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思想整顿心得体会优选十二篇

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2023-08-17 14:11

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  在参与社会生活以及社会实践的过程中,大家都会产生许多的感受与体会,我们可以在空闲时间写一篇心得体会。写心得体会有助于我们的思想不断重塑,知识不断更新。这里有一些和“思想整顿心得体会”相关的实用信息,欢迎加入我们的粉丝团收藏我们的网站获取最新资讯!

思想整顿心得体会 篇1

  根据县委的一致安排布置,局机关展开了干部思维纪律风格整理活动。透过学习教育和深入考虑,我个人对纪律风格整理有了更深的了解。对照“严纪律,转风格,促落实”的整理要点以及中心各项规定、各级领导对基层干部的新要求,我认为要做一名政治坚决、思维健康、道德优秀、风格正派、事务过硬的公民公仆,必须做到以下几点:

  《三字经》中说:“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”毛泽东同志也在1939年一次干部教育发动大会上讲话时指出:“咱们部队里有一种惊惧,不是经济惊惧,也不是政治惊惧,而是身手惊惧”。他还把学习形象地比方成“开铺子”,如存货不多,取一点、少一点,不久就要告罄,不进货就要关门关闭。学习是前进的阶梯,作为新时期的一名基层干部,不学习,不更新知识结构,大脑就要僵化,就跟不上当今社会形势展开的需求,看问题就把握不住主流和要点,就会在社会的不断展开中落伍,所以咱们要始终牢记学习、学习、再学习。首要,要坚持不懈地学习马列主义,毛泽东思维,特性是邓小平理论,以基本理论作为咱们举动的攻略,要自觉地加强思维改造,铲除头脑中非无产阶级思维,尽力改造自己的片面国际,真正了解咱们党全心全意为公民效劳的主旨,扎扎实实地建立为公民效劳的思维。第二,要认真学习事务知识,兢兢业业地做好本职作业,榜样地实行一个干部的责任。不管自己从事什么作业,都要建立高度的责任和敬业精神,不遗余力把作业做好。要想把作业做好,咱们必须在任何时候都不断地更新知识,丰厚自己的作业技术和实践身手,善于在作业中开拓创新,提出新的思路和见地,这样才能把杰出的希望和实际作业效果结

  合起来,完成动机与效果的一致。

  改善作业风格,前进作业效率,是加强党的执政潜力建造、推动经济社会又好又快展开的迫切需求,是确保政令畅通、前进行政效能的必然要求。首要,咱们应规矩自己的作业态度。要时刻强化主旨意识,把毛主席全心全意为公民效劳作为自己的终身追求和义不容辞的责任,实在做好普通岗位上的每一项作业,促进机关风格建造,实实在在的表现为大众办实事、办好事,真心实意为公民效劳这个主旨。要热爱自己的作业,重视自己的作业,在作业中找到自己的发光点。二要把握适宜的作业方法,精心做事。不管身处哪个岗位,咱们都就应自动学习,用心进步,在自己的岗位上不断深入、研究、展开,不断前进自己作业技术,善于把握作业方法,尽力完成作业任务。三要严格遵守作业中的各项规章制度。无规矩不成方圆。一个单位的规章制度,对于规范单位和员工的行为、建立单位的形象、完成单位的正常运营、促进单位的长远展开具有严重的作用。作为一名单位员工,咱们应严格、自觉的遵守单位的各项规章制度,保障单位各项事业正常有序。

  要做到平时作业、日子、学习中严格要求自己,实在把干部风格表现到日常的作业和日子的方方面面。经常反思和检查自己,在各项作业的落实中,要兢兢业业做好本职作业,实在实行作业责任,精神状态要进一步振作,要以朝气蓬勃、奋发有为、迎难而上、高昂向上的精神状态对待每一项作业,善于在作业中开拓创新,提出新的思路和见地。组织纪律观念要进一步强化,实在转变作业风格。发扬艰苦奋斗的优良传统,个人日子做到克勤克俭,正确处理好个人与大众的关系,艰苦朴素,勤俭节约,遵纪守法,了解监督。

