怎样的主题演讲稿可以让自己上台时充满信心呢？当我们即将上台准备发言演讲时，我们最好是准备并背诵好一份演讲稿，演讲稿就是用最大的努力把你特有的观点提炼出来，出国留学网特别推荐的“自信与成功：“向内求助”让你焕发自信的秘密”一定能够让您得到最佳体验，给你一个参考或许你可以从中汲取灵感！
教师节演讲稿【篇1】
各位领导、老师、同学们：
大家好！我叫丁杰。
今天我很荣幸能代表广西广播电视学校全体学生发言。九月的天空飘溢着金秋收获的喜悦，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，在这一年一度的教师节，请允许我向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师们道一声：老师，节日快乐，您辛苦了！
虽然我的普通话不是很标准，但我的感情是真诚的。一年前，我刚踏进广校校门的时候我觉得这里校门小宿舍小，好像**都不如意，可是慢慢的我发现广校老师的爱心却是最宽广的。在初中的时候，很多老师嫌弃我们成绩不好，同学们也对我们另眼相看，可是，在广校，老师们都是那样的亲切，让我们感受到了家的温暖，也让我们重拾了自信。
今天我站在这里，谢谢老师，谢谢同学，谢谢你们。
亲爱的老师，在教师节这天，千言万语都无法表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将更加努力学习，用我们最优异的成绩向您汇报，我们真诚地感谢您！
有人说：父母的爱，让我们感受到了为人父母的艰辛；朋友的爱让我们感受到互助的温暖。在这里我想说：老师的爱，让我们享受无私的爱！
亲爱的老师们，让我们用爱，陪伴您度过这光荣的时刻，在此，我提出倡议，全体同学起立，大声的跟我一起说：老师，您辛苦了，教师节快乐！3，2，1开始···
谢谢大家！
教师节演讲稿【篇2】
感谢您，老师
三年级二班申富文
在这硕果累累的金秋，我们迎来了第23个教师节，在它来临之际，我真心祝福天下所有的老师们：节日快乐，幸福安康。我们希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，抹去园丁太阳穴上的微霜，让园丁智慧的眼睛永远闪耀！
当老师是一项艰巨的任务，是一项辛苦的任务。教师就像一支红烛，虽然燃烧的红烛很短，但教师燃烧自己照亮别人的心是不变的，永恒的！
感谢您老师，是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。你所做的一切向我们证明，学习是快乐的，是开启智慧宝库的钥匙，也是通向生命荣耀的道路！
谢谢你一直鼓励我们。当我们尝试的时候，你总是很****。即使我们失败了，你也不会嘲笑我们。当我们有一点成就的时候，你会鼓励我们，为我们的奋斗和向上的精神打下坚实的基础。您带领我们经历的每一个问题，每一个发现，每一种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁。
感谢您老师，是您为我们批改作业，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊！当我看到批改的作业时，我会想起你在昏暗的灯光下批改作业！
时光飞逝，日月如梭，您的习惯却一直没有改：清晨，当家乡的天空染上第一线霞彩，您的身影，已出现在校园的甬路上；深夜，当最后一声虫鸣停在我家乡的草地上，你的身影伴着灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。
红烛，你闪烁的烛光，就像你疲惫瘦弱的身躯，但你在学生眼中却是那么坚定；你的眼泪打湿了你的衣服，你可以知道，在学生的眼中，它把最完美的雕塑抛在了你的脚下。
亲爱的老师们，虽然你们的光和热是有限的，但正是你们有限的光和热共同点燃了祖国的伟大光芒！
感谢您-老师，感谢您！
教师节演讲稿【篇3】
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【 篇一】
教师是人类灵魂的工程师。教育和塑造人，必须具备良好的思想素质。教师具备的思想素质表现在：正确的世界观、人生观、价值观，为人师表，行为端正，诲人不倦，虚怀若谷，忠诚教育事业，热爱本职工作。
爱护孩子，能满腔热忱的传授专业知识和技能，是孩子的良师益友。同时还要不失时机的对孩子进行思想教育。
