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比赛方案集合

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2023-08-16 12:06

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比赛方案

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  虽说计划赶不上变化,但计划还是需要制定的,按照企业公司的惯例。使工作有条不紊,我们需要有方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书,写方案时可以从哪几个角度切入?为了迎合您的需求出国留学网的编辑制作了这份精心设计的“比赛方案”,请收藏这个网页方便你下次再来查看!

比赛方案 篇1

  为激发学生对英语的兴趣,提升学生英语综合语言运用能力,我校将与英孚教育学校合作举办20xx“南小英语之星”风采大赛。届时,将邀请英孚资深外教和我校英语教师做评委,为学生提供英语水平测试,并提供展示英语口语风采及学习交流的机会。

  活动时间:

  笔试20xx年12月01日-12月20日

  口语风采大赛 20xx年春季

  一年级口语类节目展示:12月25日

  活动对象:

  一到六年级学生

  活动内容:

  此次活动共分为二个阶段,第一阶段笔试答题,第二阶段口语展示;

  第一阶段

  12月01日-12月08日,笔试答题,于12月5日上午提交至英语老师处。

  低年级组试题

  高年级组试题

  12月8日-12月12日,由老师对试题进行评分,选出各年级优秀选手,准备参加第二阶段口语活动;圣诞节前获奖奖状和奖品。

  第二阶段

  春季口语风采大赛

  笔试阶段奖项设置:

  低年级组

  一等奖:5名

  二等奖:15名

  三等奖:20名

  高年级组

  一等奖:40名

  二等奖:60名

  三等奖:60名

  学校颁发获奖证书

  合肥市门南小学 英语教研组

  20xx.12.1.

比赛方案 篇2

  一、班会背景:

  今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展,学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,对自己做过的或做错的事缺乏自我反省,不能主动承担责任。

  二、班会目的:

  1、让学生懂得做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。

  2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。

  3、通过活动让学生做事不负责任,会对他人、集体、国家带来不好的影响。

  三、班会准备:

  1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例;

  2、班干部搜集同学发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品;

  3、教室布置:

  (1)学生围成U字型;

  (2)教室前的黑板中间画成心型,写上主题并适当点缀。

  四、班会过程:

  (一)程序

  1、学生导语;

  2、讲故事《成长与责任》;

  3、表演小品:

  (1)《小明的值日工作》,学生发表看法;

  (2)《小组长》,学生谈感受;

  4、学生列举班级“责任心”强的`事例;

  5、游戏《勇于承担责任》;

  6、读名人名言;

  7、写努力完成的一件事,贴“心”,明确目的;

  8、辅导员讲话。

  (二)活动纪实

  1、队会仪式

  2、宣布活动开始

  主持人(女)责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。

  主持人(男)责任心是美。小学做一个有责任心的人主题班会。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

  主持人(女)一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。

  主持人(男)一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。

  主持人(合)一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!

  二(2)班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!

  3、讲故事

  主持人(女)同学们,我们每个人生活在社会上,都在做着各自的事情,有国家和社会交给的事,有的是集体的事,有的是他人委托的事,做好这些事是每个人应尽的责任。主持人(男)是呀!下面请张致玮同学为我们讲《成长与责任》的故事,请大家鼓掌欢迎!

  故事大意:同学们,有这样一个故事:在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮,叫做“鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带走,去了警察局。

  警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然严肃地执行对烟火的禁令,判定男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起,只好由父亲代交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。做一个有责任心的人主题班会每队4个人,两人相向站着,另外两人相向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;

  2、着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去拍一下对方输的蹲着人的手掌;

  3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来,继续开始下一局

  (响音乐,学生玩游戏)

  主持人(女)当同伴失败的时候,有没有抱怨?你心里是怎样想的?

  主持人(男)两个人有没有同心协力对付外面的压力?

  主持人(女)同学们,玩了这个游戏后,你有什么感受?

  7、看屏幕,读名言

  主持人(男)关于责任心,自古就有许多人加以传诵,让我们一起读读以下的名人名言吧!

