出国留学网

目录

关于幼儿园小班公开课教案汇总

字典 |

2023-05-14 13:57

|

【 liuxue86.com - 幼儿园教案 】

  以下由出国留学网编辑为大家精心整理的“幼儿园小班公开课教案”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。教师的发展才能更好促进学生的发展,教案是教师备课用心一种方式。教案可以给教师和学生节省时间。

幼儿园小班公开课教案【篇1】

  活动目标:

  1.仔细观察画面,进一步了解青蛙的生长变化。

  2.理解故事内容,感知小蝌蚪得到的鼓励和成功的喜悦。

  3.学说句子:你会的,用不了多久,你就会了。

  活动准备:

  幼儿准备:小图书人手一册教师准备:头饰(青蛙、兔子、松鼠、大块头鱼)

  活动过程:

  一、图片导入

  1.出示蝌蚪图片:

  今天我们班来了一只可爱的小动物,请小朋友看看它是谁?

  2.进一步了解蝌蚪的生长变化,出示蝌蚪蜕变的过程。

  二、自由阅读

  1.出示大图书,引导幼儿观察画面。

  小蝌蚪和青蛙妈妈,它们们在干什么呢?

  2.幼儿有序取书,自由阅读。

  幼儿安静地看书,从前往后一页一页地阅读。

  三、大图书阅读

  1.阅读大图书,理解故事内容。

  小蝌蚪会跳到荷叶上面吗?小蝌蚪不会跳很难过,兔子和小松鼠对小蝌蚪说了什么话?(教案出自:banzhuren)(引导幼儿学说:你会的,用不了多久,你就会了)小蝌蚪最后变成了一只会跳的青蛙,它的心情怎么样?

  2.教师完整讲述故事,进一步理解故事内容。

  四、交流讨论

  小朋友你们喜欢青蛙吗?为什么呢?

幼儿园小班公开课教案【篇2】

  小班语言活动教案:幼儿园像我家

  一、目标:

  1.喜欢朗读儿歌,读准字音“幼儿园”“老师”“她”。

  2.感受老师的爱,喜欢上幼儿园。

  3.鼓励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的动作表现。

  4.体验儿歌游戏的乐趣。

  二、准备:

  教学挂图、幼儿用书、喜洋洋头饰、场景布置。

  三、过程:

  1.谈话引入师:今天有个你们最喜欢的小朋友要来到我们小二班做游戏。(出示喜羊羊)

  2.观看教师表演,初步感知儿歌内容。

  教师出示喜羊羊头饰,边念儿歌边表演。

  提问:

  (1)宝宝喜欢上幼儿园吗?

  (2)宝宝喜欢老师吗?为什么?

  3.学习儿歌。

  (1)教师有感情地示范朗读儿歌。

  导语:现在老师给小朋友们朗读一首好听的儿歌,儿歌的名称叫《幼儿园像我家》。

  提问:老师朗读儿歌的时候声音是怎么样的?(有感情、有节奏的)教师小结:我们朗读儿歌的时候要用好听的声音把儿歌读出来。

  (2)幼儿跟读儿歌。

  读准“幼儿园”“老师”“她”。

  (3)逐句分析儿歌,与幼儿互动。

  师:老师叫我什么?(教师竖起大拇指表扬高高兴兴上幼儿园、能和老师有礼貌地打招呼的孩子,说他们是好娃娃。)

  师:“我说老师像谁?你觉得老师像妈妈?”(教师自我介绍像妈妈的地方。)

  师:老师爱你的,那么你爱老师吗?爱老师的小朋友老师可真喜欢,赶快来与老师来拥抱一下吧!

  4.儿歌表演,再次感受儿歌的韵律美。

  个别朗读,分组朗读和集体朗读相结合。

  师:这么好听的儿歌加上好看的动作那就更加不错了!

  5.结束语。

  师:今天我们学习了儿歌《幼儿园像我家》,每个小朋友都有两个家了呢!小朋友你们喜欢幼儿园这个家吗?回家之后我们把这个好听的儿歌分享给爸爸妈妈听吧!

