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告别陋习演讲稿合集(8篇)

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2023-06-28 11:55

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【 liuxue86.com - 演讲稿范文 】

  告别陋习的意义是我们能够改正自己的不良行为,提升个人素养和品质,告别陋习还能够增加自律和自控能力,培养良好的习惯和品行。下面就是由出国留学网编辑为大家整理的“告别陋习演讲稿合集”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  告别陋习演讲稿合集(篇一)

尊敬的老师们、同学们:

  整洁优美、文明向上的校园环境是我们学习生活的保障;同学之间,师生之间和睦融洽的关系能带给我们一天的好心情。

  “文明”对我们来说是多么的重要。然而,我在校园里却经常能听到龌龊之言,堂而皇之地“污染”着我们达濠中学这个文明的校园;随地吐痰,乱扔滥画,随意破坏公用设施,这些行为也屡见不鲜。个别同学还对此满不在乎,严重影响了我们达濠中学生的良好形象。

  同学们,我们都想生活在一个文明的校园里,不是吗?而文明的校园需要我们共同营造,怎么才能使我们告别陋习,养成文明的习惯呢?在此我呼吁大家团结起来,行动起来,养成良好的卫生习惯,改正各种不良的陋习,提高自身的文明修养,净化校园和社会的环境!我有以下几个建议:

  1、不说脏话、粗话,使用文明语言;

  2、不乱扔垃圾,看见垃圾要能主动捡起并投进废物箱,看到乱扔垃圾的行为要敢于指出并制止。

  3、爱护公用设施,不乱摘花草,不在墙壁等地方乱涂滥画。

  4、遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《达濠中学校规》,不违章,不乱纪。

  5、尊重他人,不随意看他人日记、打听他人隐私,同学之间要互助互爱。

  良好的卫生以及生活习惯是个人文明的生活方式的具体体现。作为新时代的学生,我们是先进文化的继承者,也是人类文明的传播者。我们每一个学生都要本着“对自己负责,对他人负责,对社会负责”的态度。从身边的小事做起,主动搞好个人卫生、宿舍卫生和公共场所的环境卫生,培养健康的生活方式,提高文明的修养水平。

  告别陋习是自尊、自爱的表现,是美好人生的起点,更是对他人、对集体的尊重、爱护。在这里,我真诚的呼吁大家:告别陋习,倡导文明;从现在开始,从身边的小事开始,改掉不良习惯,让不文明现象从此消失吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

  告别陋习演讲稿合集(篇二)  

  你我共创,文明校园我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”

  说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

  再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。

  文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。

  促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧提高文明素质,改掉不良习惯,势在必行 我们要参与到“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起,把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼,从现在做起。从小事做起,从自我做起。从日常的具体行为抓起抓好“十不”以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯,即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄、赌、毒要发挥好模范带头作用,通过开展“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动,倡导科学文明的生活方式,要加强科普和法制教育,深入学习宣传《管理守则》,《文明守则》等,不断提高文明道德水平,增加自我保护意识和遵纪守法意识,坚持同封建迷信、反科学、伪科学和邪教做斗争要选准切入点,建立长效管理机制,使“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中,要把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来,做到相互促进,协调发展要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名大学生,我们要不断提高自身素质要修身养性,让自己拥有一颗爱心。

  爱心能使自己高尚,快乐,能让别人愉悦,享受。要确立合适的积极的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丧失原则。了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求“最好”,也不要模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,财富,创新,道德等等,我们对自己要有正确定位。

  告别陋习演讲稿合集(篇三)

  一、由我向全校师生作“告别陋习,亲近文明,与文明同行”倡议

  同学们,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”向往崇高,崇尚美德,是我们的愿望;脚踏实地,身体力行,是我们的职责。让我们手牵手,肩并肩,从现在做起,从我做起,告别陋习,做一个明是非、守纪律,讲文明的好学生,无负于未来,无负于我们生活的这片土地。

  为此,我向全校师生发出倡议:

