关于家长会校长的发言稿【篇1】
各位家长，
下午好!
首先我代表学校，欢迎大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我讲三个方面的问题，一是开学以来学校工作汇报，二是学生存在的一些问题，三解决学生问题，家长要做的工作。
一、开学来学校工作汇报
作为家长，要时常了解学校工作，知道学校在抓什么、怎么抓，以便配合学校做好学生的工作，现在我简单地将学校情况总结如下：
1、招生情况：今年学生计划招生六个班，300人，实际招生六个班，348人。今年的招生实现了招够、招优、招特的目标，最后还有100多名学区内学生因学校招满而不能到我校上学，在坐的家长，我想你们会能到我们这所学校上学而庆幸与自豪。
2、管理情况：开学以来，学校以教学为中心，以管理为重心。狠抓学生的习惯养成，在德育管理上提出了“有礼、有矩、有序”的管理目标;在教学管理上提出了“招的来、管的了、教的巧、学的好”的教学目标。学校坚持值班制度、一日常规检查制度、一日家校联系制度、课堂教学视导制度、全校周升升旗制度，班级管理周考核月评比制、学科检查周周清制度、常规教学月检查制度、两早一晚一小时自习课制度等。严明的制度、严格的管理、勤奋的老师，保证了学校稳定而有序的教学秩序。
3、考试情况：学校举行了月考与期中考试。
4、活动情况：学校不仅重视学习，也重视对学生全面素质的培养，成功举办了“首届艺术节”和“争当城市美容师活动”，首届艺术节，有文艺类表演、有书画书法比赛、有体育运动会，为学生全面成长提供了舞台。“争当城市美容师活动”，意在培养学生的劳动意识、环境意识、文明意识，受到洛阳电视台的报道。
5、学校建设情况：学校改造了操场、实验室、自来水，美化了环境，申请到了综合实验楼建设项目。优美的环境，不断改善的办学条件，保证了办学的可持续发展。
一个充满生机与活力的48中，正以新的面貌展现给大家。
二、学生成绩不理想原因分析
学校的进步不仅反映在硬件建设上，体现在有多少个的学生考上省重点上，学校把“为学生的一生奠基，让每个学生成功”为我们的办学思想，提出了“水涨船高”大面积提高教学成绩的质量观点，要求老师们把更多的爱、更多的机会、更多的时间给学困生、落后生、问题生。今天在坐的家长，根据学校的期考成绩，我们这些孩子，在学习上比其他同学慢了，也可以说落后了。学校分析的原因如下：
1、小学基础不好，初中跟不上。
2、学习习惯不好。在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白，不懂也不去问，得过且过。在家的表现如，慌称作业完成，想看电视，想上网，不会复习预习，周六、周日等放假期间不能科学安排学习时间，玩多学少。
3、学生信心不足，对学习失去了兴趣。由于学习不跟趟，对学习失去兴趣，其中最突出的问题就是偏科现象。
4、家长管教不到位。教不严，师之惰，养不教，父之过。家长之过在于：对孩子失去信心、对孩子疏于管理，对孩子管理不当。把学校当成幼儿园，把老师当成保姆，怕到学校、怕见老师、怕开家长会。
三、对家长的几点希望
学生的病根子找到了，关键要对症下药，要精心护理。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
1、树立家长也是教育者的理念。
德国教育家福禄倍尔说：国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。教学专家李镇西认为“在我看来，一个孩子考上了大学乃至以后成了一番事业，这首先归功于其父母”。现在的教育是多元化的教育发，是立体式、多层次的教育，表面看来，是学生之间的竞争，暗地里却是家长之间的竞争，家长的付出与教育方式已与学生的成绩成正比例。
2、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。
他们精力充沛，好奇心强;他们信息广，知识面宽;他们有成人意识强烈，但情感脆弱、自控力很弱;他们有着美好的愿望，但付诸行动又缺少毅力;他们想摆脱老师和家长的束缚，但又离不开父母的呵护。做父母的，一定要细心观察，悉心引导。第一在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激，要把握好尺度，选择最佳地点和时机，学会宽容与理解。第二家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。
关于家长会校长的发言稿【篇2】
尊敬的各位家长:
下午好！
首先，我代表沙岙小学全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎！你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会，说明你们十分关注子女的成长，这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的科学方法，构成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高教育教学质量。我坚信，从这点出发，家长会必须能到达预期效果，取得圆满成功！
下面我结合学校实际，谈几个方面的问题，请各位家长提出宝贵意见。
首先，给大家介绍学校的基本状况及发展方向。
我校是一所三星级完小，校园环境优美，占地面积为15000平方米，校舍建筑面积为2700平方米，绿化面积约占8000平方米。学校现建有“润苗楼”、“博学楼”、“才思楼”和150米环形跑道、60米直跑道的田径场一座。学校设有实验室、音乐室、仪器室、图书室、体育活动室、少先队队室、劳动工具室、多功能电化室、广播室、电脑室等。班班配有小媒体和有线广播系统。我校此刻正在建设新食堂和200米塑胶跑道。
学校内抓发展，外塑形象，强化思想管理，强化队伍建设，强化机制创新。我校先后获得“温州市礼貌单位”、“温州市先进学校”、“乐清市三星级完小”、“乐清市规范化完小”、“乐清市先进单位”等称号。学校现有12个教学班，在校学生518人，教职工28名，小学高级教师8人，一级教师15人。教师学历合格率为100%，其中本科学历21人，专科学历7人。我校有着一支年轻、充满活力的教师队伍。教师论文先后获全国、省级、市级一、二、三等奖几十余篇；多位教师获乐清市优质课竞赛一、二、三等奖；教师写教案、课件制作等学科比赛多人次获奖。学生成绩相对于农村学校比较突出，每年片毕业班模拟考试成绩都是名列前茅。学生外出考试成绩也十分优秀。我们把教学质量当成学校发展的生命线。学生每年参加乐清市讲故事比赛、征文赛、手抄报比赛、书画比赛等多人次获奖，素质教育也取得了累累硕果……
老师们干劲足，理论水平高，实践潜力强。较高的师资是办好学校的保证，也是您把孩子放心送到那里的重要因素。
在办学条件上，此刻比从前有了根本改变。各位家长，最近几年学校的硬件建设变化也很大。我们建设“博学楼”，那里有音乐教室、实验室、图书室。传达室给孩子们的安全带来保障。学校开通校讯通，孩子上学放学刷卡，教师透过校讯通跟家长联系。此外，我们此刻还在建设一个食堂，11月份会完工，所以我们的道路被卡车碾得很破碎。等食堂完工，我们会尽快将路铺好，给学生和家长带来不便敬请谅解。下半年我们还要将西面的空地做上塑胶跑道，预计投资要一百多万。这样更利于学生的运动。每个普通教室都装有磁性黑板，学校的科学实验室、微机教室也都配备了足够的最先进的设备。
在办学宗旨上，创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念，制定了“爱国勤学礼貌创新”的校训，构成了良好的校风和班风。
较高的师资力量、一流的办学条件、先进的办学宗旨，为学校的进一步发展注入了强大的生命力。在发展的规划上，接下来几年我们着力要位学校升格去努力，建立环境优美花园式的、高教学质量的学校。
其次，给家长们介绍一下学校的教育教学状况。
我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，以提高教育教学质量和办学效益为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，力争把学校办成社会、家长满意的学校。