  总之,我要以这次学习整理为动力,深刻领会和精确把握县上和局里作业布置,把思维和举动进一步一致,坚持用学习整理促进作业展开,以作业成效检验整理效果,认真做好自己的本职作业。

思想整顿心得体会 篇2

  思想作风整顿学习心得体会

  在教师思想作风整顿学习教育活动中,我认真地学习了《教师法》、《义务教育法》等书籍,深刻地认识到这次在全体教师中广泛开展的作风整顿活动的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题制定如下整改方案:

  一、存在的问题和产生的原因

  1、政治理论的学习处在被动之下,没有自主发展意识。思想上,我虽然能关心时事,关心国家大事,积极参加学校组织的一切学习活动,但除了这些外,我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍,不会主动去学习教育方面的一些基本知识,很少浏览党建网站等。这就造成理论仅存于表面,只懂形式,不能把握其内涵,认识上没有深度和广度。、工作上,不喜欢与人沟通交流,缺乏合作精神。工作中,我总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切,搞好教育教学,学生看得到,家长看得到,领导看得到。平时我很少和同行切磋,交流学习。我认为学好本专业知识,做好教学就行了,没有必要了解更多。同时过多地跟别人交往,难免会涉及到一些人事人非,无形中会给自己带来麻烦,还是老实本分,少说为佳最好。

  3、新课改理念的贯彻不够深入,课堂教学艺术有待提高。新课改的浪潮,给教育带来了活力。我认真钻研教材,分析学生,改变教法,尝试新的理念,但实际课堂中,往往出现好多问题,有时就“穿新鞋,走老路”,省心省力。究其原因,主要问题在于自己。心太急,教学的方法还是单一,不能激发学生的兴趣,更谈不上创新;自己的理论及专业知识,还不能达到学生的需求,或者对现在的孩子心理认识不够,没有明确他们所需。

  4、年轻盲从,急功近利,对学生缺少耐心,处理事情缺少智慧。对待学生缺乏最大的耐心,没有时时刻刻关心他们的生活,没有走到孩子们的心中去。有些时候,简单急躁,没有找出灵活巧妙的策略,应对突发或已发生的事件。

  二、下一步的整改措施及整改时限

  通过这次学习实践活动,我认真反思了自己的不足,特制定以下整改措施:

  1、树立发展的理念,做解放思想的排头兵。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展 的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想,积极尝试新的课改,以全新的理念服务于教学;注重学生的全面发展;树立育人意识,做新时期的智慧型教师。

  2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流,学习他人的长处,弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作,关心和帮助每一个同志,维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体,建立良好和谐的师生关系,为他们终身发展奠定基础。

  3、树立自强的理念,不断学习,转变工作作风。我要更深入地学习理论,采用报刊,网络,听专家点评等各种手段,丰富自己,武装头脑。用最先进的教育方法,激励学生,提高自己。我要把领导对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力,使足劲,脚踏实地,努力改变工作方法,改进工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息。

  4、树立奉献意识。在今后工作中,坚持从实际出发,实事求是的思想路线,时刻牢记党的宗旨,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做廉洁奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎实实办事,努力做出榜样,发扬无私奉献的精神。

  总之,在今后的教学中,我要从小事做起,点滴做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能做到教书育人的实效,学生才会“亲其师、信其道”使自己成为一名家长满意的教师。

思想整顿心得体会 篇3

  思想作风整顿心得体会

  自参加****党工委组织开展的机关思想作风集中整顿活动以来,通过管委会组织集中学习、财政局组织局内集中学习、自学等形式,深入学习了建立书记在全区机关思想作风整顿动员大会上的讲话、听取了孙钱章教授报告会、学习了王雪峰在中国共产党唐山市委第九次代表大会上的报告、重温了《党章》等内容,使我深受启迪、受益匪浅。

