哥伦比亚教育部为持续提升高等技职教育的品质，5月2日再次开放由技职院校与产业界申请成立策略联盟。在去(2011)年通过十八件申请案後，目前技职学校与产业界总计已达成了四十个策略联盟，教育部计画在四年内再增加三十个。经政府审核通过的申请案件，依往例至少可获得总计画经费五成以上的补助，最高可达到近九成。美洲开发银行（BID）已核准在2012-14年间提供哥国4,600万美元教育贷款，其中将有1,800万用於此一方案。
这项策略联盟的宗旨，在於推动教育与实务的密切结合，建立双赢架构。简言之，即是由产业界协助学校培育所需的人力资源，学生毕业後再归产业界所用。双方的合作项目以基础建设、农业、矿业、住宅兴建及生产科技更新等五项产业为重点，学校的可结盟对象包含所有与前述产业相关的法人团体及地方政府。
其特点之一在於合作的内容必须与地方发展相互结合，依区域的特色及优先需求来进行结盟，而政府在审查时也会注意全国各区域间的平衡，预定在年底前完成整个审核及签约程序。至於产业界参与的合作方式则包括教学计画的设计、优化教师职能、提升研发品质、进一步拓展与其他生产事业的产学合作领域、协助毕业生创业等。
这项的方案同时也是哥国提高国家竞争力及可持续成长策略的一环，藉由产业界参与未来人才的培育，创造生产体系转型的动力，进而强化产业的全球竞争力。哥国技职教育在本世纪初期由於教学品质长期未见改善，教学内容与产业界的实际需求脱节，就业竞争力低落，导致注册人数占高教体系学生总数的比例在2004年跌落至20.6%的最低点。嗣後随着政府展开技职教育改革，提出强化方案，并挹注大量资源後，情况乃逐渐好转。近年来进入高等技职体系的学生人数已出现明显成长，哥国教育部希望在2014年时，技职院校注册学生人数占高教的整体比重在能由2011年的35,8%增至45%（439,000人），从而达成降低教育落差，拓展青年就学管道的目标。
资料来源：哥伦比亚教育部网站
http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-article-303764.html
http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-297289.html
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