在师德建设上，建设一支师德高尚的教师队伍。我校以“爱生”为主线，从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。沙岙小学全体教师始终将学生当成自己的孩子，在各方面关爱学生。数年来，为了学生的安全，无论寒暑冬夏，老师们都轮流值日值周；数年来，为了教好课，下班后，很多老师将备课本、作业本带回家加班；数年来，为了不耽误学生的学习，不少老师将病假条揣在口袋里带病坚持上班……能够说沙岙小学的教师是一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍。
在教学管理上，突出教学中心地位，扎实提高教学质量。率先在农村小学一至六年级开设英语课和计算机课；学校抓好教学常规管理，追求高质量的课堂教学，每年我们都要开展教师全员赛课，从备课到上课，从上课到评课，不走过场，不搞形式，脚踏实地地抓，一丝不苟地干。在课堂教学中，我们面向全体，因材施教，调动每一个学生的用心性，提高课堂效率，向课堂教学要质量。
我校扎实推进素质教育，在抓好语文、数学教学的同时，注重抓好英语、微机、音乐、体育、美术等各科教学，促进学生全面发展。每周二、四学校购置活动器具学生进行大课间活动。
在全校师生的共同努力下，教师善教，学生乐学，全校教育教学质量逐年提升，受到上级领导的赞誉。近几年六年级学生外出考试成绩也是十分优秀。考上外国语李富山班级、公立、育英等学生也很多。
为了使学生从小养成自尊、自爱、自律、自省的道德观念和行为习惯，我们透过设红岗哨、建红领巾广播站、发循环红旗等方式手段，评出先进班级，极大地促进了学生良好思想道德的构成。
教师节、中秋节、元旦、劳动节、儿童节都开展丰富的学生活动。
那里，给家长们一些不成熟的推荐：
1、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。比如，我们要求孩子每一天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒，我们自己却抽烟喝酒，当然就没有说服力。
2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架，有一个安静的阅读和做作业的区域，（最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业）家庭语言礼貌。
3、让孩子尽量少看电视，多阅读课外书。课外书的选取也很重要，不好的书读了对孩子成长反而有害。学校每学期会有推荐书目供参考。
4、让孩子学会自我管理。如，每一天该穿什么衣服，红领巾干不干净，鞋子是不是干干净净，头发梳理整齐没有，水记住带没有，书包是不是干净，书包里面有没有整理得清清爽爽，钢笔的墨水打饱没有等等……孩子的精神面貌，其实是一个家庭的精神面貌，或者说是一个母亲的精神面貌。
5、及时和老师持续联系，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
此外，有几点要向家长们承诺：
1、等我们食堂建好，将会满足更多孩子吃中餐的需求；
2、班会费我们会取之于民，用之于民。比如购置奖品、班级布置用品、体检、校服、课外作业、课外书等；
3、本学期我们将举行“家长开放日”活动，由教师上课，家长听课、交流。我们大概会选取几个班级举行，期望到时家长能光临，能更多地了解我们的学校、老师、学生；
4、我们在举行一些活动的时候会让家长们多多参与，有可能的话让家委会代表来当评委。我们每学期还将评选出“优秀家长”来和学生一齐理解颁奖；
5、以后我们的图书室将对家长开放。等我们建设好西面的塑胶操场，也会给家长们带来方便。
各位家长，这天，我们共同在一齐交流、探讨孩子的教育问题，期望大家给学校工作多提宝贵意见，我们愿意把教育工作做得更好。最后，再次感谢您的光临。祝您及全家万事如意！
关于家长会校长的发言稿【篇3】
各位家长：
你们好！
首先，我代表学校及全体教师，对各位能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心学校的行动表示衷心地感谢！
20XX年已即将结束，为了我们的孩子的发展，为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力，为了明年学校工作的优质开展，今天上午召开全体家长会，向各位家长进行工作汇报。
一、学校情况。大家可以欣喜地看到，一年来，学校呈现出蓬勃发展的态势，学校的各项工作都取得了长足的进步。我校现有教师28人，共有学生七班，102人，教师队伍整体素质优良，学生素质进一步提升，学校的办学条件大幅提高，这得到了各方面的一致认可。
二、不断改善办学条件。
办学条件是学校教育教学工作开展的基础，学校在办学条件、硬件建设上的工作有：
（1）投资170多万元的新建教学楼基本完工，春节后可以交付使用；投资13万元新建学校大门，正在建设中；投资7万元对校园进行了硬化，对伙房及餐厅进行了改造；还投资近万元为全体学生购置了衣物柜、碗柜及图书等。
（2）投资80万元购置的各种特殊教育专用设施，已经陆续到校：其中投资20万元新建了律动教室，投资10万元新建了电脑教室，投资20万元为各教室配置电子白板，投资4万余元为培智学生配置了各种康复训练器材及蒙特梭利教具，投资5万元配置了美工教室全套设施，投资1万余元购买了语言训练教学软件，还投资近20万元配置了钢琴、篮球架、乒乓球台、电子流动屏以及其它多种设施或器材。
（3）另外，20XX年我们还投资两万元为学校活动室新修了简易舞台，为所有学生宿舍加装了不锈钢防护网从很大程度保证了学生在校能安全、健康成长，还投资为功能教室、部分办公室接通了网线，开通了国际互联网，让全体师生足不出校就可享受到优质的教学资源。
这一系列办学条件的改善，只有一个目的，那就是更好地为教育教学服务，为学生全面发展服务，也就是为各位家长服务。
三、学生生活管理与保证方面。
20XX年我校按照国家有关政策对所有入学的学生实行了“两免”，但是由于实际的原因，我校学生“一补”的覆盖却没能达到100%，在这样的困难下，我们依然通过努力，对所有在校就餐的学生做到了生活免费，学生的全年生活开支达到了3万余元；学校方还千方百计设法为个别特困学生解决实际困难：与有关部门联系对部分特困生进行了生活救助、在拉夏贝尔公司的帮助下为大部分学生提供了衣物帮助、在冬季到来之际，我们还设法筹措资金为所有教室增添了取暖实施，加装了排烟管道。
20XX年我校还成功的举办了春季运动会，所有班级的学生都在这次运动会上收到了锻炼，思想上得到了升华；20XX年我们还举行了助残日庆典活动。活动上，孩子们表演的节目得到了与会各级领导的称赞和表扬（这可以从我校的视频剪辑中看到）。
总的说来，一年来，我们全体教师都在全力以赴努力做好自己的工作，校园内人人都在忙碌：领导忙着听课、指导教师备课、上课；教师忙着备好课、上好课、辅导学生；而学生也在老师的指导和帮助下忙着学习、忙着提高。学校的工作凸显了两个特点：规范。譬如教学方面：管理规范、备课规范、上课规范、作业规范、考试规范。
再一个就是：实效。还拿教学来说：教师的一切教学准备只有一个目的，就是实效，要切实提高学生的学习质量。
下面我谈谈20XX年的工作思路：
1、不断改善办学条件：我校新建教学楼就要交付使用，20XX年我们要对新教学楼进行布置，所有购置的教学设施等都要投入使用，在新教学楼上我们计划建设配置有电子白板的教室九个；多功能（美工）教室一个；多媒体教室一个；新建15座计算机教室一个；学生活动室一个；还将为所有办公室接通网络线路，实现教师备课的信息现代化，努力实现办公自动化；我们还计划对学生宿舍整体布局进行改造，对学生实行分类管理，以便是所有学生更好的在学校学习生活；在学生就餐方面，我们除了加大管理力度外，还要继续努力争取资金，做好学生生活免费工作。还要根据学校日常基本需求及学校个性发展需求，配备其他各种教育教学设备，完善体音美器材及图书等资料配备。
2、不断提高教师的整体素质：继续加大优秀教师的引进工作的同时，还要定期举行教师课堂教学、业务技能、基本素质等竞赛活动，不断提升教师业务水平，培养教师成为全面人才，打造一支学校专业型教师队伍，完善激励机制，在此基础上，使教师的专业化步入常规。
3、不断提高教学质量，做好特色教学；
4、继续抓好安全管理，打造平安、和谐校园；
家长同志们，我们的目标是一致的，我们的任务是艰巨的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成对家庭、对社会有用的人，为将来走出校门，步入社会打下坚实的基础。这同时也是尽最大的努力为各个家庭减轻后顾之忧。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！
