攻城/飞矢雨集/睿子黯请下城以避箭/睿不许/军中惊/睿于城上厉击呵之/乃定/

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．节度，文中是一个官名， 指地方军政长官。古代受此职之时，朝廷赐以旌节，故有此称。

B．敕，皇帝的诏令，与《卖炭翁》中“手把文书口称敕”的“敕”意义相同。

C．如意，象征祥瑞的器物，用金、玉、竹等制作，头灵芝形或云形，柄微曲。

D．垒，古代指防护军营的墙壁或建筑物，与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“故垒西边”的“垒”意义相同。

12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．因皇帝说到韦睿是曹景宗的同乡望族，所以曹景宗在礼节上待韦睿很恭谨。

B．曹景宗命人将圣旨送入钟离城中，城中人得知有援兵到达，因而勇气倍增。

C．韦睿趁淮水暴涨，派战船出击，纵火烧桥，军队奋勇争先，魏军因而大败。

D．北魏军队溃败后，曹景宗等人争抢功劳，韦睿功成身退，世人因此称赞他。

13．把文中（含附加材料）画横线的句子翻译成现代汉语。

(1）睿于景宗营前二十里夜掘长堑，去魏城百余步，比晓而营立。

(2）如其不然，睿愈下而景宗愈亢，睿抑岂能终为人屈乎？

14．两段附加材料均对《资治通鉴》记载的钟离之战进行了评价，王夫之与蔡东藩的观点是否一致？为什么？请结合文字材料，简要谈谈你的看法。

【答案】10．D

11．A

12．D

13．（1）韦睿在曹景宗营寨前二十里的地方连夜挖掘长长的壕沟，距离魏军城池只百多步，快天亮时营垒就建了起来。

（2）如果不是这样，韦睿越是谦让，曹景宗就越是高傲，韦睿难道能够始终受他人的屈辱吗？

14．不一致。王夫之认为，钟离之胜不仅有曹景宗和韦睿团结配合的功势，还有皇帝预先诏令、善于“将将”的功劳；蔡东藩则对皇帝让曹景宗节制韦睿表示异议，皇帝的预先诏令并无实质作用，幸好名气大的韦睿得到了曹景宗敬重，两人因此而团结并获胜。

【解析】

10．

本题考查学生文言文断句的能力。

句意：北魏军队在夜里又来攻城，箭羽密集而至，韦睿的儿子韦黯请求下城墙去避箭，韦睿不准许，军中一片震惊，韦睿站在城墙上厉声呵叱，人心才安定下来。

“城”是“来攻”的宾语，动宾之间不可断开，排除AB。

“于城上”是“厉击呵之”的状语，状中之间不可断开，排除C。

故选D。

11．

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

A. “节度，文中是一个官名”错误，由“受曹景宗节度”可知，此处“节度”为动词，意为节制调度。

故选A。

12．

本题考查学生概括分析文章内容的能力。

D.“韦睿功成身退”错误，原文应该是说曹景宗同其他将帅争着先去告捷，只有韦睿独自一人在最后才上报，而并非功成身退。

故选D。

13．

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“于”，在；“夜”，连夜；“掘”，挖掘；“长堑”，长长的壕沟；“去”，距离；“比”，接近；“晓”，天亮；“立”，建立。

（2）“如”，如果；“然”，这样；“下”，身居下位，可译为“谦让”；“亢”，高傲；“终”，始终。

14．

本题考查学生评价作者观点态度的能力。

由题干可知，考生需要到材料中找出对钟离之战评价的内容，然后分析王夫之与蔡东藩的观点，并作出判断，陈述理由。

先看王夫之的评价，“钟离之胜，功侔淝水，岂徒二将之能哉”，意思是“钟离战役获胜，其功与淝水之战差不多，又岂止是曹韦二将的功劳呢”，可见王夫之认为钟离之胜不仅仅是这两位将领的配合之功；“武帝豫敕景宗，得将将之术矣”意思是“武帝提前下诏令警告景宗，是深得统率将领的本事”，可见王夫之认为钟离之胜也与皇帝的预先诏令和擅长“将将之术”有关。

再看蔡东藩的评价，“及钟离一役，又未尝专任韦睿， 而独任曹景宗，令睿归景宗节制。幸睿素负重名，为景宗所敬礼，始得和衷共济，大破魏军。否则，景宗尝违诏进军矣，虽有密敕，令彼敬睿，亦乌足恃”意思是“至于钟离这一仗，又不曾专任韦睿为统帅，而只是任命曹景宗为统帅，下令让韦睿归于曹景宗节制。幸好韦睿一向负有盛名，被曹景宗所敬重和礼遇，这才让他们二人能和衷共济，从而大败魏军。否则，曹景宗是曾经违背过诏令而在前线进军的，虽然有秘密的诏令，让他来敬重韦睿，这个诏令又怎么能约束到他呢”，由此可知，蔡东藩认为皇帝的预先诏令作用并不大，而是两人的团结协作才获得胜利。