  1.告别语言陋习:不说闲话、粗话、脏话。

  2.告别行为陋习:不乱扔、乱吐、乱写、乱刻、乱画;不抽烟、喝酒、赌博;不打架斗殴;不进营业性娱乐场所。努力做到:“十无”、“四管”、“五做”。 “十无”:墙无脚印、污痕;地无痰迹、纸屑、垃圾;教室无脏物;卫生无死角;公物无损坏;衣着得体无怪装;谈话文明无脏话;团结友爱无打闹;完成作业无抄袭;考风端正无作弊。

  “四管”;管好自己的嘴,不随地吐痰、不出口成脏、不在校园里大声喧哗;管好自己的手,不乱扔垃圾、不损坏公物;管好自己的腿,不在校园内追打、不做危险游戏、不践踏草坪,不攀爬护栏;管好自己的手,不偷窃,不打架,不拿管制刀具、火种等危险品进校园。

  “五做”:做言行文明的少年;做关爱他人的少年;做表里如一的少年;做身心健康的少年;做自强上进的少年。

  3.告别思想陋习:不懒惰、不比吃穿,不穿奇装异服,不佩带首饰,不早恋,不看不健康的课外书,不带手机进校园。不损人利己;做到助人为乐,维护社会公德。

  二、大会第二项议程,有请王校长作重要讲话

  三、大会第三项议程,师生签名活动现在开始,请各年级、各班级有序上场,进行签名仪式,签过名的老师和同学回到原来的位置。

  结束语:我们常常自问,人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明进步而精彩。校园因什么而文明?校园因文明的你、文明的我、文明的他而文明。

  学校赋予中小学生应有的仪容仪表要求,必要的礼仪规范要求。整齐的校服、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止,处处折射出同学们的青春靓丽、朝气蓬勃。但是,我们也不得不承认,在我们少数同学的身上,还存在着一些这样、那样的不好习惯。大家平时都看到了,有一些同学在校服上信手涂鸦,我们的宿舍、楼道、厕所、墙角等处还有不少同学在乱丢垃圾。从表面看来,发型、妆容、衣着、卫生习惯、待人接物,这些话题显得有些过于零碎,但正是这些点点滴滴的细节,反映出大家的文明风貌,反映出校园的文明程度。

  文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,积极的探究者。他专心听讲,爱提问题、认真作业、不怕困难。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边,他远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先得尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、破坏桌椅。他不会在洗手池里涮拖把,不会浪费水电,不会偷拿别人东西??

  文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的.物品摆放整齐,会自觉排队就餐,会主动带走碗筷,会按时就寝,会遵守班级的作息时间,会遵守学校的一切规章制度。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任心的人。他会尊敬师长和友爱同学,关心身边的人和事,不会与同学吵架打架。他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导,感恩大自然的给予??

  “恰同学少年,风华正茂”,同学们,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们一起告别陋习、亲近文明,表现文明,实践文明,与文明同行吧!

  老师们、同学们,当你郑重签下你的名字的时候,你已经作出了庄严的承诺;当你离开这个会场的时候,你已经开启了你的文明之旅!让你我监督,让时间证明:我们都是文明广宇人!

  告别陋习演讲稿合集(篇四)

尊敬的各位领导、各位评委老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是《传承文明,书香为伴》。

  巍巍华夏,多少人为之敬仰,上下五千年的文明之珠,追捧在手心散发出夺目的光芒。那就是历史的足迹,就是古人品德的盛开,就是人类劳动的成果,更是世代人们永恒的梦想。

  我们是华夏的儿女,龙的传人。我们应当像先辈们一样把梦想传承。我们的祖国自古以来就是“礼仪之邦”,这是我们奋斗了千年,也保护了千年的财富。但是现在,无论我站在哪里都感受不到它的存在。是时间被踏碎,还是我们变了,文明已被许多人遗忘。然而,我们可曾想过一个没有文明国家的悲哀:被他国歧视、侮辱、欺凌。我们再不要回到鸦片战争那个血迹斑斑的时代,我们要将文明传承。