祝各位身心健康，家庭幸福！
谢谢大家！
关于家长会校长的发言稿【篇4】
各位领导，同志们：
大家好！我叫 ，现任 校长，党支部书记。
今天我在这里发言，内心很惶恐，很忐忑，在座的有学富五车、博古通今的教育管理专家，有德高望重、经验丰富，具有强大人格魅力的教育前辈，也有朝气蓬勃、锐意进取，敢为天下先的后起之秀，我真有点战战兢兢、不知所措。作为一名普通的农村中学校长，论成绩，我不是对手，谈方法，我不敢接招，论资历，更无从谈起，但受局领导委派来和大家交流思想、交流方法、共同学习、共同提高，我也只是勉为其难，知无不言、言无不尽，望大家批评指正。
我从20xx年到 任校长，已干了七年，七年中有成绩也有失误，又高兴也有烦恼，有激情澎湃也有意志消沉，领导不满意要受批评，老师不满意要受抱怨，家长不满意直接骂娘，再加上千奇百怪、繁杂无序的周边关系、社会影响、历史问题，可预料的、不可预料的、有能力解决的、没有能力解决的，你都要小着架子，陪着笑脸、恭恭敬敬说好话，耐心细致做解释，真可谓两眼一睁，忙到熄灯。其中坎坎坷坷、起起落落、喜怒哀乐、苦辣酸甜，我想在座的各位都深有同感，好在有上级各位领导的亲切关怀，有全校老师的大力支持，让我一直坚持下来，从毛头小伙锻炼成为中学校长。目前学校班子内部团结，教师队伍稳定。20xx年，我校中考平均成绩名列全县第二位，更给了我勇气和信心，这样成绩的取得，不仅仅是因为敢于创新的教风，纯正浓厚的学风，更与后勤
管理必不可分。下面我就后勤管理方面谈一下自己的体会。
学校后勤管理工作，是学校整体工作的重要组成部分，其名为“后”，实则为“先”，是其他各项工作的基础和前提条件。但学校后勤管理工作一直以来，却往往不被重视。只要认真细致、努力创新地搞好学校后勤工作，就能为学校的教育教学工作提供动力和保障，就能使学校的所有工作有良好运转的局面。那么，如何进行学校后勤管理工作的改革呢？
一、抓住人心
1 贴心服务
一位专家说过，管理工作的核心是管人，管人的核心是管人心。在学校管理中，制度约束固然重要，要想使老师释放能量，情感管理不失为一条切实可行的号途径。作为一校之长，也需要真挚丰富的情感去感化激励老师，所以说学校管理是三分管理七分情。因为老师们潜意识中会认为教学工作是分内之事，而后勤管理就是替学校做事，属于额外工作，可做可不做。但是学校的后勤管理工作还必须有人去做。谁来做？怎么做？这就成了后勤管理工作的最大难题。各位校长，我们都知道学校并不是有钱单位，不能完全依靠钱来解决问题。没有钱我们还要办事，还要想办法让老师心甘情愿的去做，为学校无私的付出，所以作为学校要想法抓住人心。抓住人心首先要学会贴心服务，注重情感交流，给教师的心理以舒适感。让老师从要我干变为我要干。
作为校长，别不把自己当回事，因为我们工作的好坏关系着一个学校的发展和几百名学生的前途，但也别把自己太当回事，我们管不了老师的人事权和工资权，说到底就是一名普通教师。也许老师眼里未必有校长，但校长眼里不能没有老师。
我有个习惯，中午吃饭，我就端着饭碗到老师家属院和大家边吃边聊，聊工作，谈生活。哪个同事的父母身体不好，哪个同事的孩子年龄还小，谁家有了喜事，谁家有了烦恼。。。。我心里都有一本帐。即使再大的心理隔阂，再对立的工作矛盾，也都能在这其乐融融的氛围中化于无形。麦收时节，带领几个老师帮同事扛扛麦包，同事有困难时，带领老师帮他处理老人后事，去年冬天，一个老师出了车祸，我整整陪了两个晚上，直到他度过危险期。。。。别看这些细小的举动，最能打动别人的心，小恩小惠让同志们对你感恩戴德，说你够哥们儿。在校为老师服好务，在社会关系上，也要给老师撑面子，敢做“娘家人”。我校有一位郾城的特岗老师，结婚是在临颍。父母年龄大，兄弟少，人手不够，我带着几个年轻教师，从准备迎娶、预订饭店，到接人待客，端茶递水，全程筹划，全程服务，婚礼办得热热闹闹、风风光光。现在，这个老师夫妻二人全代双班课，跨班主任，干工作热火朝天，无怨无悔。
2、合理激励
管理靠人情还远远不够，作为校长还要知人善任，善于应用精神激励和物质奖励。校长要当有心人，要针对不同的人和事在不同的场合、用不同的方式对教师进行表扬。校长要宽容，有气度，不计前嫌。作为领导者，要本着看全面、看本质、看发展这一立脚点去看待教师，要坚持举大功而不记小过，举大善而不计小瑕的原则，最大限度地调动每个教师的积极性；要尽可能地虚心、真诚地去发现教师身上的长处，努力向他们学习。对工作上有困难的教师，要满腔热忱地去帮助他们，积极地激励他们树立自信心，大胆地让他们参加校内外的各项活动，让他们
在锻炼中磨练、成长，提高综合素质。
对于教师来说，光有精神激励还不行，还要进行适当的物质奖励。财务再紧也要挤出一点，平时老师干点小活，加加班，负责了后勤的哪块工作等，都给老师们以奖励，大到一条毛毯，小到一个水杯。我总以为，老师们物质要求不高，但必须给他们以足够的尊重，辛苦一年，校长没有忘记，学校没有忘记，给大家以鼓励和信心。
总之，我对学校管理的理解是“以心换心”。平时和大家相处得融洽了，财务账上又坚持明细化，公开化，每周一小公布，每期一大总结，明明白白，清清楚楚，每个教职员工都心中有数，彻底打消了大家的疑虑。久而久之，大家就建立了一种人人都是学校主人翁的意识，“有福同享有难同当”再加上学校的各块工作都由班子成员带头参与，坚决不搞特殊。所以我校的四十九名教职员工，个个干劲十足，每人除了做好自己的教学工作外，都兼任着一份适合自己的管理工作，做到权力层层有、任务个个担、责任人人负。做到人人会管理，处处有管理，事事见管理，让每一名教职员工都成为管理的一部分，让每一个教职员工都能找到自己的管理坐标，充分发挥他们的主人翁意识。收拢了大家的心，下面我就谈谈后勤工作的具体实施。
二 发挥特长 、合理分工、精细管理
后勤在学校中 “ 摊大、人多、事杂 ” 。如果分工不明，不公，管理不细，或者形不成合力，就容易造成内耗，领导、老师人心涣散，势必使工作陷入混乱和失控的被动局面。所以学校后
勤具体分工时候，一定要公平公正，人人参与，并且结合教职员工的自身特点特长。教师想干事就让他有一个好舞台，教师会干事就让他有一个好岗位，教师干成事就让他有一个好待遇。例如学校成立的校外护校队、校内夜间巡逻小组，就分给年轻力壮的体育老师，任命他们为护校队队长、巡逻组组长，再由他们在校内招兵买马，具体负责组建；班级文化和校内文化建设由九年级四名语文老师和班主任具体负责，从设计到执行；餐厅值班、自行车摆放、放学护送学生则由工作认真细致、责任心强的老教师去管理；女教师虽然身单力薄，但干工作细致周到，就负责一些花草管理、楼道安全管理方面的工作。总之学校工作大到教育教学、纪律卫生，小到上门落锁、关水关灯，都有专人负责。即便是班子成员，他在备课组中可能任组长，但在护校队中可能是成员，那就要听从队长安排，接受队长监督，做到权力分开而不分散，责任交叉而不交叠。
事实证明，这样的层层分工和精细管理， 用其所长，有效的发挥了老师的自觉能动性和创造性，焕发了他们的工作热情，效果良好。几年来，学校无一例不安全事故发生，这首先得益于护校队巡逻队的辛勤；校园文化建设日新月异，年年都有新亮点，这是几名语文老师的杰作。。。。。今年，在这几名语文老师的宣传策划负责下，组织了一次摄影大赛，让学生抓拍父母在田间工厂辛苦劳作的镜头，记录父母最质朴最感人的话语。从中筛选出典型画面和语言制作成喷绘和标语悬挂在每个教室。这些别具特色的班级文化成了有声的语言，无时无刻不在鞭策激励着学生。
关于家长会校长的发言稿【篇5】
尊敬的各位家长，你们好！
首先，让我代表学校及全体教职工，对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题，下面我将下镇小学的基本状况和办学特色向大家作个介绍。
下镇小学是一所农村小学。学校现有在校学生200人，7个小学教学班，一个学前班，教职工13人（其中小学教师11人，学前教师1人，后勤1人，大部分是本地老师）。是白濑乡一所师资力量比较雄厚的一所小学近年来，学校以“办人民满意学校，努力提升教学质量”为办学目标，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面向全体，发展个性，实践创新，培养潜力，为学生终身发展奠基”的工作思路，以南音传统文化教育为主要办学特色，坚持走素质教育之路，逐步探索构成了“育人为本，素质为重，关注发展”的办学模式。
