不管你预备走哪一条路，顶顶要紧的是先要为自己做好准备，当一个项目被提出时。常常要根据具体情况预先制定工作方案，编写方案更有利于我们把控工作。经过搜索我们为您收集了一些相关的内容“中心幼儿园六一儿童节活动方案”，品味这篇美妙的文字让您别具一格！
中心幼儿园六一儿童节活动方案(篇1)
金寨镇中心幼儿园庆六一
家长开放日活动方案
执笔：吴镜明
亲爱的家长、亲爱的小朋友们：
大家早上好！首先我代表金寨幼儿园的全体教职工衷心的感谢各家长朋友们的到来，有您的支持、有您的配合、有您的共同携手，我们相信，孩子们的明天会更加美好！
希望通过本次活动，会让家长朋友们对幼儿的一日活动有进一步的了解和认识，增强家园联系，听听你们的建议和意见，促使我们不断地改进工作和提高自身素质。
主题：大手牵小手，亲子心连心
活动意图：
家长开放日活动是家园联系的重要形式，是家长了解幼儿在园的一日生活、学习情况的窗口，是加强幼儿园与家长之间的沟通交流，达到家园共育最直接的方法之一。幼儿园主要是玩游戏，在玩中学习，在游戏中成长，学玩交替。游戏就成了小朋友们最喜欢的一种运动形式，以发展幼儿体能、增强幼儿身体素质为指导，促进幼儿身体各器官的灵活、协调运动能力为目标，并在亲子、团体互动的运动活动过程中感受共同活动的乐趣，发展幼儿走、跑、跳、爬等各种基本动作。
在推动活动过程中，建立家长对幼儿运动游戏的认同与支持，最终达到亲子同乐的目的。我们的口号是“大手牵小手，亲子心连心！”
活动重点：
1让家长了解他们在幼儿园的生活。
2加强家庭联系，加强家长和老师的沟通，更好地了解孩子的情况。
三。通过亲子游戏，孩子们可以体验到与家人和同伴合作的快乐，培养他们的合作意识。
具体活动安排：
1、 时间：2015年5月28日
2、 地点：各班活动室、室外场地
3、 参加人员：幼儿园所幼儿童及家长
四、工作人员：幼儿园全体教师
五、工作人员安排;
主持人：各班教师
裁判： 各班教师
安全员：各班教师
摄影：吴镜明
具体流程：
（一）时间安排：
1. 7:50—8:00 幼儿入园，各班教师组织家长签到。
2.8:00-8:20儿童早操
3. 8:20——8:30 校长讲话
4. 8:35——8:40 吴镜明组织学习《家长开放日活动方案》
58： 40-9:10儿童早餐
6. 9:30——10:0 保教活动观摩
7从13:00到15:00，孩子们和家长们轮流在每各班级的活动室或室外进行亲子游戏
815:00-15:30每节课活动总结，表彰奖励。
（二）活动人员分配：
活动总负责： 吴镜明
大班：朱忠艳赵秀珍
中班：刘玉刘芳
小班：王珍孔德菊
（三）活动准备：
1.各位科任教师精心准备活动教案，写好说课稿（在观摩课上向家长进行简单说课）。
2提前通知，耐心做好工作。请准时参加活动。
三。各班教师负责在本班选择适合儿童年龄特点的游戏，并根据开发游戏的需要准备游戏教材。
（四）、比赛要求：
1．幼儿与家长要遵守比赛规则。
2孩子和家长应该按时到位。迟到者将被视为自动放弃比赛。
3．参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判老师的裁定。
（五）、注意事项：
1活动期间严禁家长进出小学校门，扰乱正常教学秩序；请家长们严格要求自己，做好榜样带好头；不允许您进出一段时间。 如需离开，请找吴先生。
2．幼儿园全体教师要高度负责，把好家长签字关，严禁陌生人进园，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。
3．13点亲子游戏开始，幼儿的安全交由家长负责，家长要配合各班教师的安排，积极与幼儿互动进行亲子游戏活动。
金寨镇中心幼儿园
2015年4月20日
中心幼儿园六一儿童节活动方案(篇2)
一年一度的六一儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过六一的节目表演与成果具体展示给大家，要有人没我有，人有我优的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，以达到宣传本园的效果。
一、活动目标