  附:儿歌《幼儿园像我家》

  幼儿园像我家,老师爱我我爱她。

  老师叫我好娃娃,我说老师像妈妈。

  教学反思:

  我考虑到小班孩子年龄小,刚进园,我会用情景贯穿整个活动,要用妈妈的语气告诉他们,大家已经长大了,进入幼儿园后要认真的学习本领,做一个合格的小班幼儿。

  如果条件允许多发一些发响声的玩具各一些机动玩具,像在家一样自由取放,效果会更好。

幼儿园小班公开课教案【篇3】

  活动目标:

  1、通过边看边说的方式,理解故事的主要内容。

  2、愿意想办法帮助小企鹅解决在送礼物中出现的问题,并能大胆的说出自己的想法。

  3、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。

  4、愿意分角色表演简单的故事情节。

  活动准备:

  故事ppt、保温带

  活动过程:

  一、出示图片,引起兴趣

  1、你们知道他是谁?

  2、小企鹅要送小熊礼物,你觉得小熊会希望收到什么礼物。

  二、播放课件,欣赏故事

  1、欣赏故事第一部分(第一、二段),提问:企鹅准备的.是什么礼物?为什么要为小熊准备这份礼物?

  2、欣赏故事第二部分(第三、四段),提问:礼物怎么会不见的?

  3、小结:小企鹅准备了一份在夏天很不错的礼物——冰块,但夏天天气太热,小企鹅把冰块装用进木箱里,冰块是会很快就融化的,这样礼物就不见了。

  三、讨论问题,解决困难

  1、讨论一:企鹅精心准备的礼物,小熊却没有收到,企鹅很难过。谁来帮帮企鹅,告诉他在下个非常炎热的夏天去看小熊可以带些什么。

  2、讨论二:如果企鹅还是想送小熊冰块的话,有没有什么办法可以使冰块不溶化,让企鹅顺利地把礼物送到小熊手里。

  3、小结:小朋友为小企鹅想了很多的办法,帮助小企鹅解决了送礼物的难题,小企鹅非常感谢大家。如果以后你的朋友也遇到了这样的难题,我们也像今天一样开动脑筋想出办法。

  教学反思:

  活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

幼儿园小班公开课教案【篇4】

  教学目标:

  1、通过学生吹肥皂泡泡的活动,多方面,多角度了解有关肥皂泡泡生活小现象。并在活动获得发现和新的认知,激发学生的好奇心和求知欲。 --自然和科学领域

  2、收集有关肥皂泡泡的资料,并尝试着把所看到的现象及感受记录下来,以培养孩子们阅读、写作、讨论、表达能力。--语文领域

  3、融入自己的情感画出带有美丽的泡泡的美术作品。--美术领域

  教学重点和难点:

  重点:多方面,多角度了解有关肥皂泡泡生活小现象。

  难点:培养学生探究,合作的学习方式。

  教学准备:

  肥皂片、杯子、糖(或甘油)、吹泡器(细金属线弯成一个圆圈即成吹泡器)、电脑课件、学生活动单、范文、图片、各种有关资料。

  教学过程:

  活动一:欣赏动画,导入课题

  肥皂泡泡

  有一块奇怪的肥皂,小猪拿去洗澡。小猪在浴缸里放满了水,开始洗澡了,“嘿嘿嘿…,先拿根麦管,用肥皂水吹吹泡泡。”啊哟!泡泡越吹越大了。小猪高兴了,就去找小兔儿、小熊,“唉、唉、唉,小兔、小熊,告诉你们一个好消息呀!有一块奇怪的肥皂,它能洗澡,还能吹泡泡,泡泡还不会破掉呢!”小兔儿、小熊就说了:“那太好了,我们一起去洗澡吧!是吹泡泡去吧!”

  小猪用肥皂洗澡,还吹泡泡,吹得真高兴,洗得真干净。小熊用肥皂洗澡,还吹泡泡,也吹得真高兴,洗得真干净。小兔儿用肥皂洗澡,也吹泡泡,吹得真高兴,洗得真干净。哈哈,多么奇怪的肥皂啊!(结束)

  小朋友,小猪、小熊和小兔儿为什么在洗澡时那么高兴?对,它们在洗澡时,吹出了很多肥皂泡泡。你吹过肥皂泡泡吗?你是怎样玩的?在吹肥皂泡泡时你有什么发现?你还想知道些什么?今天,老师和小朋友们一起来吹肥皂泡泡。出示课题(第十六主题肥皂泡泡)

  活动二:吹泡泡,想一想

  (一)吹泡泡

  学生介绍吹泡泡的方法。

  肥皂液的制作:把肥皂片放入四杯热水里搁三天。然后拌入一汤匙糖。(想一想,这是为什么?)