学校强化制度建设，主要体此刻：
1.出勤管理方面，实行签到制度，每一天来学校都要签到，按照作息时间表准时上班，有请假的，都进行登记并和绩效工资相挂钩，每学期超过请假天数，都是要扣工资的。
2.教学管理方面，学校定期开展教研课，共同探讨怎样上好一堂课，定期对教师的各项工作进行检查，比如说，作业有没有批改，有没有先备好课再去上，试卷有没有改，班主任有没有对班级进行管理，有没有按时上课等，我们都进行详细的检查，并在每周一的会议上进行反馈。
3.特色办学方面，我校把南音融入到教学之中（文卿，金炉师），培养了许多南音苗子，参加各种比赛屡屡获奖，自一九九一年至今，我校学生参加泉州市中小学生南音比赛分别获得一、二、三等奖的有十四人次，弹奏比赛二等奖的两人次，南音教学先进奖牌两面；在参加县举办的文艺创作会演时，《优生优育树新风》、《观音颂》等南音节目，获得文学创作奖及表演奖，先后受到泉州市电视台、安溪电视台的采访，在白濑乡内的比赛演出，南音表演已经成为我校的一个品牌。
4.教学设施方面，我校在上级部门及下镇村委会的大力支持下，先后投资了十几万元进行学校教学设施建设，学校各室齐全，教学设施有了很大的改善，个性是我们村周荣华先生去年捐助了5万元，帮忙学校改善办学条件，我们此刻用的课桌椅就是周荣华先生捐助买的，今年下镇村也为学校的老师宿舍楼建设投入了许多资金。此刻已经基本完成。学校在办学设施改善的同时，教学质量也有很大的进步，在白濑乡学校中，我校教学质量排在前面，学生参加各种竞赛也榜上有名，像去年四年级陈燕婷同学被评为泉州市优秀三好生；今年三年级同学陈荣崎被评为县道德模范先进个人，并被选送到泉州市参加评选，四年级陈静茹被评为县三好学生，优秀班干部等，能够说，涌现了一批优秀的学生，而这些学生也成为其它同学学习的榜样，最终构成良好学习氛围，带动下镇小学向前发展。学校先后荣获“市级标准化建设学校”、“安溪县礼貌学校”等荣誉称号。
人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。
因此，教育不仅仅是学校的事，也是家长的事，两者务必紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任持续密切联系，在教育学生这个问题上持续高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。你们能够想想，孩子一天在学校有多长时间，此刻，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只明白孩子吃完饭上学去了，却不明白孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做超多的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮忙和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
二、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。
（1）正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，就应与老师、孩子一齐研究问题所在。）我们认为，在小学阶段，就应着重培养孩子的学习兴趣，养成良好的习惯，最后才是学习成绩。
三、注重学生在家的习惯养成教育。
（一）、在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三透过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级每一天到校接送孩子的家长，周未时间更要看紧孩子，不要让孩子乱跑，高年级学生有发现骑自行车现象，注意到校时间，早上7.30到校，下午1.30，不要太早来学校。
（二）、在学习方面及习惯养成方面：
1、要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。个性是星期天或长假期间内的作业，必须要督促孩子提前完成，千万不要拖到最后一天晚上。
2、营造良好的家庭氛围，有一个安静的阅读和做作业的区域（最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业）。
3、让孩子尽量少看电视，少玩电脑，多阅读课外书。
4、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。家长要以身作则，比如，我们要求孩子每一天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟，我们自己却抽烟，当然就没有说服力。我们要求孩子要懂礼貌，我们自己也就应做到。
5、培养孩子的独立意识，自己的事情自己做。让孩子做些力所能及的事，如，每一天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理。
三、在家校联系方面：平时要主动多与学校、老师联系，方式能够灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
我坚信，有各位家长的配合，全体教师的努力，您的孩子必须会在学校健康愉快地成长与发展，我们的教学质量必须会有一个明显的进步。
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的推荐和意见，便于我们改善工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利！祝我们的孩子在校快快乐乐，健康成长！谢谢！
关于家长会校长的发言稿【篇6】
尊敬的各位家长朋友们：
你们好!
光阴荏苒，第一学期期中考试已经结束，您的孩子在我校求学已过半学期。为了加强家校联系，今天，我们在这里举行高一年级学生家长会，在此，我谨代表学校党委、学校领导对您们的到来和对学校工作的支持表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我校从1940年建校至今，已有70余年历史。学校占地面积162亩，现有60个教学班，学生3650人，教职工298人。近几年来，学校教育教学质量逐年稳步上升，高考成绩一直位例全市前茅，教育教学质量已跻身于常德市同类学校第一方阵。20xx年高考，全校一本上线210人，二本上线728人，创历史新高。其中刘超被清华大学录取，帅颍、刘超获全县文理状元;全县高考理科前20名全部为我校学生，文科前20名我校有18名。学校已获得“百年学府，三湘名校”之美誉。如今的汉寿一中已成为莘莘学子求知成才、铸就梦想的乐园。
今年暑期，我校高一招收新生1335人，分20个教学班。从军训到现在，已整整三个月了。学生的学习情况怎么样?生活习不习惯?我想，这是家长们很关心的问题。因此，借本周周末这个机会，召开一个高一学生家长会。大家在百忙之中抽出时间到学校来，充分体现了各位家长对孩子的无限关爱和深切期望，也体现了对学校工作的关心和支持。这种关爱、期望与支持，正是今后三年学校家庭通力合作，将你们的子女培养成才的基础和关键。同时也非常感谢大家把您的孩子送到一中来学习，这表示你们对我们是信任的。因此，请允许我再一次对各位家长的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
从20xx年8月份开始，我校改革了原来的管理体制，实行了年级部管理模式。本着对学生、家长、学校负责的态度，我们高一年级部提出了“把这届高一当高三抓，从头开始，狠抓不放，奠基20xx，收获20xx”的口号。为此我们主要做了以下几个方面的工作：
1、配精配强高一班主任和任课教师。高一的二十位班主任，绝大多数是有着多年班主任工作经验，久经考验的优秀教师，也是从高一到高三循环多次的骨干，不仅经验丰富，而且年富力强，工作兢兢业业，高度负责。他们的共同之处就是爱生、奉献、勤奋、钻研，能够在短时间内形成良好的班风和学风，令学校满意，受学生欢迎，让家长放心。高一的任课教师也非常成熟，他们有着扎实的专业功底，丰富的执教经验，严谨的工作态度。我们有理由相信，你们的子女在这样一支教师队伍的培养下，三年后，经过个人的努力，一定会实现心中的愿望，喜圆理想大学之梦!
