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学校教师节主题活动策划

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  为了让我们的工作更加节省时间,现在不妨提前制定相关策划书。完整的策划书,可以让我们以更好的状态投入到后续活动中。下面是编辑为大家整理的“学校教师节主题活动策划”,相信你能从中找到需要的内容!

  学校教师节主题活动策划 篇1

  一、活动主题:

  欢庆佳节•感怀九月•答谢师恩

  二、活动背景:

  中国自古便是尊师重教的文明古国,我校在建校以来在为国家教育各方面人才的同时也不断加强学生思想教育和感恩情怀的培养。“国之将兴,尊师而重傅。”一个国家、一个民族的昌盛离不开对老师重视,每一个学子成才、成长更离不开对老师的尊重。在中国共产党成立90周年、母校喜迎60华诞的xx年,昌航学子怀着对党、对母校、对恩师的深深情怀开展此次以感恩为出发点的教师节“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”评选活动。以昌航老师为主要对象,让昌航学子以感恩之心回馈恩师、回馈母校。

  三、活动意义:

  “尊师重教是一个民族强大的表现。”没有老师对文明的继承和传播以及创造性劳动,就不可能培育出如此之多的栋梁之才。

  为了庆祝教师节,为了给同学们一个感谢师恩的平台,为了给老师们一个节日的问候,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,让同学们了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。南昌航空大学团委、学生会特决定于4月10日启动“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”评选活动,并在9月10晚举行大型颁奖感恩晚会。

  四、活动时间:

  20__年4月10日至9月10日

  五、活动地点:

  南昌航空大学

  六、组织结构:

  主办单位:共青团南昌航空大学委员会南昌航空大学学生会

  承办单位:南昌航空大学学生会

  协办单位:各学院学生会卧龙学生网

  七、活动组委会:

  总顾问:芦燕罗来松

  总监制:陈绍珍

  执行主任:郑洪菲

  副主任:主席团分管主席

  职能小组分管安排:待定

  下设以下职能小组:统筹组(办公室品牌规划中心负责)

  宣传制作组(宣传部科技创新部负责)

  调研组(学习指导部权益部纪检部负责)

  文艺组(文化部女生部负责)

  实践组(青志体育部外联部负责)

  公关组(礼仪队负责)

  注:组委会实行向上负责制,即组员向组长负责,组长向分管小组工作副主任负责,以此关系类推。

  八、宏观策划及活动示意图:

  活动流程:

  一、“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”评选活动暨大型颁奖感恩晚会——启动仪式

  (一)前期准备:

  1、召开教师节专项活动项目会议,拟定嘉宾名单,明确分工事项

  2、宣传资料制作及发放粘贴

  3、启动仪式嘉宾的邀请,确定到场嘉宾名单

  4、向学院下发活动通知,要求推荐学员发言代表

  5、布置启动仪式现场

  6、安排学院位置以及入场顺序,安排相应负责干事

  (二)活动流程

  1、主持人宣布活动开始,介绍莅临现场的嘉宾

  2、介绍活动意义,邀请嘉宾致词

  3、邀请学院代表发言

  4、邀请嘉宾宣布

  5、南昌航空大学“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”评选活动正式开始

  二、“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”——“我最喜爱的老师”评选投票

  (一)前期准备

  1、召开组织会议,拟定提名全校教师名单,设计网上投票页面

  2、下发学院通知

  3、设立投票点投票箱以及开通网上投票系统

  (二)活动流程

  1、开通投票站点和系统

  2、规定时间内根据票数高低,评出十名“我最喜爱的老师”

  3、在校内外各大媒体中发布结果,在学校各处摆放海报悬挂横幅,并通知获奖教师颁奖事项

  三、“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”——评选活动暨大型颁奖感恩晚会

  (一)活动前期准备

  1、节目的准备,主持的安排

  2、宣传的准备

  3、获奖教师的通知确定和到场嘉宾的邀请

  4、学院通知的下发

  5、活动现场的准备与布置

  (二)活动流程

  1、主持人宣布致开幕词

  2、嘉宾致词并宣布活动开始

  3、节目表演

  4、邀请颁奖嘉宾上场,宣布获奖教师后5名,教师代表发言

  5、节目表演

  6、邀请颁奖嘉宾上场,宣布获奖教师前5名,教师代表发言

  7、节目表演

  8、宣布活动结束

  学校教师节主题活动策划 篇2

  在第x个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

  一、开展教师节征文活动

  二、召开“为教师喝彩”教师会议。

  在第x个教师节到来之际,我校田校长以“为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。教师节活动总结。会上,田校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。

  三、号召学生们观察教师一天的工作:

  上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!