  吹泡器的制作:把一根细金属线弯成一个圆圈做成吹泡器。

  把吹泡器放入肥皂液中,再对着吹泡器轻轻地吹气,肥皂水的水膜会伸展开来,最后泡泡会飘到空气中。

  想一想,除了用吹泡器吹泡泡外,我们还可以用其它什么东西来吹泡泡?如果我们把金属线弯成正方形或三角形……来吹泡,想一想吹出的泡泡会怎样?如果用吸管代替金属线,在距离吸管末端约1公分的地方剪4条缝来吹泡,吹出的泡泡又会怎样?大家想不想试一试?

  孩子们进行吹泡泡游戏,并填学生活动记录

  孩子们在吹泡泡过程中一定会发现许多有趣的现象,同时也会有很多问题,教师收集孩子们在活动中发现的问题加以整理。

  (二)想一想

  试着找出答案

  肥皂水为什么能吹成泡泡?

  吹的泡泡为什么会先上升后下降?

  泡泡为什么是五颜六色的?

  泡泡能有多大?

  泡泡能保持多久?(为什么加了糖的那一瓶吹出的泡泡能保持的更久一些?)

  是什么原因使泡泡破裂了?

  …… …… ……

  这些问题对于小学二年级的孩子来说很深奥,教师可以引导孩子们利用课余时间分组自由选择感兴趣的问题,查询资料,相互交流﹑探讨,在他们能够理解的范围内自主解决问题。(下一节课进行交流反馈)

  小朋友们,刚才我们除了用吹泡器吹泡泡外,还有很多小朋友用其它东西来吹泡泡。比如吸管、剪刀把儿、铁丝圈、甚至用手,有的小朋友把手伸进肥皂水里,再向大拇指和食指围起的圈子吹气,这样吹出的泡泡很大。

  其实我们可以做出更大的肥皂泡泡,不信,你们看——(出示图片)

  出示小资料:

  动手做超大肥皂泡泡

  1、一个杯子与一个茶匙。

  2、洗碗用的洗洁剂,其它的洗洁剂也可以。

  3、甘油(可在任何的西药房找到)。

  4、金属制的衣架一个。

  5、一个大脸盆。

  6、粗毛线。

  第一步是准备吹泡泡的肥皂水溶液。把2/3杯的洗洁剂,一茶匙的甘油,用水稀释10倍(大约是10:1:100的比例),使它均匀混合。让混合液静置至少一天,甚至一个星期。

  然后将衣架弯成一个大圆圈,越圆越好。衣架的头当做握柄。接著将粗毛线缠绕到衣架上。这样可以吸收更多的泡泡水溶液,做出更大的泡泡。

  一个星期后,我们开以吹大泡泡了。当然可不是用嘴吹喔!首先将泡泡水溶液到入大脸盆中,尽量小心,避免弄出太多的小泡泡喔。然后将大圆圈慢慢放入水中再拿出来,逐渐让大圆圈变垂直。开始移动大圆圈,你就会看到很大的泡泡产生。

  孩子们,你们有兴趣吗?利用课余时间试试,好吗?

  活动三:

  (一)吹泡泡比赛

  上节课,我们一起想了很多玩肥皂泡泡的方法,同时还介绍了做超大肥皂泡泡的方法,大家回家做没做?老师相信小朋友们一定还想出了更多的玩法,这节课我们一起来进行一场吹泡泡比赛。比赛时,看哪一组吹的泡泡保持的时间更久些?看哪一组吹的泡泡更大些?