由此可知，二人观点并不一致。

参考译文：

北魏中山王元英等几十万人攻打钟离，梁武帝命令豫州刺史韦睿率兵去援救钟离，接受曹景宗的指挥。韦睿从合肥取直道，经由阴陵大泽而行，遇上了涧谷，就架起飞桥让队伍过去，十日就到达邵阳。武帝预先告诫曹景宗说：“韦睿是你们州里的望族出身，应该好好地敬重他。”曹景宗见了韦睿，礼节甚为恭谨，武帝得知其情后说：“两个将领和好后，军队一定能取胜。”

曹景宗与韦睿进驻邵阳洲，韦睿连夜在曹景宗营地前二十里处挖掘长沟，离北魏军队的城堡仅百余步远。天快亮时城垒就建成了。北魏中山王元英大吃一惊，用杖击打着地面说道：“这是哪位神灵的保佑啊！ ”曹景宗忧虑城中恐惧，招募军士潜水而行，把圣旨送入城中，城中方才知道外面援军到了，因此勇气倍涨。

第二天早晨，元英亲自率部来交战，韦睿乘坐没有加漆的木车，手执白角如意来指挥军队，一日交战数次，元英才撤退。北魏军队在夜里又来攻城，箭雨密集而至，韦睿的儿子韦黯请求下城墙去避箭，韦睿不准许，军中一片震惊，韦睿站在城墙上厉声呵叱，人心才安定下来。武帝命令曹景宗和声睿各攻一座桥，韦睿攻南桥，曹景宗攻北桥。三月，淮水暴涨，韦睿派战舰一齐出发，又另用小船载草，草上灌膏油，放火烧桥，战士们奋勇争先，呼喊声震天动地，北魏营垒依次土崩瓦解，北魏军队大溃败。曹景宗同其他将帅争着先去告捷，只有韦睿独自一人在最后才上报，世人尤其因这一点而赞扬他。

附材料一参考译文：

曹景宗是一员骁将，韦睿手拿白角如意、乘坐抬轿来指挥军队。二位将领风格不同，本来应该是会互相轻视对方的。武帝提前下诏令警告景宗，是深得统率将领的本事。下诏令给韦睿来包容曹景宗容易，下诏令给曹景宗来包容韦睿很难。然而事实不是这样，韦睿能知晓曹景宗的狠鸷，但曹景宗不能知晓韦睿的宽宏，如果曹景宗的气焰收敛，又何必担心韦睿不善于与曹景宗相处呢？况且皇帝的诏之说“韦睿，是你的同乡望族出身”，既动之以情，又晓之以礼，不曾对二人有任何的贬抑或褒扬。如果不是这样，韦睿越是谦让，曹景宗就越是高傲，韦睿难道能够始终受他人的屈辱吗？钟离战役获胜，其功与淝水之战差不多，又岂止是曹韦二将的功劳呢？

附材料二参考译文：

至于钟离这一仗，又不曾专任韦睿为统帅，而只是任命曹景宗为统帅，下令让韦睿归于曹景宗节制。幸好韦睿一向负有盛名，被曹景宗所敬重和礼遇，这才让他们二人能和衷共济，从而大败魏军。否则，曹景宗是曾经违背过诏令而在前线进军的，虽然有秘密的诏令，让他来敬重韦睿，这个诏令又怎么能约束到他呢！

四、古代诗歌阅读

阅读下面这首宋词，完成各题。

临江仙·离果州作①

陆游

鸠雨^②催成新绿，燕泥收尽残红。春光还与美人同。论心空眷眷，分袂却匆匆。

只道真情易写，那知怨句难工。水流云散各西东。半廊花院月，一帽柳桥风。

【注】①此词为1772年2月作者赴任途中经果州（四川南充）时所作。②鸠雨，俗谓鸠鸣为雨候，因称。

15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．“新绿”“残红”写诗人离果州时所见之景，虽正值二月，但绿肥红褪，已有晚春景象。