每个人都喜欢聪明活泼的孩子，但任何班级总会有一些孤独或顽皮的孩子。前者通常沉默寡言、忧郁，而后者上课不注意听，动作不停地小动作，影响了课堂。他们中的大多数不被学生喜欢。因此，在课堂上要以爱为出发点，从多方面激发他们的兴趣，用执著的爱，点燃孩子心灵的火花，寻找他们身上的闪光点，尽可能为他们提供表演的场所和机会，尽量扬其所长、避其所短。
哪怕是一条简短的节奏，或者回答一些常用的知识方面的问题。并及时给予表扬和肯定，让他们体会到被信任和经历成功的喜悦和信心。成功的喜悦是一种巨大的情感力量，它能促进孩子们学习的欲望，使他们积极参与学习过程。
老师虽似无心，但却留意着关心，将在孩子的心灵上产生极大的作用，激发起孩子的上进心、唤起孩子强烈的求知欲。老师的话语像一股甘甜的山泉，老师的关心是一缕柔柔的春风，每个孩子得到老师适当的表扬，他就学会自尊，得到适当的鼓励，他就学会自信。在铸造灵魂的过程中，作为老师，既要有满腔热忱，又要有慈母的温情，深刻含蓄的情感，更容易使孩子受到感染，引起他们强烈的内心体验。
对于那些聪明活泼的孩子来说，如果总是采用批评的方法，有时可以起到一定的作用，但那时候只能起作用，而且不会长久。因此，我要注意用眼睛激发他们的热情并引起他们的注意。让他们认为老师喜欢我，关心我。
培养他们的自尊心和自信心。当教师和学生在情感上相互沟通时，教育就会对孩子产生明显的影响。
教师节演讲稿【篇4】
亲爱的同事们，当你面对孩子们渴望知识的目光，当你看着孩子们天真可爱的脸庞，当你走上神圣的讲台上，你会想到什么?国家的发展，祖国的繁荣，孩子的未来毫无疑问，这些都应该想到。但此时此刻，你是否想到了自己，想到了自己肩负的历史责任和使命，如何让自己的青春更加美丽？
青春是迷人的。许多人在年轻时写下了辉煌的人生。辛弃疾在21岁的时候，就已经带领军队抗金，金戈铁马，气吞万里如虎;鲁迅先生也是在21岁时东渡日本，并立下了我以我血荐轩辕的英勇誓言;我们敬爱的周总理，在19岁的时候，写了大江歌罢掉头东的诗句，决心把青春献给祖国。他们是中国的灵魂，是永不陨落的星星。
他们是时代的英雄，是无数人的榜样！
触摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，不难发现，英雄的爱国心，在他们的腔中沸腾的热血，浓缩成两个字：奉献！
亲爱的朋友们，既然我们选择了领讲台，我们就选择了默默奉献。事实上，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树成为栋梁，那就成为一棵小草，为春天提供一丝新绿;不能成为一座高山展现雄伟，那就成为一块路碑，为迷途的游子提供方向。
我们的奉献精神应该是真诚、无私和高尚的。我们的奉献就像一把火把，无怨无悔地燃烧到死亡。
我们的奉献就像一个春天，无时无刻不在流动，淡泊名利。
我们的奉献更像是一首永恒的颂歌，将永远回荡在中国的广袤大地上。
鲁迅先生说：愿中国青年摆脱冷气，只管上去，不必听那些自暴自弃者的话。能做事的做事，能发声的发声。
一分钟的热，一分钟的光，使萤火虫一般，但也有一点点的光在黑暗中，不必等待火炬。虽然适代不同，但鲁迅精神仍然适用于我们今天，也适用于我们的教育工作者。
朋友们，奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们的奉献。炽热的生活需要我们的奉献。青春是有限的，有限的青春期待着你的奉献。
朋友们，让我们饱含热情，伸出我们年轻的双手吧!举起希望的火炬，让我们奔向灿烂的未来，让我们的青春在奉献中闪耀。
教师节演讲稿【篇5】
各位领导、各位老师，晚上好！
我是地理组的，今天，我很荣幸地站在这里，心中无比激动，也感到万分自豪，因为我实现自己多年的教师职业梦想，并有幸在这样一个伟大的集体里和大家一起工作。我今天的演讲的主题是《我想这样去爱教育》。
我一直在想教师职业的幸福是什么？经过不断地思索和交流，渐渐地明白：教育职业的幸福就在于心中有爱，并用爱的语言和行动来表达，这样便可以收获教育的幸福。
法国教育学家卢梭在《爱弥儿》一书中指出，大自然希望儿童在**之前就要像儿童的样子，而如果想用我们的看法和想法感情去替代他们的看法、想法，那简直是一件愚蠢的事情。事实上，它告诉我们，在实际的教学过程中，教育者应该尊重教育的规律，即尊重学生的主体。我想起研究生期间在毕业**开题报告时的一幕，我的导师李家清老师问我为什么选择主体性教育模式这一主题时，我的回答是“为了中华名族的伟大复兴，为了每一位学生的发展”，结果全班同学捧腹大笑，全班笑完之后，我的导师李家清严肃说了一句话：
