随着时间流逝，活动总算是结束了，我们现在到了安心写活动总结的时候了。通过写活动总结可以帮助我们丰富举办活动经验，提升自己的水平。所以不能丢下活动总结，可以把活动中的收获写进去。怎么写活动总结才不会千篇一律呢？小编收集并整理了“全国爱牙日活动总结简单（最新9篇）”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
全国爱牙日活动总结简单（最新9篇）【篇一】
今年9月20日是第XX个“全国爱牙日”，21日上午，黄集九年制学校围绕今年的爱牙日宣传主题“定期口腔检查，远离口腔疾病”，在校园内开展了一系列宣传教育活动。
学校邀请街道中心卫生院口腔科医生到学校为学生举办了辅导讲座，利用牙床模型向学生演示正确的刷牙方式，并为每位学生进行了免费检查。学校还运用校园小报、橱窗和板报等宣传阵地，图文并茂地展示普及口腔卫生和预防龋齿等保健知识，引导学生树立“保护牙齿从小做起”的健康观念，从小养成良好的口腔卫生习惯。
全国爱牙日活动总结简单（最新9篇）【篇二】
今年9月20日是第二十三个全国爱牙日，今年爱牙日的主题是“健康口腔，幸福家庭”，我院组织医生、护士、志愿者及院办人员于9月20日上午8：30—10：30在XX区向应广场悬挂宣传横幅第二十三个全国爱牙日“健康口腔，幸福家庭”，同时开展口腔保健知识宣传和做免费检查。活动期间，一共接待群众咨询30余人次，做免费检查20余人次，发放口腔保健知识宣传单300余份。
通过咨询、检查发现口腔健康主要存在的问题是口腔卫生知识缺乏，自我口腔保健意识不强，没有良好的口腔卫生习惯。重点宣传了口腔健康的标准、家庭口腔保健基本内容及儿童龋齿的预防方法。
通过对口腔保健知识的宣传，使部分群众了解口腔卫生知识，并认识到口腔健康状态是反映生命健康质量的一面镜子，别忘了好好爱护自己的牙齿。最后建议家庭成员每人每年至少进行一次口腔健康检查，检查中发现的问题应当及时接受相应的预防和治疗措施，如局部用氟、窝沟封闭、龋齿充填、牙周洁治、义齿修复等。
XX市XX区口腔医院
20xx年9月20日
全国爱牙日活动总结简单（最新9篇）【篇三】
9.20——全国爱牙日，我门口腔同学进行了以“促进口腔健康，面向西部，面向儿童”为主题的系列宣传活动。
一 横幅签名。
在校内和美食广场两个地点，经过短短的二个小时，而印有“促进口腔健康，面向西部，面向儿童”的横幅已被同学们的名字覆盖了。满满的名字不仅展示同学们对口腔健康的重视，同时也显示现代大学的朝气和活力。
二 正确刷牙方式示范
在签名桌的一侧，放着一副全口义齿，并由我们同学向前来询问护牙知识及健康问题的学生示范正确的刷牙方式，虽然我们无法回答同学们全部的提问，但我们是尽已所知来回答的，同学们对我们很理解，而且对我们的回答也很满意。
三“爱牙报”宣传
“爱牙报”内容的筛选，排版都是由我们在老师和辅导员的指导下花了一个星期的时间完成的，知识涉及面并不广但内容很详尽，其中对口腔溃疡的预防和营养注意，护牙用具的使用尤为突出介绍，“爱牙报”有1000份之多，可是还是供不应求，短短一个小时就已所剩无己了。
四 问卷调查
在大一晚自习的时候，我们对大一12个班级300名同学进行了问卷调查，问题有20个，其中包括同学们对自己的牙齿是否满意，自己是否存在一些口腔疾病，自己所知的护牙常识等…… 同学们都认真的作了回答。
此次“爱牙日”宣传活动在老师的支持下，同学们的配合下圆满完成!
全国爱牙日活动总结简单（最新9篇）【篇四】
在9月20日全国“爱牙日”到来之际，为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，幼儿园开展了“爱牙护牙”宣传、教育系列活动，向大班的小朋友们介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙等，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。
1、幼儿园充分利用各种资源，有家长志愿者、教师志愿者和小小科学博士娃们，还邀请了牙防所的牙医们共同参与本次的“爱牙日”宣传活动。
2、牙医们认真为孩子检查牙齿健康状况，给予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣传资料。志愿者教师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌，示范正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用版面，介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙等好方法，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。本次活动受到家长及幼儿的欢迎，大家积极参与。我们希望孩子们人人都有一口洁白健康的牙齿，绽放健康和美丽的笑容。
3、各班根据幼儿的年龄特点，以幼儿喜爱的'形式，开展了丰富多彩的教学活动。如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性，互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法。
此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的反响，受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用！
全国爱牙日活动总结简单（最新9篇）【篇五】
在第xx个“全国爱牙日”来临之际，为了让家长重视幼儿的牙齿保健，增强幼儿爱牙护牙的意识，让9月18日，在幼儿园开展“全国爱牙日”宣传教育活动，确保全园200多名幼儿健康快乐成长。
活动中，144团疾控中心医务人员为幼儿家长送上专题讲座，让家长、老师了解幼儿牙齿构造特点，知道龋齿、乳牙滞留等口腔疾病的特点及其预防和治疗方法，提醒家长要培养幼儿早晚刷牙、饭后漱口的良好的口腔卫生习惯，合理限制高糖食物，保证幼儿牙齿健康。
通过发放宣传资料、专题讲座等形式，向幼儿家长广泛宣传开展“全国爱牙日”目的、意义，普及口腔健康知识，懂得保护牙齿的方法，重视孩子的牙齿保护，达到家园共同教育孩子的目的，营造全民口腔保健的良好社会氛围。
全国爱牙日活动总结简单（最新9篇）【篇六】
9月20号是全国爱牙日，我们口腔协会今年的活动主题是“保护牙齿”。9月15日，湖州师范学院医学院的苏涛、刘秀华，马旭东等老师以及口腔协会的干部和部分口腔系学生分两路去了湖州市月河小学与湖州市童星幼儿园进行爱牙知识指导。
窝沟封闭是给孩子牙齿的礼物，孩子的后牙在刚刚长出时，表面会有许多缝隙。这些缝隙会比头发还细，而且深入牙齿内部。这样食物残渣在每次进食后就很容易进入牙齿内部，形成蛀牙。为了防止这种情况，牙科医生有方法将这些缝隙填起来，来预防蛀牙，这就是窝沟封闭。窝沟封闭一般在6—12岁时进行，一共可以保护4—16颗牙齿，是牙科医生极力推荐的保护牙齿的好方法。所以我们针对小学生和还在幼儿园就读的小朋友进行了教学指导，并向家长们发了爱牙知识小册子和窝沟封闭的宣传资料。6—8岁时孩子最适合做窝沟封闭的年龄。因为此时孩子的恒牙刚萌出不久，需要及时进行窝沟封闭加以保护。刚萌出的牙与合页牙咬合面还未完全吻合，窝沟封闭后不会带来不适感。此时的孩子多已入学，也懂得配合医生。