2、教学上，我们严格教学管理，狠抓课堂教学改革。课堂上，我们严格控制教师的讲课时间，努力把更多的时间留给学生，培养学生独立学习，自主学习的能力。总之，我们干群一心，每天想为学生所想，干为教学所干，通过走出去，请进来，教研、论坛、示范、比赛等形式提高教师的专业素质和业务能力，进而使课堂教学能动、高效，最终达到提高学生成绩的目的。
3、学生管理上，我们强化学生品德的培养，狠抓养成教育。我们通过一系列的主题教育活动，来提高学生的思想素质，使学生养成良好的行为习惯。
军训期间，要求各班认真组织学习学生手册，日常行为管理规范，让学生一开始就树立卫生、纪律、作息观念，养成良好的卫生、行为、学习习惯。为了丰富学生的生活，培养学生高尚的情操，我们年级部配合学校组织开展一系列活动。8月份进行了军训汇演，高一1、2、5、6、10、13、18班被评为军训先进班级;9月份进行广播体操比赛，高一1、2、19、7、12、10、20班获奖;10月份学校举行了秋季田经运动会，高一7、8、1班获体育道德风尚奖，有13、12、19、15、2、18、10、1班获入场式优秀组织奖，高一3、16、10、19、14、15、9班获团体总分前7名。特别值得一提的是，我们各班每周的班会课形成了一大特色，真正的成为了学校德育工作的主阵地。班级常规工作常抓不懈，目前有三个班(1、2、19)文明达标，有6个班级获星级班级(1、2、16、19、20)，有7个班级获6面以上红旗。常规管理考核获得前10名的班级有：19、2、1、3、10、20、16、8、12、17班。同时我们也加大了对违纪学生的惩罚力度，在十月上旬，我们成功的召开了汉寿一中高一狠抓常规管理，整肃校纪校风的学生大会;11月份召开了期中考试动员会，与学生签定了汉寿一中高一学生诚信考试承诺书。经过三个月的培养教育，高一学生进步幅度很大，呈现出稳定发展不断上升的良好态势。
取得的成绩振奋人心，令人鼓舞，但全面分析高一学生情况，还有一些不尽如人意的地方。如个别学生没有好的学习习惯，课堂听课认真程度、专注程度差，与老师互动探索的能力低，缺乏主动学习、认真研究的意识，个别学生行为习惯不好，着装仪表不合规范等。这些都制约着学生的进步和发展，还有待于全体高一师生共同努力，进一步提高。
各位家长，目前学校可能有使您和子女不满意的地方，我们将尽力改善其不足之处。
但现在的关键是：如何通过家长、学生、学校的共同努力，使你们的子女在现有条件下，学得更好，更适应这里的环境和管理，千万不要因为某个方面不尽人意而愤懑不平、怨天忧人。为了使你的子女将来更有作为，为了使家庭学校更好地携起手来，教育好我们的下一代，下边给各位家长提几条建议：
(一)、关注孩子的思想变化并及时与班主任取得联系
孩子处于成长阶段，每天都会有新的变化，特别是现在的孩子，新闻媒体、通讯传播速度快的惊人，你不知道的事情有可能他们全知道，因此家长要密切关注孩子的变化，如：言谈举止、接触人群、行为习惯等。家长一定要与班主任建立联系电话，子女在校有什么情况班主任好及时和家长联系。我们反对班主任把学生一违纪就随便把家长喊来的做法，但我们同样也不赞成家长把孩子一送到学校就什么都不管的做法。学生教育不能仅靠学校，要家校互动，各尽其责。
(二)学校明令禁止的事情请家长予以配合
1、禁止带手机、上网、早恋
带手机、上网、早恋并称中学生的三大肿瘤，一旦染上，后果非常严重。以带手机为例，尽管现在不少家庭能负担起子女的手机费。但是学生带手机弊远远大于利：一是上课带手机，一旦有电话打进来，影响教学;二是在宿舍打、接电话影响大家休息;三是收、发信息影响学习;四是收到垃圾信息影响心理健康;五是容易使子女形成依赖心理，大小事情都给家长打电话。学校为方便学生装了磁卡电话，有事也很方便。因此，学校规定：学生在校不准带手机，请各位家长予以配合。
2、不要给太多的钱
每月生活费500元左右就可以了。当然，男女同学还应该有差别，女同学可以适当多给一点，因为有俗话说：“子要穷养，女要富养”。如果学生因为学习需要购买资料或学校收费向家长提出要钱，请家长及时与班主任或学校联系，了解清楚情况后再拿钱给学生，最好能告知班主任学生拿钱的情况。不要大手大脚的给，孩子说要多少就给多少，这样会给学生造成不好的生活习惯，真正是得不偿失，也使孩子丢掉了节俭的优良品德。
3、反对留长发、怪发、染烫发、戴首饰。在校就穿校服，不需要穿名牌、高档服装，这样既整齐美观又经济实用。因此，学校准备统一校服，希望家长们能予以理解支持。
4、禁止吸烟、喝酒、打架、寄宿生私自出校门、逃宿等现象的发生。如果违反了，学校将严肃处理。
各位家长，当今教育的四大支柱是：“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”。父母是子女的第一任教师，家庭教育的成败，关健是家长教育。要想教育好子女，家长首先要接受教育，提高自身素质。调查表明，当今孩子理想中的“现代母亲”形象是“懂一点电脑，化一点淡妆，少一点说教，露一点微笑，多一点空间，做孩子的知己”。
独生子女的惟一性，使我们不少家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉，自己承受过的苦难，转化为强烈的补尝心理和惧怕心理，对孩子的培养表现出过高的期望、过分的关心、过多的呵护。因此，我觉得父母对子女的教育应走出以下四个误区：
1、丢掉补偿心，找回平常心。做父母的本应有颗平常心，因为生儿育女是最平常的事情。有平常心，就是让子女快快乐乐地成为自己，成为“平常人”，即心地平和，能与人和谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人，最可能的结果是孩子很平庸，连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子，也许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的梦想。
2、丢掉反常心，找回正常心。用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛病。当父母学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜，原因在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。
一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了。”回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
在第二次家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学，儿子比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要努力，很有希望考上重点中学。”
高中毕业，儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它滴打在手中的那只信封上!
3、丢掉虚荣心，找回责任心。今天的父母面对孩子那么心急气躁，原因是虚荣。孩子考试没考好，是让你没面子，批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校，是给你添了光彩，于是到处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起，这就是虚荣，是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求，强迫孩子，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残。导致了许多悲剧的产生。浙江金华某中学生徐力，本来是班中成绩较好的学生，一次考试成绩没进入班里前几名，他的母亲对他多次训斥，甚至大骂他没出息，不如别的同学。他经受不住这种长时间的心理折磨，在一次被母亲训斥后，在母亲毫无防备时刻，将母亲杀害……。
4、丢掉惧怕心，找回保护心。有些父母生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害，每天为孩子提心吊胆。但谁也不可能整天跟着孩子，所以要培养孩子勇敢坚强的性格，教给孩子自我保护的常识。快乐和谐的家庭有快乐和谐的生活气氛，快乐的生活气氛要靠快乐的人去营造。家庭和谐呼唤“三个善待”。即：①、善待自己，保持好心态。②、善待孩子，成为孩子的好朋友。③、善待家人，扮演好角色。
现在我送给所有家长和你们的孩子一份虽无价但很重要的礼物——快乐人生三句话，即：面对生活，要微笑着说：“太好了!”面对困难，要勇敢说：“我能行!”与人相处要主动说：“你有困难吗?我来帮助你!”这三句话，对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。
一个成功的父母，应该是子女登天的梯，而不是吊车的臂;是铺路的石，而不是飘飞的云。有句话说得很重“每个人都有做父母的权利，但未必都有做父母的资格。”请大家记住：对孩子过高的期待会带来孩子的无望;过多的保护会带来孩子的无能;过多的溺爱会带来孩子的无情;过多的干预，会带来孩子的无奈;过多的指责，会带来孩子的仇恨。父母对子女应该做到：
生活上关心多一点;思想上沟通多一点;
言语上表扬多一点;餐桌上营养多一点;
房间里笑声多一点;家庭里和睦多一点。
这才能让孩子舒心、凝神、聚力，在学业上发展，在做人上成功。
家长同志们，教育是一项复杂的、系统的社会工程，让孩子成才，让家长放心，让社会满意，是我们的共同心愿。让我们携起手来，为把孩子培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人而共同努力奋斗吧!
最后，祝各位家长工作顺利，身体健康，合家欢乐，万事如意!
谢谢大家!