  四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动

  为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。教师节活动总结。

  9月10日下午,我校6年级1班召开了“老师,谢谢您的爱”主题班会,班会上,同学们朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

  教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的`班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

  学校教师节主题活动策划 篇3

  活动背景

  教师被人们成为“园丁”,“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是备受社会尊敬的人员。从1984年起,每年的9月10日被定为我国的教师节,以表达对教师的尊敬。从幼儿园到现在成为大学生,我们无时无刻不受到老师的教育和培养,浓浓教师恩,陪伴我身边,今天让我们用自己的亲手来感谢师恩。

  指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  活动时间:9月10日

  活动安排

  “教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

  会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)

  学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)

  会中

  (一)开场

  主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!

  (二)朗诵

  然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。

  (三)交流

  在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。

  (四)表演

  教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。

  (五)尾声

  在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼:‘节日快乐’!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,大会结束)

  学校教师节主题活动策划 篇4

  一、活动主题:

  辛勤育桃李,师恩似海深

  二、活动时间:

  20xx年9月

  三、活动内容:

  (一)尊师敬校宣传教育活动

  1、出版庆祝教师节校园宣传栏,悬挂庆祝教师节横幅。

  2、团委学生会宣传小组做好尊师视频宣传资料。

  3、开展尊师敬校主题摄影展览。

  4、开展文明礼仪大声说活动,各团支部各班组织倡导同学向老师说出老师好!老师教师节快乐等文明词语,以宣扬文明礼仪和尊师敬校的`良好氛围。

  5、各班于9月20日之前出一期以尊师敬校为主题的黑板报,黑板报形式多样,可采用贴字、剪画等多种元素。14级秋季新生由于参加军训,故不需参与此项活动。

  (二)开展我为老师送祝福活动

  1、同学们可在校广播站免费点歌送祝福活动。(9月212号)

  2、赞美和祝福老师便利贴留言活动,9月212日期间全校可以用便利贴写下对老师的感谢与祝福,贴在广播站门前的祝愿树。

  四、活动要求:

  1、各团支部、班要认真组织、积极参与。

  2、注重宣传,努力营造良好的尊师敬校氛围。

  3、寻找载体,讲究实效。各班、各支部除了参加学校布置的活动外,还要结合自身实际开展形式多样的庆祝慰问活动,努力增强活动实效性。

  学校教师节主题活动策划 篇5

  一、目的

  通过征文比赛,让学生学会感恩,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福

  二、主题:

  老师,我想对您说

  三、征文要求:

  1、体裁不限,篇幅不限。

  2、内容真实原创、健康向上;紧扣征文主题,言之有物,生动感人。

  3、用a4纸打印或用作文稿纸,每班择优上交5篇至备课组长处,作品注明作者班级、姓名以及指导老师。

  4、xx年9月 7日前以备课组为单位上交团委办公室,

  四、 奖励

  初中部与高中部分别评奖,各设一等奖2名,二等奖6名,三等奖10名,优秀奖若干。

  【范例】

  九月,收获的季节,辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德,展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感,表达我们对教育工作者的诚挚敬意,我校决定,在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。

  一、征文主题:迎第二十二届教师节

  二、参赛范围:xx级的所有学生。

  三、征稿要求:

  1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨,情感真实,内容健康,文笔流畅。

  2、内容不限,题材不限,体裁不限,字数不限,题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默;您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪;还可以向我们讲述您和老师之间的动人

  故事可以写书信、散文、诗歌等等,总之,只要是和教师、教师节有关的话题,我们都欢迎!

  3、来稿请注明班级、姓名。

  四、评奖方法:

  1、以班为单位进行初选,每班选送三篇优秀作品上交到学校。

  2、学校将组成评审小组对来稿进行审评,获奖名单将在学校予以公布,获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《xx报》上予以发表。

  五、截稿日期:xx年9月9日

  六、 活动组织及分工安排:

  顾问:

  评审小组:

  市xx小大队

  学校教师节主题活动策划 篇6

  一、指导思想

  教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来的第一个教师节,我校提出了“教师节——我们的爱生节”主题活动,培养教师“关爱每个学生”的观念,为学生的发展做出长远而实际的关注。

  二、时间安排

  xx年9月10日。

  三、具体内容安排

  (一)教师走进学生生活中

  学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

  (二)学生自主表达感恩情

  学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。

  1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。

  2.课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送上自制礼物。

  3.中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。之后,组织感恩队会。

  4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。

  (三)教师节主题庆祝活动实际开展情况简介

  上午7点30分,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

  课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡,这一天的课上课下,师生的配合更是非常默契。

  中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。

  我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是的过节方式。

  在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

  来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

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