  文明,一种思想的深度,细细品味文明的内涵:人与人之间的认同。怀著一颗公平和善的心灵回去认同他人,不论他们就是贫就是盛,不论他们科学知识渊博还是才疏学浅,但他们都存有一个强悍的灵魂、轻松的人格应该我们东站在公平的高度回去平行,以一颗真挚的心灵回去认同。体悟文明,就体悟了生命。

  文明,一种弥足珍贵的财富,是融入了华夏儿女生命灵魂中的精华,这是一种穿越时空、血脉相传的高尚品格,是中华民族千年以来虔诚奉行的民族精神。“经天纬地曰文,照临四方曰明”,古老的《尚书》上磅礴端庄的楷书诠释了千年之前不断探索进取的人们的文明:像是前方的道路上不灭的明灯,用温暖明亮的灯光驱散未知的黑暗带来的迷雾,不论未来有多崎岖,沐浴着文明之光的人们,会坚定的走下去,用勤劳的双手,铸造美好的未来。

  文明,一种历久弥新的灵魂之美,就是人与自然的人与自然并存——想象着一道阳光明媚芬芳的晨曦从古典的蓝空飞舞,清晨淡淡的了淡金色的微笑。山就是淡雅的碧色,水就是温润的青,远远望去,那绿仿佛就是毛笔上Fatehpur上开的墨迹。三三两两的人们漫步湖畔,游憩山林,和身在青草绵绵处追梦,文明的世界里,一切都会就是那样人与自然,宁静,幸福。

  我们播下一种行为,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把行为习惯看作小事,每个人举手投足之间都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起,从自己做起,养成良好的'文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。

  不好的文明习惯,可以影响你的自学,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽。文明的谈吐,文明的犯罪行为,加之恬淡、清幽、宽敞的自学环境,浓烈的氛围,可以启迪我们不断积极探索。必须培养较好的文明习惯,搞文明学生。我坚信,经过我们的共同努力,一定会缔造一个文明幸福的校园。

  同学们,让我们携起手来,学做文明人,清洁环境,文明校园。从我做起,从身边每一件小事做起,抛弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的文明习惯。

  使文明之花美仑美奂校园,使文明行为习惯永伴我行!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  告别陋习演讲稿合集(篇五)

  每个人都有习惯,并且习惯常常伴随我们左右。好习惯有利于我们成长,坏习惯则不利于我们的身心发展。因此,我们要摒弃坏习惯,让好习惯伴随你我。

  一次,伙伴们一起到烟台游玩。离开车站,打算等公交。那时正值上班高峰期,只见人头涌动,都在伸长了脖子等待着属于自己的那班车。有一班车来了,有些人提了提裤腰,有些人深吸了一口气,于是向上车口出发。当然没有一个人想要再等下一班都努力想要挤上去。全然不顾那旁边小心翼翼的挺着大肚子的孕妇。当时,我真为那孕妇捏把汗。自己如今身体那样金贵,就别再和那些野蛮人争抢那站着的空间了。果真,到了我们这班车,仍然也是原来的样子。到了上车口也仍然是争着抢着要上车的野蛮人。在我的身后,是一位年近古稀的老奶奶,正颤颤巍巍地迈着小步子。我往后退了一步,然后扶着她的脊背,一起上了车。车上连站的地方都没有。那些只顾低头玩手机的年轻人,似乎在这个快节奏的都市,面对这样的场面已经司空见惯了,全然不顾自己身边的老弱病残。我深深地叹了口气。

  下了车,我们来到了三站,这可是烟台有名的小吃一条街。我和小伙伴们打算在这里痛痛快快地吃一顿。但是,满地的竹签却让我们兴致大减。那一位位亭亭玉立的姐姐们,就将自己吃剩下的竹签心安理得的扔在地上,旁边的垃圾桶也仅隔她们一步之遥。本该愉快的游玩,却因看到这一面面不文明的现象而没了兴趣。