关于家长会校长的发言稿【篇7】
亲爱的叔叔阿姨们老师们：
大家下午好！
首先，我很荣幸作为学生代表在这里发言。让我向你介绍一下我自己。我叫陈美玲，一(2)班的班长。
亲爱的叔叔阿姨们，你们一定对孩子寄予厚望！我们的老师和你一样，希望学生有很大的前途。我们的成长离不开老师的辛勤培养，也离不开您的细心呵护。如果我们失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们会走很多弯路。
虽然我们有很多缺点，但我们也有很多优点：聪明、善良、活泼、个性、缺才。我们有责任心强的老师，有家长的配合，有关心我们的学校。所以，才会有这么好的结果。
我想感谢我们班的老师对我们的教育。这段时间以来，我们被严格要求在课堂上耐心讲解知识，课后认真批改作业，在课余时间对学习不好的学生进行指导，这样才能不断进步。要好好学习，天天向上；以后出人头地，回馈老师。
我在这里给你的叔叔阿姨们一些建议：
1.经常问我们学校情况。
2.放学回家后，督促我们多学习，检查作业，给我们一些指导。
3.我们应该支持我们的课外阅读，读好书，这样我们才能形成热爱阅读的好习惯。
4、经常和我们交谈交流，掌握我们的心理状态。
为此，我真诚地希望你能与学校合作，给我们一个真正有效的教育。
关于家长会校长的发言稿【篇8】
尊敬的各位家长，大家好！
非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，首先，我代表三合小学全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！
今天，借这个难得的机会，我和各位家长朋友谈以下几方面的内容。
一、向大家汇报一下，我校在教育教学方面所取得的成绩及开学以来所做的几项主要工作：
1、少年宫建设特色鲜明
江油市三合镇乡村少年宫于20xx年6月挂牌成立，是绵阳市教体局首批命名的少年宫。学校高度重视，成立了以校长为宫主任的领导班子，并由分管教学的副校长亲自主抓乡村少年宫建设，制定了《三合镇乡村少年宫建设规划》。把三合镇乡村少年宫定位为“孩子喜欢的活动场所，家长放心的教育阵地，社会满意的文化中心”。为此，本宫按乡村少年宫“十有”要求，着力加强乡村少年宫制度建设、文化建设、师资力量建设，精心打造内涵丰富、体现教育功能的育人环境。根据孩子的兴趣和爱好，开设了葫芦丝吹奏班、武术班、舞蹈班、棋类班等15项25个培训班，利用寒暑假及行课期间每周星期四下午及放学以后等时间组织全校学生参加培训。聘请本校有特长的教师、大学生志愿者、社会力量及江油市青少年活动中心的教师为辅导教师，对辅导教师严格管理，制定了辅导教师职责，要求辅导教师必须先备课后辅导。本宫文化氛围浓厚，环境优美育人，按照“一室两用”的原则，建有三合镇乡村少年宫活动区；坚持开展活动，活动项目有特色，学生在活动中具有快乐感、幸福感。本宫管理规范，活动资料齐全。三合镇乡村少年宫与绵阳师院结对共建，与四川幼儿师范专科学校结对为大学生志愿服务少年宫单位，并举行了隆重的结对仪式。三合镇乡村少年宫多次接待其他少年宫前来参观学习，江油市教体局组织全市少年宫负责人在本宫召开现场观摩学习会，三合镇乡村少年宫20xx年被绵阳市教体局评为“优秀乡村学校少年宫”。目前，我校少年宫正积极争创绵阳市“十佳少年宫”。这学期暑假根据绵阳市教体局和江油市教体局有关文件精神，我们将依然组织20xx年少年宫免费培训活动，欢迎你的孩子自愿参加，希望你们于7月10日上午9点持知书陪同孩子到三合小学报名，7月11日至7月20日参加培训活动，届时不来报名作弃权处理。
2、体育艺术教育成绩喜人
一直以来，我校大力推进素质教育，构建欢乐和谐教育，为了让每个孩子都得到最佳发展，在深化课堂教学改革的同时，学校始终把艺术体育教育作为特色教育的重要内容，坚持常抓不懈。通过广泛开展第二课堂活动，使学生开阔视野、美化人生，塑造美好的心灵，提高创造美、鉴赏美的能力。为广大学生搭建了一个强身健体、展示自我的理想平台。学校田径队、武术队、象棋组、乒乓球队、篮球队近三年参加江油市中小学生体育赛事获得了骄人的成绩，在城区学校中占有一席之地，体育教师朱中全、钟建国、裴昌龙数次获得优秀教练员和优秀裁判员的称号，为学校赢得了荣誉。同时，我校一年一度的校园艺术节活动、各类运动会内容丰富、学生参与面广、比赛场面热烈、节目呈现精彩，一大批体育艺术苗子茁壮成长。学生张琳参加在宝鸡举行的“全国武术之乡武术大赛”获金奖；学生李豪杰分别参加在峨眉、南充举行的全国武术大赛均获金奖，本学期参加的全市小学生篮球比赛喜获男子亚军的好成绩。
3、办学水平全面提升
近年来，全校教职工在抗震救灾、灾后重建、学校合并等办学条件极度困难的情况下，求真务实，勤奋工作，知难而进，学校依然保持了良好的发展势头，并获得了多项荣誉：20xx、20xx年度学校连续两年获江油市学校综合评估二等奖；20xx、20xx年度学校连续两年获江油市小学教学质量综合评估三等奖；20xx年度学校获江油市学校安全管理工作三等奖；学校工会连续多年被市教育工会评为“先进集体”：学校支部历年来均获三合镇党委表彰的“先进基层党组织”等荣誉称号。学校教职工参加市教体局组织的教师风采大赛田刚老师荣获二等奖、教职工排球比赛、教职工广播体操比赛均取得优异成绩。年轻教师迅速成长，近年来，何娜、杨晓燕、徐欧亚、刘小丽等10余名老师参加上级组织的赛课、说课、教学设计、论文评选等活先后50余人次获各类等级奖。
在素质教育方针的指引下，在各级领导、社会各界一如既往的关怀支持下，三合小学将向着“教育理念先进、学校管理科学、教师队伍优化、办学条件优越、育人环境优美、教育质量一流、办学特色鲜明”的宏伟目标奋进
我们深知，这些成绩的取得，离不开各位家长对学校工作的信赖、理解和支持！诚然，我们工作中还存在着一些不足之处，希望各位家长给我们提出宝贵意见，以便我们改进工作，加快学校发展。
二、学生的安全问题及暑期注意事项
学生的安全是学校和家长最关心的问题。作为学校，全力保证学生的在校安全是我们义不容辞的责任，我们也为此做了大量的工作。
教育孩子在暑假期间（7月15日至8月31日止）必须严格遵守以下规定：
1、时时处处注意交通安全。不准未满12岁儿童骑自行车上路，行车走路不闯红灯，十字路口要做到一看、二慢、三通过；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹等。
2、不准私自下江、河、池塘、水库等水域游泳洗澡或游玩，不在水边戏水、划船、划竹排等。
3、不准到施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩和逗留。
4、不准攀爬电线杆、树木、楼房栏杆，不得翻越围墙，遵守文明公约,不往楼下投掷杂物。
5、不准玩火，不准学生私自结伴出游，不接触易燃易爆物品。
6、不准随便接触电源和带电电器；不得在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。
7、不准随便吃零食、野果和接触不熟悉的野生植物，不买“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食品，防止食物中毒。
8、未经家长同意，不准私自外出、外宿和远游，学会自我保护和安全防范。
9、不准参与封建迷信活动，勤俭节约,不摆阔气乱花钱。
10、遵纪守法，弘扬社会公德，讲文明，讲礼貌；爱护国家公共财产及各项设施设备及花草树木，保护公共环境。
11、加强心理健康教育，积极开展心理健康教育咨询活动，树立远大理想和健全的人格，避免误入岐途。
12、在家长的帮助下，自主学习自然灾害中的自救自护的方法。
13、家长与孩子一同合理安排假期作息时间，让孩子的假期生活更规律，这样不仅有助孩子的发展，更利于家长今后对孩子的管理。同时也所以希望家长在孩子放假期间，为了孩子的健康，能够合理的安排亲子运动，在早晨、傍晚、休息日与孩子一起感受运动的快乐，收获运动带来的健康。另外，请家长多关注孩子的实践能力。希望各位家长在百忙中能抽出一些时间，和你的孩子一起走进假期实践作业，动手做一做，动脑想一想，上网查一查，亲自找一找，在你和孩子共同的努力中，你会发现你的孩子变得和你更亲近了，变得更愿意思考和动手实践了，他的能力在一点一点地增长。
最后，我们真诚地希望家长平时能多与学校、老师联系，希望家长与老师们坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。
敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，我们将不胜感激。
再次感谢大家的光临！并祝家长朋友们工作愉快，合家幸福！让我们共同祝愿附小的明天更加美好！
关于家长会校长的发言稿【篇9】
亲爱的家长朋友们：
下午好！
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们学校工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作思路，在确保孩子安全的前提下,不断提高学校的教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子”我希望，也相信，从这个出发点出发，我们的家长会能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
学校基本情况:
学校现有教学班11个，教师36人，在校学生345人,其中住宿生191人,上灶就餐师生共计315人,学校学生来自刘家山村、二郎庙等9各村。自20xx年9月寄宿制学校正式建成一年来，经过全体师生共同的努力，上学年，二郎庙小学被宝鸡市教育局授予“校园绿化先进单位” 被磻溪镇政府评为综合考评先进单位和寄宿制学校管理先进单位;这一学年，今年6月，我校成功承办了“庆六一同心共愿中国梦”四校文艺展演；一年来，学校内涵发展得到了进一步丰厚,寄宿制管理不断完善：教育教学管理不断加强、德育活动不断丰富，办学特色不断彰显，办学条件不断改善，多项工作受到了区文教局的肯定和表扬。今年9月，在区文教局和镇教育组的鼎力支持下,我们成功的合并了三所兄弟学校,使我校成为磻溪镇最大的寄宿制小学，寄宿制学校运行一年来我们取得了一定的成绩，这些源于我们有一支工作认真负责、兢兢业业，健康、团结、向上的教师队伍。
望子成龙是每个家长的心愿，在这里我和家长交流一下关于孩子的教育问题。
教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。这些年来，有一种说法颇为流行：“5＋2＝0”。“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5＋2＝0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
2、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