  (屏幕出示下列名人名言,全班同学齐读)

  1、实力永远意味着责任和危险。——美国总统罗斯福

  2、说话随便的人,便是没有责任心。

比赛方案 篇3

  一、目的:

  为了提高学生的道德认识水平,营造xxx中学良好的德育氛围,提高班主任教师的业务能力,积累德育经验,深化德育改革,创新德育手段,促进感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、爱国主义教育的开展,决定本学期内举行“xxx中学主题班会竞赛”活动。

  二、竞赛组别:

  初一、初二、初三年级组

  三、主题班会的主题(内容供参考):

  1、法制教育

  ①法律在身边②知荣辱、树先锋、做懂法守纪的好学生③法律知识我知多少④法律与我们息息相关⑤树立法制观念,增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民

  2、安全教育

  ①如何看待生命与安全的关系?②安全知识知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盗、外出安全、用电安全。⑥遵守交通法规关爱生命旅程

  3、感恩教育

  ①感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢同学关心我。②拥有一颗感恩的心③算算亲情账,感知父母恩④知荣辱、懂感恩、会做人⑤人生路上的领路人——感谢您,老师

  4、爱国主义教育

  ①祖国在我心中②我和共和国同成长③祖国名胜知多少③伟人的故事

  5、心理健康教育

  ①成长的烦恼②相信自己③花季雨季—青春期教育④存在就是伟大

  四、主题班会评比标准:

  1、布置:根据主题班会内容,适当布置教室黑板。环境营造得体,较好的烘托班会主题。

  2、主持:主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制班会气氛。

  3、主题:班会主题鲜明,重点突出。

  4、内容:班会内容能结合主题,针对本班学生存在的实际问题,不空洞,贴近学生生活。

  5、形式:班会形式切合主题,可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式,为学生所喜闻乐见

  6、气氛:能调动学生参与班会的积极性,气氛热烈,发挥学生在班会中的主体作用。

  7、总结:班主任总结紧扣主题,发挥班主任在班会中的主导作用。

  8、效果:班会能解决实际问题,学生响应强烈,效果好

  五、评委:由xxx之春组委会部分成员组成。

  六、奖励与计分:

  1、各年级分设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干,发奖品和证书。

  2、所有参赛班级基本分为10分;一、二、三、优秀奖,分别另计6分、4分、2分、1分计入xxx之春总分中。

  七、活动组织注意事项:

  1、各班提前一周,向德育处提出举办申请,以便德育处统筹安排。

  2、各班按德育处统一安排的时间开展活动,尽量避免过多班级同时举行,以便大家互相观摩学习。

  3、活动后各班向德育处提供主题活动方案、课件各一份。

比赛方案 篇4

  一 、活动目的:

  天桥沟森林公园天潭湖水面700亩,鱼类品种有草鱼、鲤鱼、花白鲢鱼、河鱼、虹鳟鱼、金鳟鱼、鲶鱼、三文鱼、细鳞鱼等,全部野生无喂养,密度大易咬钩,因冷水鱼肉鲜美。为让更多的人了解天桥沟,特别是让丹东人知道家乡有这么美丽的景点及诸多旅游项目,特举办20xx年首届天桥沟天潭湖钓鱼比赛,以此宣传天桥沟,提高天桥沟旅游景点的知名度。

  二、 活动主题:美丽天桥 “渔乐无限”天桥沟天潭湖垂钓比赛

  三 、活动时间、地点、主办单位

  活动时间:20xx年10月19日

  活动地点:天桥沟内天潭湖畔

  主办单位: 辽宁碧水实业发展有限公司

  承办单位: 丹东市枫叶旅行社 、丹东市钓鱼协会

  新闻媒体: 宽甸电视台、丹东报社、丹东电台

  四、报名时间:10月15日至10月18日上午11点,限额90人,额满为止,参赛者可带一名陪同,陪同人员不参赛。

  五、报名费用:每人120元(含150元的天桥沟门票、去天桥沟往返车费、50元/人标准桌餐),陪同也收120元。

  六、报名地点:丹东枫叶旅行社、丹东市钓鱼协会及指定渔具商店。

  七、报名电话:3130066 2138967

  八 、比赛规则:

  1、男女不限,只要是钓鱼爱好者均可,限手竿一竿一线(6.3米以内),可携带备用竿一套,只允许交替使用,但不能同时下水垂钓,一律使用无倒刺钩,比赛钩具和饵料自备,比赛不准抛投诱饵。

  2、比赛前集中由裁判长讲比赛规则,参赛者抽取钓位后进入赛场对应钓位,相邻钓位间距不得小于3米,垂钓区是钓位正前方,抛钩不得越位,溜大鱼也不得超过本钓位,参赛者填写参赛证,准备饵料钩具,裁判员核对参赛证及钓位,检查钩具。等候命令。