  回到车站,我们坐在候车室里等车。做清扫的老爷爷一遍遍的从我们身边走过。带走的总是乘客们留下的一箱箱垃圾。老爷爷在弯下腰时,我留心观察,发现他正在刮地上的口香糖,并且嘴里念着:“哎,这口香糖够我刮半天的`了。”

  我想问,为什么如今中国的经济水平增长了,而中国人的素质水平却下降了?到了国外,“中国式过马路”“中国人式购物”“中国人和狗不得入内”……这些贴上中国人的标签难道作为一名中国人我们感到羞愧与耻辱吗?全民的道德素质是一个国家文明程度的体现。不要让中国这“文明古国”的称呼仅成为虚名。

  让我们行动起来吧!向陋习宣战,与文明同行!

  告别陋习演讲稿合集(篇六)

社区居民们:

  古人云:万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明。清明,是人们缅怀英烈、悼念先人、祭扫已故亲人的.时节,人们用各种方式寄托哀思,表达怀念之情。这本是情理之中的事。然而,每到清明等祭祀时节,一些人在大街小巷烧纸搞祭奠活动,既污染了环境,又造成了浪费,同时还存在一定的安全隐患。在全面构建和谐社会的今天,在滨海新区开发开放的今天,科学、文明、健康的祭奠方式,已经成为构建文明、创建和谐的新要求。为此,社区在清明节前夕向你们发出如下倡议:

  一是爱护环境,摒弃不文明的祭奠方式。大家要共同珍惜和爱护西安的优美环境,树立起文明意识、科学意识、环境意识、安全意识和公德意识,从现在做起,从自己做起,改掉在马路边、广场、花园、小区等处烧纸的不文明祭奠方式,共同营造优美的生活居住环境。

  二是积极倡导文明、安全的祭奠方式。采取参与社区祭奠活动、鲜花祭奠、网上祭奠、种植纪念树、召开家庭追思会等方式来寄托对已故亲人的哀思,营造安全文明祭奠的社会氛围。

  三是树立厚养薄葬的道德观念,提倡老人在世时多多孝敬,使他们老有所养、老有所乐;老人去世后从俭办丧事,搞文明祭祀,不断弘扬中华民族的传统美德。

  四是党员特别是党员领导干部、共青团员及广大志愿者要以身作则,率先垂范,做告别陋习,文明祭奠的先行者、带头人,影响和带动身边的居民群众。要自觉主动地去引导和劝阻那些在马路、小区、广场、公园乱烧冥纸、乱放鞭炮的居民群众,崇尚文明祭奠方式,使我们的人文环境更加和谐。

  五是共创文明,争做和谐社会演讲稿演讲稿的带头人。告别陋习、文明祭奠是文明市民、文明社区、文明楼栋、文明家庭等群众性精神文明创建活动的重要内容之一。为进一步提高社区整体文明程度,我们要积极投身到科学、文明、健康、向上的群众性精神文明创建活动中去,大力践行《公民道德建设实施纲要》,为构建和谐社会演讲稿演讲稿贡献力量。

  社区的居民们,让我们携起手来,迅速行动起来,从我做起,从现在做起,文明祭奠,破除迷信,移风易俗,爱护环境,倡导新风,在文明祭奠中塑造自己的文明形象,争做遵守社会公德的好公民,促进社会文明程度的不断提高,为西安创建国际化大都市,提高居民文明程度做出应有的贡献!

  告别陋习演讲稿合集(篇七)

  各位老师、同学们,大家好!

