生物
备战高考·名师指点
邀请嘉宾
乐小林：海口一中高三生物备课组长
目前，各学校高三年级都已经进入第二轮复习阶段，如何提高生物学习效率?本期特邀海口一中高三生物备课组长乐小林老师为考生支招。
备考训练：做错的题要一一纠正
乐老师说，对于生物学科来说，高考前的第一轮复习侧重课本，侧重基础知识的掌握和基本学习能力、思维能力、应试能力的养成与适当提高，训练侧重于基本题型、典型试题。第二轮复习是在第一轮基础上，进一步夯实基础，并进行综合、归纳、整理和提高，突出重点内容，形成知识网络，同时进一步提高知识灵活运用能力、分析问题和解决实际问题的能力，进一步提高实验能力。该阶段会加强应试训练，提高应试技巧和心理素质。5月还会举行模拟训练，让学生逐渐进入临战状态，提高做题速度，同时查漏补缺。在高考前一周，学生自由复习阶段的任务是由学生自己梳理知识、自我完善，提倡回归课本、突出重点、纠正错题等。
在2011年海南生物高考试题中，思维性试题增加了，如遗传系谱图的分析计算题、肾小管重吸收的识图分析题、选择题中的综合题等，考生在这些方面的失分率很高，可见考生很有必要进一步提高分析问题和解决实际问题的能力、实验能力等。在老师精选习题、组织学生进行针对性的训练的同时，学生必须认真对待老师布置的每项作业，不能视而不见。对知识点进行整合，对各种试题的题型进行归纳总结，提高解题技巧和知识运用能力，若老师进行总结，要及时理解并消化吸收。对月考、周考试题中做错的试题，要重做一遍并力求熟练。
二轮复习：要把基础知识熟记于心
“高考临近，不要搞题海战术，要以老师提供的题为主，进行适量的、有针对性的训练。”乐老师认为，提高分析能力比多做题更重要、更有效。
具有丰富高考阅卷经验的乐老师指出，从往年高考情况看，考生在生物这门学科中丢分的主要原因是基础知识掌握得不牢固。如果经过第一轮复习，依然不能熟练运用基础知识的话，就难以构建知识网络。因此，在目前的第二轮复习中，仍然要兼顾基础。生物知识点多、记忆量大，很多考生反映遗忘的快，一定要勤记，而且要记到很熟练的程度。特别是对重点内容、高频考点等基础知识，更是要熟练运用，同时要构建良好的知识网络。对于理科来说，强调理解记忆，反对单纯的死记硬背，形成知识网络则有利于记忆牢固。把基础知识熟记于心，才能进一步归纳整合，从而达到灵活运用、熟能生巧。
应试技巧：做遗传题要认真打草稿
今年高考生物学科考试时间为90分钟，生物学科的试卷满分为100分。其中，必考部分占85分，选考部分占15分。生物学科试卷分两卷。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。必考题要求考生全部作答。共25道小题，每小题2分，共50分。第Ⅱ卷(非选择题)分为必考题和选考题两部分。必考题设4道题，共35分;选考题提供2道题，考生只需选择其中一题作答，满分为15分。
“历年高考中都有许多考生因审题失误、计算失误、试题新颖等原因丢分，特别是一些基础较好的同学，因为审题不细心、答题不规范丢分实在令人惋惜。”乐老师提醒考生，要积极主动地养成良好的答题习惯，提高应试技巧，克服粗心大意。如审题时要关注关键词，多看两遍、看完整道题的题干再下笔。在考前训练时，可对比自己的答案与参考答案的差距，看自己是否多用教材原话、使用生物专业术语作答;可参照经典试题、往年高考试题的答案，结合自己的实际情况来寻找差距，养成规范答题的好习惯。
考场上可利用一些技巧提高答题速度。比如在答选择题时，可使用排除法;如果大题思路不清楚，可使用搜索法;有的试题以新材料为背景，要读懂题，找到解题切入点;做实验题时，回顾老师讲过的解题套路、策略、书写要求;做遗传题时，要认真打好草稿。
乐老师勉励广大考生：信心来自于实力，只有勤奋刻苦地学习，打好扎实的基础，全面提高综合分析问题的能力，才能取得高考的成功!
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