  一、学习体会

  通过学习,使我认识到,机关作风建设的出发点和落脚点都是要求我们必须牢记宗旨意识,真心实意、一心一意为人民服务。通过机关作风整顿,进一步统一思想,求真务实,开拓创新,争创一流,努力建设“六型”机关。为达到以上要求,我们要在思想作风集中整顿活动和今后的工作中要着重在以下几个方面下功夫:

  一要勤于学习、精于学习。要把学习作为掌握知识、增强本领、做好工作的重要手段;作为增强党性、陶冶情操的重要途径;作为一种政治责任、精神追求和思想境界来对待。

  二要爱岗敬业、勤奋工作。要立足本职工作,把自己的工作岗位作为实践全心全意为人民服务宗旨的重要阵地,作为为党多做工作,实现自身价值的人生舞台,勇于干事创业、乐于奉献、服务人民、报效社会。

  三要服务基层、维护大局。要牢固树立基层第一的观念,凡是要多为基层所想,急基层之所急,为基层之所需,切实为基层

  1办实事、解难题。通过为基层服务、为党员服务,为全区经济社会发展贡献一份力量。

  四要严以律己、公道正派。要居安思危、警钟长鸣,要慎思、慎交、慎言、慎行,做到自重、自省、自警、自励,在工作中严格按照法律法规和政策办事,公道正派、热情服务,做到既干事、又干净。

  二、存在的问题和不足

  通过学习思考,结合自身实际,认真进行剖析,深入、深刻查摆问题,主要表现在以下几个方面:

  一是学习的自觉性、主动性需进一步增强。平时忙于日常事务和工作,不愿挤时间学习,存在着实用主义思想,与业务知识有关的学得多,业务联系少的学习得少些,使自己掌握的知识结构不合理。

  二是工作思路不够开阔。在思路创新、工作创新上不够积极主动,满足于领导安排什么干什么,循规蹈矩,按部就班,而超前思考、主动给领导提合理化建议上做的不够,也没有从更深的层次上去思考如何把部领导的指示、要求更好地与我区实际结合起来,创造性地开展工作,致使工作特色不明显,创新不够。

  三是工作有时不够严谨细致。有些工作应付的多,满足于按要求去做,完成领导交办的任务就可以了,而刻苦工作的程度、勤奋扎实的程度不够,更多的停留在一般化状态,工作繁忙时有消极厌战情绪,有时有应付工作的心态,导致工作标准不高。

  四是工作能力需要进一步提高。特别是处理复杂问题的办法不多,原则性与灵活性结合不好,自认为是原则性问题就不会变

  通灵活,也不讲因人、因事、因地制宜等。

  三、整改措施

  1、加强学习,提高素质。要坚持用马列主义来武装自己的头脑,带头学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,不断提高自己的思想理论水平;同时,还要认真学习市场经济和现代管理方面的知识,要坚持向书本学习、向实践学习、向身边的同志学习,全面提高自身的综合素质,在学习中丰富自己的工作技能和实践本领,在工作中提出新的思路和见解,在实践中练就一身过硬的“看家”本领,争当做好组织工作的行家里手。

  2、严格要求,规范言行。自觉遵守党章,严格按照党章要求来规范自己的言行。认真执行党员干部廉洁自律的各项规定,牢记“两个务必”,做到“八个坚持”、“八个反对”,牢固树立正确的权力观、利益观;切实管好自己的嘴,管好自己的手,管好自己的腿;正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不张扬,做老实人、办老实事,实实在在,兢兢业业地做好本职工作,做到让组织放心,群众满意。