B．“春光还与美人同”，比喻精当，把春光比作美人，说明赴任途中作者唯有愉悦之情。

C．“分袂”意为离别，与题目呼应；“眷眷”“匆匆”则强化了相聚的深情和离别的不舍。

D．“水流云散各西东”，既写春光不易挽留，又写与果州的朋友告别，天时人事融合其中。

16．清代词人程洪在《词洁辑评》中评价此词说：“末二语不能割弃。”请分析末两句不能割弃的理由。

【答案】15．B

16．要点：①末两句写离别之景（“柳桥”），照应词题。②景色优美轻快，寓情于景[以景结情，与上一句（“水流云散各西东”）形成情绪转折]，分别之怅惘渐行渐远，可见词人的旷达风采，优美含蓄，余味悠长。

【解析】

【分析】

15．

本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。

B.“说明赴任途中作者唯有愉悦之情”错误。“春光还与美人同”把春光说成与美人一样，在相聚的时候，彼此间无限眷恋，但说到分手就这样依依不舍地分手了。这个比喻精当，深挚地体现出词人恋春又惜春的真挚感情，所以并不是“唯有愉悦之情”。

故选B。

16．

本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。

“半廊花院月，一帽柳桥风”的意思是：离别时，明月照着半个花院，旅途中和风轻轻吹着，像是在诉说着无边的愁绪。末两句写离别之景，照应题目“临江仙·离果州作”，此词为1772年2月作者赴任途中经果州（四川南充）时所作。

“半廊花院月，一帽柳桥风”这两句是对偶句，前句写离开果州前的夜色之美，后句写离开后旅途的昼景之美。花院明月，半廊可爱，柳桥轻风，一帽无嫌。寓情于景，词人陶醉在这样的美景中，虽不言情，却可见轻快之情，浓清丽又似含蓄有加。

五、情景默写

17．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《次北固山下》在描写景物、时令之中，蕴含时序交替之理趣的两句是“___________，___________。”

（2）《赤壁赋》中，苏轼认为天地万物都各有自己的归属，那么“___________，___________。”

（3）古代的诗人受到《楚辞·湘夫人》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的启发，创造出“落木”一词，以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现，如“___________，___________。”

【答案】     海日生残夜     江春入旧年     苟非吾之所有     虽一毫而莫取     无边落木萧萧下     不尽长江滚滚来

【解析】

【详解】

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

本题要注意的字词有：“生”“苟”“毫”“萧”。

六、选择 简答

阅读下面的文字，完成下面小题。

地球在太阳系中的“近邻”——最近距离5500多万公里、最远距离4亿公里的火星，是“天问一号”探测器的目的地。因为火星与地球最为相似，所以探测火星生命的起源和演化，可以促进对人类生命乃至太阳系的起源和演化，以及把握人类在字宙中的地位和最终的命运。大量迹象表明，火星以前很可能与目前的地球一样，只是经过几十亿年的演化才变成大气层稀薄、温度较低、水源枯竭的样子；（            ）所以，不少天文学家推断：火星是地球的未来，而金星是地球的过去。因此，深入探测火星对研究地球的演化，防止它变成人类难以生存的第二个火星具有促进作用。

18．下列各句中的双引号，和文中画波浪线文字的双引号作用相同的一项是（     ）

A．东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”。

B．有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶。

C．他往车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”

D．那时的人们虽然“足不出户”，却能测算出遥远的星星体积有多大，温度有多高。

19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（     ）

A．而像金星这样也是离地球很近的行星，正好与此相反。

B．而像金星这样也是离地球很近的行星，与火星不一样。

C．而另一颗离地球很近的行星——金星，正好与此相反。

D．而另一颗离地球很近的行星——金星，与火星不一样。

20．文中画横线的语句有语病，请修改。

【答案】18．A

19．C

20．可以促进对人类生命乃至太阳系的起源和演化的研究，以及了解人类在宇宙中的地位和最终的命运。

【解析】

18．

本题考查学生正确使用标点符号的能力。

文中双引号是表特定称谓。

A.表特定称谓；

B.表反语、讽刺；

C.表直接引用；

D.表特殊含义。

故选A。

19．

本题考查学生语言表达连贯的能力。

此处语境是说“金星”与“火星”的不同，前文语境是火星与地球演变的相似之处，后文应强调金星与火星的不同，“离地球很近”应放在前面先说，突出强调其与地球距离近的特点，“金星”独立出来更有强调作用，排除AB；再根据“此”是一个指示代词，与前句联系紧密，更连贯，排除D。