  学生进行比赛,评比,颁奖。

  (二)稚气童言

  小朋友们,这是一场别开生面的吹泡泡比赛。在这小小的泡泡里有着很多的科学道理,老师知道很多小朋友在课余时间查阅了资料,现在请你针对其中一个或二个问题给予合理的解释。(对上节课学生提出的问题进行反馈)

  出示学生活动记录单:

  孩子们针对其中一个或二个感兴趣的问题查阅资料后,按自己的理解,用孩子自己的语言进行解释。

  试着写一篇短文,把你的感受写下来,把你的快乐记下来。你也可以作一幅画,画出一幅融入你的情感、神奇美丽的泡泡的美术作品。

  学生进行创作、展示、评比、颁奖。

  延伸和拓展:

  试一试:

  用铁丝圈蘸好肥皂水膜,用缝衣服的线拴个小环,让它粘在肥皂水膜上,用牙签把线环中的膜扎破,线环就会被肥皂水膜拉成圆圆的空洞,肥皂水膜就是靠这个张力变成泡泡的。(此活动解释了肥皂泡泡产生的原因)

  水晶泡泡

  找一个寒冷而无风的时候,把吹泡器和肥皂液拿到室外。用一个圆形吹泡器轻轻地吹出个大泡泡。不要让大泡泡吹走,而且要好好地拿稳吹泡器。如果天气够冷,你就会看到,薄薄的泡泡冻结了。在泡泡完全冻结前,你会看到水泡的表面上形成了一些很小的结晶。这样你就制造了一个很薄的冰晶球。

  小资料:

  吹的泡泡为何会先上升后下降

  大家虽然对吹肥皂泡泡的事都有经验和兴趣,但是很少去想它为什么吹出来的泡泡会先升起而后又降下,这是什么道理?如果你去观察研究它,就会发现其中有物理学上的知识。

  把细管管口放到肥皂溶液里,使得管口上沾上一层肥皂溶液膜,拿起来小心地吹。由于肥皂泡泡里的气体是我们吹进去的,我们呼出来的气体,一般总是比空气热些,热空气比较轻,所以肥皂泡泡会上升。不过,肥皂泡泡的壁很薄,泡泡里的热空气很容易散失热量,由于气体温度降低了,肥皂泡体积也随着缩小,此时里面的气体含有我们吹出来的二氧化碳,二氧化碳相对的是比空气重的,所以就下降了。

  肥皂泡为什么是五颜六色的

  肥皂膜表面不断变化的色彩是由于白光照在肥皂膜上,经前后两个表面的反射后叠加的结果,称为光的干涉现象。肥皂膜刚刚被拉起时,由于膜厚较均匀,不发生光的干涉;过一会儿,在重力作用下,膜变为上薄下厚,于是干涉现象出现了,出现彩色条纹。随着时间推移膜厚不断变化,引起的干涉条纹也随之改变和移动。

幼儿园小班公开课教案【篇5】

  活动目标:让幼儿初步感知量的多少

  活动准备:若干轮胎、小球

  活动过程:

  一、老师带领幼儿和家长到活动场地。

  二、老师请小朋友们看一看场地上有什么好玩的?(轮胎、球)

  三、今天,老师请爸爸、妈妈和宝宝做一个好玩的游戏。

  1、讲解游戏规则:宝宝坐在轮胎中,爸爸或妈妈拖着宝宝从起点位置出发到终点,宝宝拿球,尽量多拿,然后返回起点。在规定时间内拿球多的宝宝获胜。

  2、游戏进行哨声一响,爸爸或妈妈拖着宝宝到指定位置拿球。

  3、时间一到,请爸爸或妈妈和宝宝一起数球的个数。

  四、活动结束

  教师表扬拿球多的宝宝。

幼儿园小班公开课教案【篇6】

  活动目标:

  1、能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。

  2、懂得爱护草地,树立初步的环保意识。

  活动准备:踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固体胶

  活动过程:

  一、感受园内春天的景色,引发幼儿对草的关注。

  教师:春天到了,你们看叔叔阿姨种的花都怎么样了?(花儿都开放了)小山坡上的草儿也变得怎么样了?(草儿变得绿绿的)你们喜欢小草吗?

  二、体验感受教师:现在我们就用自己的小手、小脚或鼻子来亲亲小草,和小草做游戏好吗?(观察幼儿是怎么与小草做游戏的?引导幼儿用手压、打滚、脱鞋赤脚在草上走)

  三、交流分享

  1、幼儿坐下来休息,说说小草的特征与感受。

  谁来说说刚才你和小草是怎么做游戏的?你的脚(手)碰到小草有什么感觉?