3、注意培养子女形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱；鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要；对孩子的成就给予称赞和勉励；灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评，与老师及同学和谐相处；及时发现和疏导孩子的心理障碍，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。
4、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。
5、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。积极配合学校，做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。
6、注重学生在家的习惯养成教育。
教育就是习惯培养。实践证明：只要学生不是弱智或极端顽固不化，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。
再次，我谈几点建议望各位家长能做得更好：
一、在安全方面
家长要经常教育孩子放学后按时回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。每周到校接送孩子的家长，接送时不要在校门口拥挤，在大门外规定地点接送。
二、在学习方面：要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。
三、在家校联系方面：平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会在蔡小健康愉快地成长与发展。最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。谢谢大家的光临！
关于家长会校长的发言稿【篇10】
各位家长朋友：
你们好！
首先我代表市二小的全体教职员工感谢你们的光临，感谢你们的理解与支持。我们长葛市第二小学一直坚持“赏识每个孩子，成功每个学生”为办学理念，把“读书改变命运，习惯成就人生”作为学校的校训。为了打造素质教育特色学校，学校今年将继续开展以“沐浴书香让梦飞翔”为主题的，以“师生同阅读快乐共成长”为口号的第三届读书活动。在前两届读书节中，学校通过开展形式多样的读书活动，激发了学生的读书热情和参与意识，有的同学养成了良好的读书习惯，有的同学点燃了强烈的读书兴趣；有的同学从书中感悟了做人的道理，有的同学从书中获得了全新的知识。分分秒秒的变化就这样静静地发生在我们翻动书页的瞬间，点点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提笔书写的时刻。同学们都争做读书小明星，成为品行高洁，学识渊博的读书人。在前两届读书活动中，有许多同学表现突出，其中有40名同学被评为学校“读书之星”，10个班级被评为“书香班级”，24个家庭被评为“书香之家”，学校对以上学生、教师和家长分加别进行了表彰和奖励。同时有不少家庭也积极参与其中，对学校的读书活动给予了大力支持，在此对大力支持学校工作的各位家长朋友表示衷心地感谢！
阅读对一个人的人生到底有多么重要？在中华民族五千年灿烂的文明历史长河中，我们智慧的祖先创造了神奇的方块字，并用它来记载古老民族的不朽历史，这就是我们今天的书。这些数以亿计的书籍，熔铸了中华民族特有的文化底蕴，凝聚着华夏儿女的智慧，也蕴涵着博大丰富的精神元素。浩瀚的书海中，经典书籍作为人类宝贵的精神财富，哺育了一代又一代龙的传人。我国著名教育家朱永新先生说过：“一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。”读书，作为一种重要的学习方式，对人类的精神成长起着积极的引领作用。阅读是教育的核心，也是最基本的学习能力，学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。教育学家们也发现，儿童的阅读能力与未来的学习成绩有密切的联系。朱永新教授也认为阅读是解决素质教育问题最好的路径。总而言之，阅读是学生以及所有人提升自身素质，提高能力的最佳方式。
为什么一定要让孩子阅读，因为阅读才是人生的方舟。把阅读比喻为“人生的方舟”，是因为人生途中不论出现了多少危难痛苦，一旦具备了从阅读中汲取精神养料的能力，便不会被生活的河流所淹没，这是另一种意义上的“新生”。中国最权威的教育杂志《人民教育》，xxxx年最新期刊，整本书刊登的内容是“主题阅读”专辑，这一新的学习模式在全国重点学校实验已经搞了六年，现如今已经开花结果，取得了非常好的效果。语文主题阅读，就是让学生在大量地阅读中丰富的语文素养，拓宽阅读视野，提升学生生命的文化内涵；而其中的大量阅读不是漫无边际的无计划、无选择的阅读，而是紧扣语文课本设计主题，延生而来的主题的深化与拓远。这一学习模式，要求教师用三分之一的时间来教教材，三分之二的时间，学生都是在教师的引导下，有计划地开展课外阅读，一个学期下来，中年级学生的课个阅读量是100万字，高年级学生的课外阅读200百万字，整个小学阶段高达1000万字以上。通过如此海量的阅读，丰富了孩子们的精神世界，为青少年适应信息爆炸时代带来的阅读速度及广度需求打下了坚实的基础，让学生走上“学会学习”的道路。
这两年市教研室在全市搞了一个实验：一半时间教教材，一半时间课外阅读。这个实验课题就是要跳出只通过教材学语文的模式，而是尽量压缩教材的教学时间，把节省下来的时间交给学生，让学生大量阅读，背诵经典，增加积累。通过增加学生的阅读量和背诵量，来提高学生的语文能力，并使学生终身受益。如果这个实验能够取得成功，将会在全市范围内推广，而我校的读书活动也正是在这样的大环境下，应运而生了。
金秋九月，我校的第三届读书活动已经拉开了帷幕。活动的第一个阶段，学校要求各班分别开了以读书活动为主题的班会，并举办了主题板报等，这些活动再次激发学生的读书兴趣，鼓励学生积极参与到读书活动中来。第二阶段我们将通过读书心得交流，好书推荐，美文诵读，作文比赛等活动营造浓浓的读书氛围，丰富学生的精神世界。第三个阶段我们将通过评比对活动中表现突出的学生和班级进行表彰奖励。在第一届读书活动中，我们以培养学生的阅读兴趣为主，为学生推荐的读物大多为孩子们喜闻乐见的充满儿童装情趣的故事类书籍，在今年的读书活动中，在学生对课外书有了兴趣之后，我们以经典名著为主，不求读书的数量，狠抓读书的质量，让学生经典文学名著的浸润下更健康、更快乐地成长。别外经典诗文的背诵即是上级的要求，也是学校读书活动的一部分。下面我把学生不同学段学生读背的内容向各位家长作以简单介绍：1—2年级国学经典《三字经》《弟子规》部分章节，诗词经典《小学生必背古诗词70首》，儿童文学经典童话故事和寓言故事；3—4年级国学经典《笠翁对韵》等，《小学生古诗词补充篇目》50首，儿童文学经典《宝葫芦的秘密》、《窗边的小豆豆》等；5—6年级国学经典《论语》等，《小学生古诗词补充篇目》50首，《中华经典诗文诵读读本》，儿童文学经典《草房子》、《狼王梦》和中国四大名著以及励志类等书籍。读书节活动的开展，孩子们将是最直接的受益人。培养孩子读书习惯将让孩子受益终身。而这习惯的培养需要您的参与和支持。为此，我们特向全体家长提出倡议：
1、请您加入到“读书节”活动中来，做孩子读书的榜样。
家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香满溢的书店，当您双休日早一点关电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。
2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的好时光。
能够给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。如果可能，和孩子谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起记录下孩子读过的每一本书、一起进步！
3、积极配合学校搞好校园读书节活动。
希望每位家长能尽量满足孩子的购书需要，建议家长与孩子同读一本书并指导其读好书，写出读书随笔，届时学校将会举行“读书小明星”评选活动。引导孩子积极参与“献一本看多本”师生共建图书角的活动，每学期在学生只需在教师的指导下买一本好书，学校将采用“图书漂移”形式让学生在一学期读到四本书。你的一点贡献，将会让你的孩子和他人的孩子受益无穷。
让您我共同努力，为孩子营造浓浓的读书氛围，为孩子一生奠定扎实的基础。我们相信：有您们的支持、我们的努力，孩子一定会在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才。愿每一个孩子在校园读书节中，都能感受文字之美，尽享读书之乐。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。我们学校把打造书香校园作为今后工作的目标，通过营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，逐渐形成读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全校形成人人读书的良好风气，让我们的每个孩子能沐浴书香健康成长，让每个孩子的生命因读书而更加精彩！
关于家长会校长的发言稿【篇11】
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，我代表学校全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎！感谢各位百忙之中来参加今天的家长会。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天……为了共同的目标，今天我们坐到了一起。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长能够多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长能够进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！你们的孩子经过半学期的学习，在各方面都有了不少的进步，为了你的孩子，为了我们的学生都能够健康成长，全面发展，我们召开本次家长会。我们坚信，从这点出发，家长会一定能达到预期效果，取得圆满成功。
下面结合学校实际，我谈4个方面的问题：1、简要介绍学校基本情况、2、家庭教育的中的几个问题。3、怎样做可提高孩子的成绩？4、给家长的几点建议，也许对各位家长对孩子的教育有所帮助。
首先，给大家介绍学校的基本情况。