  今天国旗下讲话的主题是“告别校园不文明行为倡议书”。

  菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,依靠我们全体学子共同爱护,才存有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦学潜心,优良学风,依靠我们全体学子孜孜追求,才存有其硕果累累;师生和睦,自尊心wound,民族美德,崇德尚纪,依靠我们全体学子言行相伴,才并使其蔚然成风。

  我们的校园,草地茵茵,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,这里充满着生气,充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园,爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造,为此我们发出以下倡议:

  一、热爱集体、关心他人,和睦同学;珍视荣誉,不搞不负责任犯罪行为。积极主动出席学校和班级非政府的各项活动,并谋求好成绩。

  二、养成主动学习,勤思好问,乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律,考试不作弊。

  三、爱惜公共财物,不人为毁坏桌椅,婉拒“课桌文化”。

  四、维护公共利益,不在教室里吃零食,休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。

  五、节约用水,用瘤果松开水龙头,杜绝“长流水”。节约用电,按学校规定时间点亮,杜绝“长明灯”。

  六、就餐时要排队购餐,不大喊大叫,不浪费粮食,珍惜别人劳动成果。

  七、正直忠义,礼貌待人;谈吐文明,言行得宜;孝敬父母,尊敬师长,和睦同学。

  八、爱护学校花草树木,不乱丢废弃物,不损坏校园绿化设施。

  九、谈吐文明,主行得宜。采用文明礼貌用语,挥别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,看见老师能主动道别。

  十、维护学校良好秩序,不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。

  同学们,使我们积极主动行动起来,从我做起,从现在抓起,从身边小事抓起,把学校当做家一样爱惜,从此挥别不文明犯罪行为,培养较好行为习惯,践行新时代中学生的新形象。使我们用文明唱出青春之歌,使青春与文明同行!挥别校园不文明犯罪行为,使文明之花遍及校园的每一个角落。

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,那你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  说道至文明礼仪,我想起了一个故事。存有一次,列宁同志下楼梯,在楼梯窄小的过道上,正遇见一个女工端的着一盆水上楼。那女工一看看就是列宁,就要退回去给李超军。列宁制止她说道:“不必这样,你端的着东西已跑了半截,而我现在空手,恳请你先过去吧!”他把“恳请”字说道得很嘹亮,很平易近人。然后自己正对着墙,使女工上楼了,他才下楼梯。这不也就是较好文明礼仪的彰显么?

  说到文明礼仪,我想起在自己身上的事儿。还有在学习上,我有粗心的坏毛病,它使我深受其害。因为粗心,使我在考试中连连丢分,甚至导致100分与我失之交臂;因为粗心,经常丢三落四,曾因忘带钥匙在“三九”严寒有家不能回而饱尝苦头、因忘戴红领巾被值勤的同学拦在校门外而窘迫不已、因忘带作业受到老师的责备而羞愧万分;因为粗心,考卷上不留姓名,被同学们引为笑谈……我痛恨并下决心改掉它,可它就像个影子般地伴随着我,让我苦恼不已。

  在自学上除了得过且过,不求甚解的毛病。读书走马观花,又没“过目不忘”的本领,结果就可以就是“狗熊搓棒子”,事倍功半。自学缺少足够多的冷静,急噪、不快乐动脑,碰到难题顾着跑。缺乏持之以恒的精神,虎头蛇尾等等。

  在生活中,也有很多不良习惯。最伤脑筋的是生活无序,缺乏条理性,东西乱摆乱放;做事情随意性太强,有始无终;时间观念差,拖拖拉拉,效率不高;也没有养成自己的事情自己做的好习惯,过多地依赖别人……我们的'生活环境越来越糟糕。因此为了为了我们自身的健康,让我们向陋习告别吧.而陋习的敌人就是文明所以我们要支持文明。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

  然而我们从小拒绝接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看到校园中随处弃置的饭盒,饮料瓶,听到着某些同学口中吞进的脏话,怎能不教导人痛心疾首呢!难道我们都就是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代小学者王守仁说道“言俏美的主意,行及就是言的功夫;王经行之始,行是知之成;言和行是一个本体、一个功夫。言而没用,只是未明。”

  我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别陋习走向文明,让我们一起行动吧。

  告别陋习演讲稿合集(篇八)

各位老师、各位同学:

  大家好!