故选C。

20．

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

“促进……的起源和演化”成分残缺，缺少宾语中心语，在句尾加上“的研究”；“把握……地位”动宾不搭配，把“把握”改为“了解”。

阅读下面的文字，完成下面小题。

人类之所以能超过其他生物，是在回头看自己时能调理自己。我们对外部的东西都知道调理，譬如种植花草，或养小猫小狗，更如教养小孩，如果我们爱惜他，①   ，又如自己的寝室，使其清洁整齐，也是一种调理。对外界我们尚且要调理，那么对自己更得要经常调理。

不过调理自己与调理东西不甚一样，调理自己要注意调理心思，心思方面最要紧的是条理清楚。凡说一句话，或作一篇文章，总要使其清楚明白。一篇文章，如果缺乏条理，只增多知识是无用的，因为②    。而心思之条理清楚，是与心情有关系的。在心情不平时，心思不会清楚，所以调理心情是最根本的。

调理自己需要精神，如果精力不够时，可以休息。我们除非不说不做，一说一做，就必须集中精力，心气平稳地去说去做。譬如写一篇文章，起初心很乱，这时最好平心静气去想，不要苟且敷衍，如果一随便，就很难写好。

21．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

22．请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过12个字。

【答案】21．①就必须调理他。②知识是要用调理来驾驭的

22．①调理外界更不能忘记调理自己。②调理自己不能缺少心情调理。③精力不足（缺乏）就不能调理好自己。

【解析】

【分析】

21．

本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第①处，这一段文字是说人类超过其他生物的原因是“调理自己”，语段强调的中心是“要经常调理自己”，根据“如果我们爱惜他”是假设句，再根据“也是一种调理”可知，应填“就必须调理他”。

第②处，语段强调的中心是“调理心情”，根据“因为”可知，此处是因果句的原因部分，再根据“只增多知识是无用的”可知，应填“知识是要用调理来驾驭的”。

22．

本题考查学生压缩语段的能力。

首先分段概括段意。

分析第一段，共有三句话，其中第一句和第三句具有概括性，由“人类之所以能超过其他生物，是在回头看自己时能调理自己”“对外界我们尚且要调理，那么对自己更得要经常调理”可知，主要意思是“人类要经常调理自己”，用否定句概括是：调理外界更不能忘记调理自己。

分析第二段，共有五句话，其中第一句和第四、五句是观点，中间进行类比论证，故可归纳出主要意思是“调理心情是调理自己的根本”，用否定句概括是：调理自己不能缺少心情调理。

分析第三段，共有三句话，其中前两句是分析，第三句是类比论证，概括出其主要意思是“调理自己需要精神”，用否定句概括是：精力不足就不能调理好自己。

注意：每一段都要用一个否定句表述。

七、材料作文

23．阅读下面的材料，根据要求写作。

⑴大道之行，天下为公。——《礼记》

⑵子钓而不纲，弋而不宿。——孔子《论语·述而》

⑶一家仁，一国兴仁，一家让，一国兴让”——《大学》

⑷“顺木之天以致其性”，“顺民之天以致民之性”——柳宗元《种树郭橐驼传》

⑸一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”——明·朱柏庐《夫子治家格言》

⑹绿水青山就是金山银山。——习近平

中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

注意：请考生从两个命题中选一个，作文。都选的考生，做离题对待

【答案】例文：

注重持续发展，保持生态平衡

我们生活的地球，是我们生生息息的家园，但是我们如果肆意索取，粗暴毁坏的话，就会遭到大自然的报复。气候的变化、水土的流失，以及一些极端天气的出现都是由于人们没有正视到注重可持续发展的重要性，没有合理保护生态平衡。

孔子在《论语·述而》中有句话，“子钓而不纲，弋而不宿”，意思是只用一个钩而不用多个钩的鱼杆钓鱼，只射飞鸟而不射巢中的鸟。这表现的是一种可持续发展的理念。同样孟子《寡人之于国也》里也有类似观念，“斧斤以时入山林，材木不可胜用”的观点。这都是告诉我们不要竭泽而渔、焚林而猎。在科学技术高度发达，日益昌明的今天，我们必须更加清楚地知道可持续发展的重要性。

君不见丹麦人将不够尺寸未长大的小鱼放回河里，等待小鱼长大了以后再捉。早在两千多年前，我国孟子就说过:“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”两者时间不同，但反映的都是可持续发展的理念，保护生态平衡的意识。

可持续发展是全世界都应该深思的问题。全球资源的可开采量正以飞速的速度减少。据统计，以目前的探明量，全球的石油资源还能用55年左右；按目前的能耗水平，地球上煤的开采只能维持约200年。如果这些资源都用完了，我们的子孙靠什么生活呢?人类的未来又在什么地方呢?