  (1)请幼儿回答,孩子们共同感受小草的特征:小草是软绵绵的、小草的尖尖头碰到手时还感到有点刺刺的、痒痒的。

  (2)感受小草有弹性的特征。

  教师:刚才我看到你把小草轻轻地压下去,你发现小草会怎么样?(弹起来)小草真厉害压下去,还会弹起来。我们也来试一试时,看看小草会不会弹起来。

  (3)感受在草地上运动时不容易受伤又很快乐。

  教师:你和小草是怎么做游戏的?在小草上打滚感觉怎么样?

  小朋友,你们知道踢足球的叔叔阿姨们都在哪里举行足球比赛的吗?(出示图片)为什么一定要在草地上踢足球?是呀,草地就像绿色的大床、绿色的地毯,我们在上面玩又舒服又不容易受伤。

  (4)感受小草的清香味教师:谁闻到小草的味道了?我们一起闻一闻,感觉怎么样?老师告诉你们,小草发出的清香味还能使我们身体健康。所以幼儿园里有许多草地,还有许多地方也有草地,想想,你们在哪里见到过草地呢?(小区、公园等。)

  四、爱护草地,树立初步的环保意识。

  教师:我们在草地上玩又快乐又安全还能身体健康,你们说草地是不是我们最好的朋友?草地也是小动物们的好朋友,你们知道哪些小动物喜欢草地?

  幼儿在交流中回忆爱吃草的动物有哪些?进一步丰富、了解食草类动物。

  五、为小动物做草坪出示一块板教师:这些牛没有草坪,我们用皱纸为这些牛来做草坪好吗?

  放录音带。幼儿边撕贴小草边听听念念关于小草的儿歌。

  活动结束:小朋友一起回教室。

幼儿园小班公开课教案【篇7】

  活动过程:

  一、引出活动

  教师带着幼儿边哼音乐边进入场地,告诉幼儿来到了非洲草原上,和现场的老师一起哼唱。

  二、了解狩猎的步骤

  1.非洲草原上生活着一群小勇士,他们每天都去森林里狩猎,你们想不想去,今天首领正好给我一张作战图,我们一起来看看,作战需要哪些动作?

  2.出示图片,请你看看说说需要哪些动作,并带领幼儿做一做。

  (1)呼喊

  (2)加油)

  (3)包围

  (4)吓唬

  三、分段学习动作

  那我们先来看看非洲勇士是怎样呼喊朋友,相互加油的。

  1.播放第一段音乐,教师听音乐做动作

  (1)做了哪些动作,教师带领幼儿学习各个动作。

  (2)集体听音乐,跟着老师学习第一段动作,提醒幼儿加油时嘴里喊出:“嘿嘿”的声音

  2.小勇士们发现猎物以后还会做什么事:包围和吓唬,他们会做什么动作,我们一起来看看好吗?

  (1)教师边师范第二段动作,请个别幼儿来说说、做做,刚才看见了什么动作?

  (2)刚才凶猛的狮子做了几次动作,是怎么做的?

  (3)集体跟学第二段动作

  3.创编动作:

  (1).草原上除了有狮子以外还有什么凶猛的动物,请个别幼儿来师范一下动作,集体练习一遍

  (2)根据幼儿的讲述创编老鹰、鳄鱼、老鹰等等凶猛动物的动作

  4.完整练习

  请幼儿用自己创编的动作加入到音乐中。

  (1)请你加上喊声和动作,听到指令变时马上用自己的动作编出不同的凶猛动物。

  (2)起立集体再次练习一次

  (3)围成圆圈加上喊声练习两次

  四、欢庆成功,完整

  1.播放庆功音乐,找一个自己喜欢的武士,然后带上勇士手铃,一起围成圆圈练习圆圈变大变小动作。

  2.集体听音乐变化队形完整舞蹈一次。

  3.带领幼儿扛上猎物出活动室。

幼儿园小班公开课教案【篇8】

  目标:

  1.学习用拧、拨等动作扭转皮筋,观察章鱼旋转的现象,感知皮筋的弹性形变。

  2.尝试用动作或语言表现旋转现象。

  3.愿意用自己的方式摆弄章鱼玩具,探索不同玩法。

  准备:

  将塑料瓶的瓶底剪开,用即时贴装饰成章鱼的造型。短棒绑上皮筋,卡在塑料瓶口。皮筋另一头绑一支废旧水彩笔(可用长棒替代)。

  玩法说明:

  幼儿一手扶住瓶身,一手拧水彩笔。拧若干圈后,(教案出自:教案网)将瓶身拎起,松开扶住瓶身的手,章鱼就旋转起来了。

  指导要点:

  1.刚开始投放该材料时,可放在区域中显眼的地方,吸引幼儿主动探索新材料。

  2.若观察到有幼儿成功地让章鱼旋转起来了,可用语言引导其他幼儿观察其玩法。

  3.引导幼儿关注章鱼旋转的现象,用手指、身体等表现旋转的动作。

  4.在幼儿反复操作的基础上,用问题引导幼儿关注皮筋扭转的圈数与章鱼旋转速度、时长之间的关系。(教案出自:教案网)如:怎样让章鱼转得快一点?怎样让章鱼转得久一些?

  延伸活动:

  将塑料瓶装饰成飞机、飞碟等不同造型,进一步激发幼儿的探索兴趣。

幼儿园小班公开课教案【篇9】

  【活动意图】

  幼儿喜欢做游戏,通过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作,同时使幼儿认识果蔬的颜色,并按颜色将果蔬分类,分别放到相应的箱子内,寓教于乐,使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性,又培养了幼儿的合作意识与合作能力。

  【活动目标】

  1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。

  2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。

  3、喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。

  【活动准备】

  红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的塑料果蔬玩具若干

  四名幼儿分别站在箱子前做小老师,其他幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里,看看他们放的对不对。

  ①观察幼儿的动作和取放玩具的情况

  ②变换不同的动物帮助猫妈妈运果子,例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;

  ③根据幼儿的取放情况,不断增加取放的数量,可以是2个、3个。

  【活动延伸】

  幼儿回家后继续玩送果蔬回家的游戏。

  教案设计频道小编推荐:幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划

  想了解更多幼儿园教案网的资讯,请访问: 幼儿园教案

本文来源:https://www.liuxue86.com/a/4856761.html
延伸阅读
幼儿园中班健康教案篇1【活动设计】在刚进入主题活动《春天来了》时,我和孩子曾经有过一次讨论。我引导孩子从颜色、声音、动物、植物等方面加以想象,孩子讨论得热火朝天,有的幼儿说:“小草
2023-05-14
特别为您整理了本栏目的小班水果歌教案反思简短,欢迎您参考使用。希望这些资料能对您有所帮助。老师就像明灯,为我们指引前行;老师也像鞭子,鞭策我们向上。作为一名教师,要认真准备好教案和
2023-05-14
这篇文笔流畅观点独到的“优质幼儿园安全教育教案”深深吸引了出国留学网的编辑,相信你能找到对自己有用的内容。安全是快乐生活的根本,对于每一个人来说都十分重要,特别是小朋友们,幼儿园安
2023-05-14
为了顺利地进行教学,老师要提前准备教案课件,只要在课前把教案课件准备好。学生的反应可以反映出老师对课程安排的合理性和条理性。如果你想了解“小班动物语言教案”的起源和发展历程,请继续
2023-05-14
社会教育小班教案篇1活动目的:1、通过亲子游戏,增进亲子情感,体会新年到来的快乐。2、鼓励家长积极参与活动,做好表率。活动准备:1、颁发通知,请家长安排好时间,准备参加活动。2、活
2023-05-14
学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。只有做好教案课件的前期撰写,学生才能更好地接受各知识要求。你也许需要"幼儿园小班美术公
2023-03-21
老师是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵。教案其实是老师上课讲课的隐形帮手。写教案是教师的一种创造性劳动。如何编写一份规范的教案呢?以下由出国留学网小编为大家精心整理的“关于幼儿园公开课
2023-02-02
下面小编给大家分享关于幼儿园公开课教案小班。教案课件是老师工作中的一部分,写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。要知道一份优秀的教案课件应当与时俱进,还需包含各个知识点。还请您能
2023-04-07
以下的幼儿园小班语言公开课教案或者是您在寻找的内容。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。尤其是老师想要浓郁课堂氛围,高质量的教案课件是必
2023-03-26
出国留学网栏目推荐你阅读“幼儿园公开课教案小班”等专题内容。出国留学网编辑给你提供了以下的《幼儿园公开课教案小班》,为方便后续阅读,请你收藏本文。一般给学生们上课之前,老师就早早地
2023-03-28