  利用今天的集会,先和同学们讲一个发生在德国小学生身上的故事:,我访问德国,这位德国的10岁小朋友跟随他父亲接待了我们。发生在他身上的几件事,至今令我难以忘怀。那天早晨,这位小朋友的父亲带着他,开车到机场接我们。小朋友虽然和我们素不相识,但他主动和我们一一打招呼。招呼完毕后,他将车子前排的好座位留给了我,他主动坐到了车子的后排。当我提出要和他交换座位时,他表示好位置应该让给客人。

  主人把我们带进酒店用早餐,这位小朋友也跟随我们一起用餐。德国的早餐非常丰富,小朋友引导我们坐定后,主动带领我们去取自助早餐。一起用完早餐,他收集好自己的餐具后,又用餐巾纸把自己的位置打扫得干干净净,而且动作显得十分老练。

  早餐结束后,我们来到柏林墙参观。出于喜爱,我为这位小朋友买了一只冰激凌,他十分礼貌地收下了。游玩一个多小时后,我注意到,冰激凌早就用完了,但这位小朋友却将冰激凌的包装纸拿在手里,直到发现了一只垃圾桶,他才跑过去扔掉。

  虽然这些仅仅是几件不起眼的小事,但作为教育工作者的我,感到这位外国小朋友的素质真的很不错,这也从一个侧面反映了德国人的文明程度。我暗下决心,回国后,一定要从娃娃抓起,把我们的学生培养成言行举止文明的青少年。

  ,来到外国语学校任校长以后,我首先提出了学生行为规范“八坚持”、“八不准”的要求,并把“育人先育德、成才先成人”作为我校德育工作的理念,纳入到学校常规管理之中。我们注重从小事做起,从细节抓起,并取得了一定的成绩。但是,在看到成绩的同时,我们发现,由于受社会大环境的影响,在一部分同学身上,存在着许多不文明的习惯,如卫生习惯差,随地吐痰,乱丢垃圾;文明礼仪差,见到长着不主动打招呼,言语粗俗,公共场所大声喧哗;勤俭节约差,浪费攀比之风严重,校园内吃零食的现象经常发生;爱护公物差,学校公物、绿化、消防设施等经常遭到破坏;遵章守纪差,有的`学生不遵守课堂纪律,课后追逐调打……这些行为,如果任其发展下去,将会影响同学们的健康成长,扰乱学校正常的教育教学秩序,进而影响学校的声誉。

  为迅速改变这种现状,确保外国语学校品牌的含金量,经学校研究,决定集中今后一段时间,在全校师生员工中广泛开展“告别陋习·牵手文明”主题教育。学校将通过召开动员大会、进行问卷调查、开展签名承诺、强化值周检查、向家长发放《告家长书》、利用适当方式奖惩一批学生等形式,开展一场全员参与的声势浩大的主题教育,在全校形成浓郁育德氛围和高压整治态势。学校希望通过这样的活动,促使大家遵守公德,严于律己,礼貌待人,养成良好行为习惯,“说文明话、办文明事、做文明人”。这里,我强调三点:

  一是思想上要高度重视。学校这次下狠劲整治我们身边的不文明行为,态度坚决,用心良苦,措施扎实,督查有力。希望同学们要积极投身本次主题教育,坚决改正自己身上存在的陋习,坚决与周围同学身上存在的不文明言行作斗争。我们将在适当时间,通过适当方式,对一部分做得好的学生进行表彰奖励;同时对言行举止不文明、在同学中产生恶劣影响的学生,进行公开曝光,直至纪律处分等。

  二是要从小事做起,从现在做起。我们要做到不说脏话,不随地吐痰,不在校内吃零食;不乱扔杂物,不乱涂乱画;不损害公物,不打架斗殴;不践踏花草树木,不翻越护栏等。

  三是要长期坚持,形成习惯。学校开展本次活动的根本目的,在于促进每位学生的健康成长,我们希望全校学生要在日常生活中,坚持从点滴做起,形成文明习惯,并逐步将自己培养成文明人。

  我的讲话完了,谢谢!

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