  3、开拓进取,努力工作。要牢固树立组织工作无小事的观念,不可一事不认真,不可一日忘认真。对待每项工作,做到一丝不苟,精益求精。突出一个“严”字,工作目标明确,做到高标准、严要求;把握一个“细”字,工作计划周密,每个阶段、每一件事情都要增强针对性。要转变工作作风,切实从小处入手,从点滴做起,做到“一把椅子让人,一杯开水敬人,一句好话暖人,一张笑脸迎人,一颗诚心感人”。要进一步树立敢为人先、争创一流的精神和气魄,大胆负责、大胆管理、大胆工作,按时完成各项工作任务,为我区各项事业的发展做出新的贡献。

  2011年是“十二五”开局之年,市第九次党代会明确提出“两级三带”发展战略,要求强化市主城区和***新区两个增长极,实现率先突破,到2015年***新区生产总值比2009年翻两番。这些都为***新区提供了千载难逢的发展机遇。这次思想作风整顿活动,就是要进一步加强新形势下全区党员干部队伍的思想作风建设,激发我们开发建设***的活力和动力,因此,我们要全力抢抓新机遇,迎接新挑战,以奋发有为的精神状态把***的开发建设推向前进。

思想整顿心得体会 篇4

  通过集中纪律作风整顿活动学习,自己在工作中如何做到清廉从警,增强拒腐防变的能力,确实有许多启发。加强干警纪律作风整顿活动,加强觉廉政建设,既是事关党的生死存亡的大问题,也是加强队伍道德建设,保护公安队伍建设的大问题。我们的第一个干警都要引以为鉴,务必引起高度重视,时刻敲响廉政警钟!通过学习,我深刻体会到在工作实践中,如何正确行使好人民赋予我们手中的权力,切实做到权为民所有,情为民所系,下面,谈谈自己的体会和感想:

   一、以学习促进自身素质:

  只有通过学习政治理论,用马克思死定主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格的执法能力,具备热情为民服务的素质。要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识。因此,我要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学、认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学习致用,使自己在思想上保持尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,树立全心全意为人民服务的思想。

   二、用新思维去解决各种问题:

  适应工作需求,用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,在今后的工作中,以学习为载体,不断创新工作思路和方式方法,以适应工作的需求。正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政为民,严格执法,热情服务,要增强事业心和责任心,兢兢业业地做好本职工作,认真执行“五条禁令”,坚决杜绝对群众“冷、硬、横、推”的现象,甚至侵犯人民群众利益以及“门难进、脸难年、事难为、话难听”的情况。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务的思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好人民良好形象。

   三、牢固树立为人民服务的观念:

  廉洁奉公,从严律已,牢固树立为人民服务的观念,淡薄免得,克已奉公。工作上要对自己高要求,并自觉执行有关规定,树立廉洁勤政的警察形象,为这次工作作风整顿作出就有的贡献。加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂热奋进的精神状态,自重自省、自警自厣,在工作中自觉地服从、服务于大局,坚持高标准、严要这次工作作风整顿,努力做好本职工作,圆满完成领导交办的任务。

  通过这次学习和思考,我深刻领悟到作风建设的重要性、必要性和紧迫性,并体会到应该切实加强自身学习,丰富政治思想与公安专业知识,养成良好的学习、工作及生活作风。用心做事,结合工作实际特点,依法行政、清正廉洁,准确把握正确定位,敢于正视问题破解矛盾,紧密联系群众,坚持为民服务,重实干,戒空谈,克服不良再现,扎扎实实做好每项工作,全心全意为营造祥和治安环境,提高人民群众安全感和满意度,服务于民,为民排忧解难,化解矛盾,保一方平安,维护社会稳定,秉公执法,不徇私情,公正执法,增强执法的透明度和公信度。

思想整顿心得体会 篇5

  思想作风整顿心得体会

  为进一步加强作风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,在广泛征求意见、深入讨论的基础上,我校召开整顿作风工作动员大会,使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导,努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象;明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关;我签定了作风纪律整顿工作责任书,从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况,谈几点自己的认识和体会:

  一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识

  加强道德建设是坚持党风廉政建设的一项重要内容,是我们做好学校工作的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识,我积极参加学校组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。

  二、积极参加各项学习教育,认真作好团结的文章、发展的文章

  在方法上,通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。

  三、按照要求,深刻查找自己工作中存在的问题

  对照要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在思想作风上存在因循守旧,求稳怕乱的思想,在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题;在组织纪律方面存在执行制度不严,对违章的人和事处理不到位,怕丢选票,怕得罪人的问题。在廉洁从政方面存在接受请吃问题。

  四、整改工作情况

  针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的问题,及时向组织解释。前一个阶段我采取的整改措施主要有:

  1、认真自学了三个代表重要思想培,增强了创新的责任感和紧迫感,牢牢把握改革创新,与时俱进的时代精神,从而克服自己因循守旧,求稳怕乱的思想。

  2、反复学习教育工作会议的精神,把握重点,掌握实质,保持良好的精神状态,有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。

  3、坚决克服好人主义,决不姑息迁就,本着狠和准的原则,处理到位,执行到位。

  4、认真遵守党风廉政建设的有关规定,做到“五官端正”即眼不斜,不该看的不看;耳不聋,不该听的不听;手不伸,不该拿的不拿;嘴不谗,不该吃的不吃;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向。

  总之,通过这次学习和整顿,使我对作风建设的重要性的认识大有提高,作为一名教育工作者,我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束,在整顿中严格要求自己,做到遵守纪律不动摇,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人才。

  思想作风整顿活动剖析材料

  在思想作风集中教育整顿活动中我认真学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》等法规和文件。通过这次整风学习对我们教师队伍开展干部思想作风整顿工作有了进一步的认识变被动教育为主动接受教育在学习活动中通过深刻反思和认真听取别人的批语意见认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足现就这些问题进行自我剖析如下

  一、存在的问题

  1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识加上西方一些国家的形势及市场经济的消极影响自己对党的最高理想和最终目标产生过怀疑没有认识到只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情产生了消极的想法致使自己在思想上出现了不应该出现的问题。

  2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解不够深刻对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少也比较肤浅。

  3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的高标准要求自己廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想时常在头脑中存在艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化有个人名利思想。

  4、对工作责任心不强。在工作中对自己要求不严格组织观念落后集体思想不强对原则性、政治性的东西思想不敏感。

  二、初步整改措施

  1、进一步坚定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动系统地学习马列主义、毛泽东思想。牢固树立科学的世界观、方法论牢固树立全心全意为人民服务的思想。

  2、加强学习提高素质。牢固树立终身学习的观念即要学政治、学理论又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际把所学的理论与实际工作相结合不断提高自身综合素质提高政策理论水平和业务能力。

  3、进一步加强自身建设。要以这次作风整顿为契机牢固树立五种意识一是共产党人先进意识二是解放思想开拓创新意识三是真抓实干勇挑重担四是严以待已廉洁自律五是服务群众奉献社会。通过树立和发扬五种意识首先把自己培养成为人师表的好教师。

  4、加强思想修养提高工作能力。严格要求自己做到不参与不健康的娱乐活动不出入与自己身份不相符的场所始终保持言行与自己身份相符进一步加强自身形象建设努力提高自己的业务素质做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

  总之通过这次学习和整顿使我对作风建设的重要性的认识大有提高作为一名教育工作者我要根据思想作风整顿工作的要求加强自我约束,严格要求自己做到遵守纪律不动摇执行政策不走样把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位为国家培养合格的优秀人才。

  思想作风整顿活动剖析材料

  为了切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。通过认真学习,我对开展思想作律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识:

  一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到“用心想事,用心谋事,用心干事”。

  二、立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实“双常规”;爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

  三、落实行动,求真务实。树立务实形象,勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“浮”。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

  四、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。

  五、顾全大局,畅通政令。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立“一盘棋”思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到“说了算,定了干,干就干好”。

  六、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

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