我们学校现有学生1845人，共有37个教学班，其中高中有11个教学班，初中有26个教学班，有教职工170人，其中全国优秀教师1人，山西省级学科带头人、优秀教师17人，大同市级教学标兵、优秀教师40人，获国家级教学科研优秀成果奖有3人，可以说我校是人才荟萃，名师云集的地方。大家的孩子能在这样的学校就读，作为家长应该感到荣幸。目前，由于校安工程没有完工，学生校舍紧张，教师办公环境较差，给教学和管理带来了困难，可望在下学期新教学楼的使用条件有所改变。特别是在杨校长到任校长之后，学校的面貌有了很大的改变，教育教学更加规范，对教师的备课、上课、辅导、作业批改等教学各个环节做了更加明确的要求，把教师的团结协作放在首位，充分调动教师的积极性、主动性和创造性。学校把质量意识、责任意识贯穿于教育教学始终，我校的每位教师都有不让一个学生掉队的信念，在抓中，促优，补差，为自己的学生能够成人成才，倾注了大量的心血汗水，如有什么不满意的的地方，请各位家长理解我们的老师。
二、谈谈家庭教育问题
家长对孩子的爱主要体现于教育孩子成长的过程之中。然而，通过调查发现，各种家庭对子女教育方法都存在着程度不同的缺陷，其中最为典型的一种现象是：由于疼爱，不少家长都在孩子的教育上存在“三过”（过度宠爱、过度保护、过度期望）现象。这样容易在子女内心形成“自我中心主义”，这样的孩子长大以后容易存在性格方面的弱点，等到接触社会后，缺点便暴露出来了，诸如自私、任性、娇气、脆弱、不爱惜东西、缺少礼貌、自理能力差、社会适应能力弱等。家长的爱是世界上最无私、最高尚的。但是如果家长爱得不恰当，到头来这种“甜蜜的爱”恐怕就会结下“苦涩的果”。那么，家长怎样来教育孩子才是合适的呢？
（一）重视孩子的品行教育、安全教育和青春期教育
1、是不要迷恋网上游戏，私自上网吧，要有效地利用网络资源进行学习。
2、是教育孩子端正审美观，言行、仪表要时刻铭记自己是中学生，要举止文明、着装美观大方，上学要穿校服。
3、是关爱生命，提高防范意识，即防交通事故、防烟花爆竹、防火、防气、防盗、防电。
4、是做好青春期教育。受当今开放性的多元化的媒体影响，有些学生在情感方面过早成熟，而会对出色的异性同学产生朦朦胧胧的好感、仰慕等情素，即他们眼里所谓的“爱”。他们或者会做出些怪异、反常的举动来向对方表达感情，或者会自我捆绑，挣扎于情感的漩涡而胡思乱想，影响到学习。这时，家长应该正视这种朦胧的好感，尊重并理解他们。平时与孩子加强沟通，经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。并且有针对性地传授科学知识，指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。可以通过培养孩子的兴趣和爱好，分散他们性的注意力，让他们在丰富多彩的活动中得到足够的情感满足。对孩子的青春期教育，我们家长应该高度重视而不应回避或忽略。让每一个孩子坦然地愉悦地度过青春期，体验新的人生赋予，充分享受花季的灿烂绚丽，这是我们的职责。孩子有问题时少指责、多指导。
（二）学会将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较
目前看，好多家长对孩子考试成绩结果利用不够好，表象看太看重，实则太看轻。考试是诊断，是看学习过程存在什么问题，好的继续发扬，不足的需要改进。重要的是发现问题寻求改进的办法，孩子学习的改进是最重要的。试想，一个人被诊断出病来不去治疗，诊断就显得毫无意义。利用考试，分析诊断，改变孩子的心智模式，改变学习的行为，得到有效学习，实现快速发展这是考试作用的根本所在。学会纵向比较，就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较。在这里和初三家长进一言，如果孩子考试成绩是500分左右，请不要到处乱花钱，做徒劳无益的事，就到我们铁二中来上高中，这是正确的选择，重点高中是很好，但不适合我们，我们学校每年高中招生入学分数不高，可是高考成绩是不错的，中考成绩500分左右，高考成绩可以达到470左右，可是考上市一中630多分高考400分左右的有好多，500分左右花钱升入好学校的大多都不成功，失败了，请不要做劳民伤财的事，现在高三的家长可以做个调查，在中考和你孩子成绩差不多的同学，在其他学校读高中，在这一次模拟考中得了多少分，就知道你上我们学校是值不值了。请选择适合自己的学校。
（三）“关注孩子作业”
对孩子作业的一个问候，就是一个关注。对孩子的一次交谈，就是一个帮助。
（四）．培养好的习惯，习惯决定命运。
认真办事的习惯。自己的事情自己办的习惯。
经常读书的习惯今日的事今日毕的习惯每天总结的习惯。
怎样培养，横下心来，反复做，时间长了，语言、行为、思维就会成为一种惯性，就叫做习惯。魏书生是全国语文特级教师、全国优秀班主任、辽宁省盘锦教委主任：“教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
（五）．正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。
孩子是国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望。正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的问题有一个不成定论的公式：现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债。还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻。当我们在社会上无法维持生存时，就需要孩子的不断接济和帮助。有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，结果只能是一代惩罚一代，恶性循环。然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。我想，这应该也是我们在座的各位家长考虑的最直接的一个问题。
（六）．家庭教育与学校教育紧密配合的问题
作为家长，我们应该首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的。从家庭，幼儿园，小学到初中，高中这已是好多棒。而在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确家庭教育的配合。倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智及其它教育都是群体性的教化，主要任务是以培养学生良好的道德品质为底线，以传授知识为主体。一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象集中在一个学生身上。无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有特殊的优势地位和作用，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同样的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一致的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则有很大区别。这种大优大劣分化的原因，很多时候并不仅仅在于学校教育质量，还在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。
（七）教育孩子遇事多做自我批评
在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。
（八）．要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力
在现代社会里，一方面，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习。在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分。家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然，相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我觉得家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还不够成熟，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习。这样的话，孩子的损失就大了。当然作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。
三、家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢
①抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。如当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听上网、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。
②抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。
③抓检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。
④抓能力.如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达必须要求清楚、生动、手工操作、口头背诵必须要求熟练。
还有一点也很重要就是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。等等
四、给家长的建议
1 尽量多鼓励多表扬，孩子有一定的自信心才能乐于学习。
2、 多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
3、经常制定几个易于达到的小目标，这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。
4、刺激学习欲望，不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
5、帮组孩子树立责任心，让孩子自己能做的事情自己做。
6、为孩子作好表率。父母喜欢读书，孩子耳濡目染。要求孩子做的，家长要做到，不让孩子做的，家长最好不做。
7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“××老师课讲得糟透了”、等等。
各位家长，“十年树木，百年树人”，教育孩子是我们共同的责任，让我们相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，不懈努力。谢谢大家。