苏涛老师给孩子们放映了有关防蛀牙的动画片段，孩子们都很兴奋地拿着牙刷在挥舞，场面一次次失去控制，老师们忙的不可开交，我们看到了孩子们可爱的一面和强烈的好奇心。等到大家排好队回到各自教室，我们也分好了组给每个班的孩子检查牙齿，我们发现有很多孩子的乳牙开始掉了，首先长出的.是下切牙。百分之三十的孩子大牙上都有黑点，蛀牙了，有的是经常吃甜食，有的是不刷牙，还有些是含着糖睡觉。我们一一给他们讲解蛀牙形成的过程，告诉他们蛀牙的危害，要早晚刷牙，饭后漱口。他们听的很认真，还拿着牙刷在自己嘴里上下左右来回地刷。
之后于9月18日上午，我们邀请了口腔系魏魁杰等老师一起在师院三大校区门口开展爱牙日活动，针对前来咨询的学生、食堂工作人员的口腔情况进行检查并及时给予建议，并发放爱牙保健知识宣传册，同时用牙齿模型进行现场演示正确刷牙的方法，我们的干部们也积极并通过肢体语言进行讲解，以便他们能更好的接受。
这次活动非常有意义，达到了我们的目的，在爱牙日对“窝沟封闭”进行了知识宣传，增强了孩子们对口腔保健的意识，也树立了我们医学院良好的学生社团形象，同时，协会各部负责人也在这次活动中得到了很好的锻炼，提升了自己的能力。希望大家都能加入到我们的队伍中来，扩大我们口腔协会的力量。相信在今后的活动中我们会更加努力地宣传口腔保健知识，让所有人都有一口健康的牙齿，让口腔协会深入大家心中。
全国爱牙日活动总结简单（最新9篇）【篇七】
9月20日是国际爱牙日，我校结合《高露洁》的《全国口腔教育活动》在校，特别是一年级开展了爱牙宣传活动，活动情况如下：
9月14日早晨，我们将促进口腔健康，提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传，卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。
我们还利用生命教育课的时间，进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始，使学生认识牙病的种类——(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等，简单介绍症状。
然后通过小调查，调查本班牙病的情况，使同学们重视起来，并从中悟出保护牙齿的重要性。
在然后，是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法，一年级学生学得认真、学得快乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。
最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育，课堂教学效果良好，学生兴趣浓厚，积极性很高。
教育阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高认识和重视，并用到生活中去。
通过以上的活动，我观察到：餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。
特别是有牙病的学生主动找生命教育老师问好牙医的电话，他们主动要求到医院去就医。
最后，希望能在上级的指导下，把这项活动开展的更好。
全国爱牙日活动总结简单（最新9篇）【篇八】
全国“爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”，副主题是“呵护孩子，预防龋齿”，旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。德城区以“爱牙日”为契机，结合宣传主题，进行了周密筹划、精心准备，给各办事处和教育局下发了联合宣传通知，一方面让他们分别深入各社区面向当地居民开展了宣传，在提高他们自身口腔保健能力的同时，密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面，针对适龄学生，联合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进，引起了我区中、小学生极大的兴趣。德城区疾控中心健康教育科进行了全程监督和技术指导，报社、电台德城区新闻中心进行了全面的跟踪报道。
宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动，通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我校学生广大教职工的口腔保健知识，帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为，提高了全校师生的健康行为能力，有力保护了广大师生的牙齿健康，提高了我们的健康水平。
全国爱牙日活动总结简单（最新9篇）【篇九】
9月20日是国际爱牙日，我校结合《高露洁》的《全国口腔教育活动》在校，特别是一年级开展了爱牙宣传活动，活动情况如下：
1、9月14日早晨，我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传，卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。
2、我们还利用生命教育课的时间，进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始，使学生认识牙病的种类—(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等，简单介绍症状。
3、然后通过小调查，调查本班牙病的情况，使同学们重视起来，并从中悟出保护牙齿的重要性。
4、在然后，是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法,一年级学生学得认真、学得快乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。
5、最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育，课堂教学效果良好，学生兴趣浓厚，积极性很高。
6、教育阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高认识和重视，并用到生活中去。
通过以上的活动，我观察到餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。
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