通过开展六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境并张贴相关宣传标语。如条幅、喷绘、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目
(2)通过幼儿体操的展示，培养幼儿全面发展的能力
(3)通过绘画比赛，培养幼儿的动手能力。
（4）通过识字展示，让幼儿体会到成功的喜悦。
3、准备场地，提前做好各项工作。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本校全体教师和积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。
2、时间： 20xx年6月1日。
3、对象：全体教师和幼儿。
(二)系列活动
本次六一儿童节活动以幼儿体操、幼儿故事、舞蹈表演、绘画比赛、识字课展示等系列活动的形式来进行
1、幼儿故事、舞蹈表演
(1)目的：通过参加幼儿舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力
2、绘画比赛
(1)目的：通过开展绘画比赛，培养幼儿自己主动动手的好习惯，;进一步提高幼儿动手做事的能力。
3、识字展示
（1）活动目的：让幼儿在玩中将所学的字展示出来，于是我们将幼儿园的识字作为游戏展示会表现给大家。比如找朋友的游戏、指字卡的游戏等等诸多游戏均可作为识字的展示。
4、幼儿体操
目的：培养幼儿全面发展的能力。
五、活动时间安排
中心幼儿园六一儿童节活动方案(篇3)
朱王堡中心幼儿园
庆“六一”活动防恐防暴应急预案
二零一四年五月十六日
朱王堡中心幼儿园庆“六一”活动方案
“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的节日，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，为幼儿提供表现自我的舞台，充分展示我园的艺术教育成果。现根据我园的要求和实际，特制定《朱王堡中心幼儿园庆祝‘六一’国际儿童节活动方案》。
一、活动目标
1、开展庆祝六一文艺节目表演活动，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
三。向家长和社会展示儿童节活动，进一步塑造幼儿园的良好形象。
2、 时间：2014年5月30日
3、 地点：朱王铺中心幼儿园
四、活动对象：全体教师及幼儿
5、 主题：放开童真快乐成长
六、活动组织：
组长：王鹏
副组长：梁瑾文
成员：徐进明、张爱玲、宋开瑞，各班班主任
项目负责：
宋开瑞：校园安全，师生安全，场馆秩序维护。
杨丽：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;
徐进明：统筹后勤工作。
王建红：节目背景****。
赵雪萍：会场氛围策划及布置
朱珍珍：人员调度及协调
记分员：王艳霞魏晋媛
陈发明：话筒、音响、摄像、照相
七、活动准备
（1） 通知幼儿家长到幼儿园进行艺术表演。
（二）布置会场材料准备。
1.庆祝“六一”横幅一条
2.各色气球10包。
3.主席台课桌10张，椅子若干。
4.话筒四个。
5.茶杯、别针等生活用品。
（三）奖状奖品准备。
八、活动流程
（1） 活动一：开幕式：中心校领导和校长致贺词。
1时8分30分，每班按指定位置就座。家长应该被安排在观众区。主持人致开幕词，介绍现场领导。
2.中心校领导、园长发言。
(二) 活动二：幼儿文艺节目表演。
19点，文艺演出开始了。
2.演出顺序按节目单执行。
3.教师与幼儿互动主持节目。（两名教师，两名幼儿）
（三）活动三：1、颁发奖状（每班分别设活力宝贝奖、博学多才奖、文明礼貌奖、心灵手巧奖四个奖项。每个奖项评选1位小朋友）。
（四）活动四：请参会领导与幼儿合影，**人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
九、活动结束
各班有秩序带回，家长到教室接幼儿。
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