  3、比赛时间2小时,比赛开始和结束均以裁判长发出的信号为准,

  (1) 比赛令未发前,任何钓具,钓组不得入水,需调漂的选手统一时间调漂。

  (2)不得擅自换人、换钓位。比赛中如需要离开钓位,须经裁判批准。

  (3)非比赛时间严禁垂钓。

  (4)比赛不得中途退出,否者不计算成绩。

  (5)不得有意锚鱼、挂鱼故意造成鱼死伤,单尾重小于2两鱼不计数,必须放进湖里,否则成绩无效。

  (6)不得将鱼获放入他人鱼护,违反者取消比赛资格。

  4、结束比赛规则

  (1)听从裁判口令,比赛结束口号发出,应立即收杆,将钩漂提出水面,未入护的鱼一律不计成绩。

  (2)结束信号发出后,鱼护不能移动动或提出水面。

  5、计算成绩规则:

  (1)比赛结束,赛手在钓位上等候裁判员计量,未计量不准提动鱼护。计算成绩时,赛手配合提起自己鱼护,交给裁判计量,记完成绩并签名后,将鱼放生方可离开钓位。

  (2)计成绩时其他选手不得围观。

  (3)以参赛者所钓鱼的总重量多少依次排出一 二 三等奖和单尾重量奖(重量奖和单尾重量奖不可兼得)。细鳞鱼为珍贵品种鱼,不计成绩,钓到后必须立即放生,不得损伤。

  6、其他比赛规则

  (1)除选手、工作人员、裁判员外,其他人一律在比赛前五分钟退场地。

  (2)比赛中注意环保,禁止喧哗,不的影响他人钓鱼,不得向赛池和岸边乱丢烟头、物品、垃圾、废弃钓饵等。

  (3)为了可持续发展,将放生所有钓到的鱼,但受伤鱼不得放回水里,交给工作人员回收,如参赛者需要所钓鱼按各品种鱼均按10元/斤优惠出售(平时钓鱼价30元/斤)。

  7、参赛选手必须品行端正,文明垂钓,听从裁判指挥,如违反规定,又不听裁判劝告,取消比赛资格,清除赛场。

比赛方案 篇5

  一、活动目的

  为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设,经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断提高学生的写作水平和文学素养。

  二、参赛对象:

  中段,高段的学生。(每个班级选出10名学生代表本班参赛)

  三、参赛时间:五六年级20xx年4月18日星期二晨读时间,三四年级20xx年4月19日星期三晨读时间

  四、参赛地点:西二楼展室

  五、奖项设置

  每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入教师评价.

  六、要求

  请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔学生,准时到西二楼展室参赛.

  方案二:时思小学现场作文竞赛活动方案

  为了配合太仓市第三届中小学读书节活动,进一步提升阅读的成效,提高学生的习作水平,营造良好的读书、习作氛围,推动校园文化建设,营造书香校园。经研究决定在我校举办时思小学生现场作文竞赛活动。具体事项如下:

  一、活动主题

  与好书为友最是书香能致远

  二、参赛对象

  我校三至六年级全体学生。

  三、竞赛实施程序

  (一)预赛

  1、4月份为预赛阶段,由各年段、班自行命题、自行组织。决赛题目由教科室统一命题。

  2、各班语文老师必须在4月30日前将决赛报名表以及指导教师上报教科室。(见附表)

  (二)决赛

  1、名额分配

  各年段每班选3名学生进行现场作文。

  2、时间和地点

  决赛时间(初定):五月中旬

  写作时间11:50—13:00共70分钟

  决赛地点:校多媒体教室

  四、答卷

  参赛选手必须遵守竞赛规则,答卷前将自己的姓名、年段、班级写在指定位置,必须用黑色水笔或钢笔。比赛用纸由教科室统一提供。作文中不得出现班级及本人真实姓名,可用××代替。

  五、评卷

  由教科室组织教师组成评委会进行评审。

  六、奖励表彰

  中高年段分别设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名

  七、要求

  1、各年段、各班要高度重视本次竞赛活动,积极指导学生参加。

  2、本次活动时间较紧,希抓紧时间辅导。

  方案三:八仙小学学生作文竞赛活动方案

  一、活动意义:

  作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户,为了丰富学生的校园文化生活,通过学生手中的笔,真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴,激发学生的学习热情,从而提高学生对生活的观察力、联想力,同时也为了老师了解学生的习作水平,调整作文教学与阅读教学的方法与方向,营造良好的作文教改氛围,特举办本次学生作文竞赛。

  二、活动目的:

  通过本次作文竞赛活动,给学生提供一个展示自己才华的机会,培养学生的作文兴趣,促进学生作文能力的提高,提高学生语文素养。

  三、命题要求:命题或半命题,也可以是材料作文

  四、参赛对象:三、四、五年级全体学生

  五、竞赛时间:月日午时至时

  六、竞赛地点:各班教室

  七、监考安排:

  三(1):潘玉洁三(2):蓝梁枫三(3):韦理燕

  四(1):潘凤霞四(2):罗丽英四(3):蒙飞燕

  五(1):韦正海五(2):韦娥飞五(3):黄海燕

  八、命题教师及要求:

  1、命题教师:三年级(蓝梁枫)、四年级(潘凤霞)、五年级(韦正海)

  2、命题要求:

  (1)题目均以三、四、五年级本学期作文教学内容为依据,忌用课本中的作文题。题目要灵活,让学生有自由表达的空间。

  (2)试题一式三份,请命题教师将题目用信封密封好,交到教导处韦正海主任,于考试前十分钟方能启封。

  九、阅卷情况:

  1、评阅作文时间:年月日下午时

  地点:多媒体教室

  2、参加评阅教师:三、四、五年级全体语文老师

  3、评卷要求:

  (1)语句流畅、优美:20分。

  (2)描写生动、形象:20分。

  (3)结构完整,层次清楚:20分。

  (4)主题鲜明,思想健康:30分。

  (5)书写工整,卷面整洁:5分。

  (6)与众不同,新颖,有特色:5分。

  (7)错字较多适当扣分(没学过的字可用拼音代替)。

  4、评卷完毕请统计全班学生成绩,算出班平均分。

  十、奖项设置:

  1、全校分年级评奖,按总分高低各评出:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,鼓励奖若干名。

  2、获奖学生奖给奖状一张,一等奖资金6元,二等奖奖金5元,三等奖奖金4元,鼓励奖无奖金。

  方案四:子洲县师家坪创新实验小学

  第九届“春苗杯”作文竞赛活动方案 为了给学生创设一个竞争的氛围,激励学生乐于积累,乐于写作,展现我校的`教风学风之美,构建小学生健康和谐的校园生活,促进我校语文教学改革,培养学生的作文兴趣和语言文字表达能力,全面提高学生的综合素质,发现和培养写作新苗。我们语文教研组将在教导处的指导下举行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项安排如下:

  一、活动目的:

  本次活动的宗旨是让学生贴近生活,从生活中积累、选取习作的素材,并乐于写作,同时引导学生留心生活,热爱生活,表达真情实感,不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。

  二、参赛对象:

  小学一至六年级的学生(每班选15名学生)。

  三、参赛要求:

  各年级对本次活动务必高度重视,精心组织,认真选拔参赛学生,并作好相应辅导,力争赛出成绩,赛出水平。

  四、奖项设置:

  比赛分为高、中、低三组,每组设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,学校给予表彰奖励。

  五、活动具体安排:

  1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。

  2、比赛时间:20xx年9月27日(星期五)14:15——15:15 各组均为60分钟。

  3、比赛地点: 高段组 多功能报告厅

  中段组 实验室

  低段组 三年级教室

  评卷:由教导处组织教师组成评委组进行评审。

比赛方案 篇6

  一、指导思想:

  教师只有不时加强师德修养,树立正确的教育观、价值观、人生观,遵守教师职业道德规范,把个人理想、幸福追求与甘为人梯、乐于奉献的职业生活紧密联系在一起,才干实现自身的人生价值,在教师职业生活中寻找幸福、酿造幸福,感悟幸福。这也正是不少师德高尚的教师在教育教学工作中不时实践、不时探索、孜孜不倦、默默奉献的源泉所在。为贯彻落实科学发展观,深入推进教育局年度工作会议确定的“轻负担高质量行动年”、“教师执教水平提升年”、“学校特色文化促进年”三大年主题活动,进一步提高教师对职业道德的认识,加强师德修养,提高教师职业幸福感,特举办本次活动。

  二、竞赛时间地点:

  4月中下旬阶梯教室

  三、参与对象:

  全校35周岁以下的青年教师

  四、演讲内容要求:

  体现教师良好道德修养与幸福感的联系,展现师德高尚的教师群体的魅力与风采,讴歌我校中小学教师职业道德典范。

  五、奖项设置

  设一、二、三等奖共6名

  六、评价规范:

  1.演讲内容紧紧围绕演讲主题,观点正确,主题鲜明,内容空虚,事例典型(结合自身的教育教学工作),体现积极的人生观、价值观,有一定的深度和广度。

  2.语言表达:①普通话规范,表达条理清晰,语言生动、流畅,语音语调张弛有度,富有激情和感染力;②演讲时间控制在5分钟左右,超越6分钟酌情扣分;③要求脱稿演讲。

  3.形象风度:着装整洁,仪表大方,举止得体。

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