然而，却还可以听见不和谐的声音，哥本哈根气候会议被媒体宣称为最后一次拯救地球的机会。在会议上，太平洋岛国的总统声泪俱下，如果问题得不到解决，全球气候按照现在的继续上升的话，没过几年，他的国家将被淹没在一片汪洋之中。而环保主义者也在会场之外喊着口号，希望有效的政策能够尽快颁布。一方面，我们看见了群众的努力，但是另一方面，会议的结果却是令人失望的。大国之间都不肯放弃眼前的利益，谁都不肯后退一步，打着环保的旗号，却没有像人们所期待的那样让国家首脑联合起来，背后仍旧与利益隔不开关系。如果他们能够像丹麦人或者孟子那样冷静的想一想，治理环境所产生的好处从长远来抗是对国家的发展百利而无一害的。放弃眼前的，得利的却是更加的回报，何乐而不为呢?

当然，也可以看见人们积极的努力。韩国北部的一个小镇盛产柿子，每年到丰收的时候，总会留一点柿子在树上，即使熟透了也不会摘下来。这是为什么呢?其实那都是留着给喜鹊的食物。有一年冬天特别得冷，喜鹊找不到食物都被冻死了，想不到春天来了，喜鹊吃的食物虫子泛滥成灾，结果导致那一年柿子颗粒无收，刚长出来就被虫子吃掉。农民从此就定下了这样一条规矩，这样春天来到的时候，喜鹊忙着捉虫子，维持了生态的平衡，收成也一年比一年好。可持续发展的理念被运用到了实际当中，不仅对生态环境的保护起到了积极的作用，而且对今年给喜鹊的食物换来了来年的大丰收。

习近平总书记说，“绿水青山就是金山银山”，这句话深刻地说明了经济发展固然重要，但是保持生态平衡，注重其可持续发展何等重要。在当前的新农村建设和各项发展中都必须以是否破坏生态平衡，是否注重可持续发展为参照点。只要我们认真践行这些理念，我们完全相信，我们的未来，我们的世界将会更加美好。

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查学生对材料作文的写作能力。

【审题】

题干给出的是六个名言警句，第一句强调的要有公心，要有全心全意为人民服务的意识；第二句出自《论语》，阐明了生态的可持续发展，不要竭泽而渔、焚林而猎的道理。第三句强调了“仁”和“让”在使家国兴旺发展中的重要作用。第四句出自柳宗元的《种树郭橐驼传》，突出的尊重自然和顺应自然的道理。第五句“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”摘自明·朱柏庐的《夫子治家格言》，强调了节约的重要性。最后一句是新时代领路人习近平总书记的话强调了生态保护的重要性和发展的全局观。

【立意】

1.（1）（3）组合：仁让和公心，铸造了家国兴旺。

2.（2）（4）（6）组合：生态的可持续发展，要有协调发展的战略眼光。

3.（3）（5）组合：家国兴旺，在德为仁让，在事为勤俭。

【素材】

1. 毛泽东始终把自己看作是人民的一员，从不要求任何特殊待遇，终身保持艰苦朴素的生活习惯。他的饮食可谓简单随意，一日两餐或三餐，粗茶淡饭，不吃山珍海味。吃饭时不小心掉到桌面上的饭粒，他都一粒粒夹起，送到口中，从不浪费。他常说：“我们国家还不富裕，人民群众生活还有一些困难，我吃那么好，心里不安呀。我吃的饭菜很好了，什么时候中国的老百姓都能吃上四菜一汤，那该多好。”他的衣服鞋帽，许多都是补了又补，一件睡衣打了73个补丁，一条毛巾被也打了54个补丁。

2. 超越海拔6000米，抵达植物生长的最高极限，跋涉16年，把论文写满高原，倒下的时候，双肩包里藏着你的初心，誓言和未了的心愿，你热爱的藏波罗花，不求雕梁画栋，只绽放在高山砾石之间。钟扬，复旦大学研究生院院长，生命科学学院教授、博导，长期致力于生物多样性研究和保护，为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。

3. 作为一名来自河南省新乡县的农村妇女，田桂荣多年来兢兢业业，扎根环境保护第一线，以惊人的毅力和执着的信念在中国的环保事业上谱写了辉煌的篇章。她是国际知名环保志愿者，是全亚洲惟一同时获得福特国际环保奖和美国格雷特曼两项大奖的获得者，受到了全国人大环境与资源保护委员会主任委员曲格平，国家环保总局局长解振华等领导的接见，被联合国环境规划暑誉为中国“民间环保大使”。