你们笑什么!你们笑什么！你的笑声让我感到时代的悲哀！
“为了中华名族的伟大复兴，为了每一位学生的发展”是课程改革的核心理念，你们也忘了？你们应该鼓掌，而不是傻笑”。这一刻在我心中。 我认为这样的场面将永远留在我的心中。
因为我发现就是这样一条理念将永远支撑我去认知学情，设计教学目标，把握教学重难点以及各个教学环节的设计。有时在教室中，如果问题的设计过于简单，学生就可以轻松轻松地回答问题。 当他们看到没有成就感的答案时，就会感到内gui。而当问题设计在学生最近发展区，看到学生很有成就感的回答问题时，我感到作为一名教师是这是幸福的。
所以爱学生就需要从学科教学的每一个细节做起，将学生视为中心，我想就算学生是塔里木盆地，我也要做太平洋水汽，我相信经过长途跋涉的努力，总有一天一定会走进他们的心里。
孩子的成长需要一种引领，更需要“润物细无声”般的感化，以爱育爱，以心传心。我记得今年上半年，我在武汉是为了一件小事。高考临近，各科均进入统考状态。
各类试卷、资料一份份的发到学生手中，学生的试卷堆积如山，凌乱不堪，更谈不上错题纠正和方法总结了，这是一种很不好的学习习惯和态度。有一次，在铃一个地理课上，我走进教室，门铃响了，另外六个学生没有试卷。我轻轻的走到了生活委员的面前，掏出钱让他立即买6个文件夹，并立即发给了这6位同学，只说了一句话“学习贵在总结”，第二天发现班上人手一份文件夹，试卷丢失的现象再也没有发生。
这件事告诉我，爱学生需要心灵之间的交流和影响。
同样，我相信我们的教室是一种允许犯错的地方，也是培养学生纠错勇气和态度的地方，人无完人，何况是孩子，所以我认为学生每一次摔倒都是一种重新站起的历练和进步的垫脚石，所以对于学生所犯的错误，常怀一颗宽容之心去理解和科学的方法去引导他们，这便是爱学生的一种境界。
我相信老师的爱是一滴甘露，枯萎的灵魂可以及时醒来；师爱是一种春风。即使使冰冻的感情也会融化。我想这样的爱教育会成为一个优秀的教育者！
我的演讲完毕！在此，祝各位领导、各位老师工作顺利、生活幸福！谢谢大家！
教师节演讲稿【篇6】
让青春在奉献中闪光
我刚从学校毕业，成为一名人民教师。
唐代韩愈的《师说》中曾说：“师者，所以传道授业解惑者。”教师，不仅仅是一个职业，更是一种责任。
讲台催人老，粉笔染白头。但教师们却无怨无悔，矢志不渝，耕耘不辍。不得不承认这样一个事实，教育工作是辛苦的，每天进行着大量平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年。
是什么支撑着无数教师勤奋、兢业、淡泊名利、默默耕耘？是什么让教师愿意奉献、勤奋、甘当阶梯？我想那一定是教师对教育事业的热情。
正是这种激情让他们毫不犹豫地投身于教育事业。这更是一种责任。教书育人的崇高责任，使他们为中华民族的未来作出贡献。
作为一名教师，我经常问自己：做一名优秀的教师最重要的是什么？是语言优美、知识渊博还是教学经验丰富？
答案是，作为一名优秀的教师，我们不仅要有优美的语言、广博的知识、丰富的教学经验，还要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，是师德的核心。它是熊熊燃烧的火焰，点燃了学生的梦想，是照亮学生前进道路的灯塔。
冰心老师曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我深深地体会到这句话中蕴含的道理。
在日常的教学工作中，我要以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇心门的开启，都是一个无法**的未来。教育是表达和关注生命情感的过程，是知识建构和生成的过程，是师生为未来而奋斗的过程。对此我不敢有丝毫懈怠，要将我所知的全部传授给学生因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵。
作为人民教师，我很高兴。因为在这个职业中，总有一种精神让我感觉很棒，总有一种感动让我哭泣。
在座的各位老师，每天早上我都看到你带着自信的微笑和从容的脚步，我想你一定找到了幸福。
“起始于辛劳，收结于平淡。”这是每个教师的人生写照。我常常想，当白发苍苍的老人拄着拐杖回到工作了一辈子的校园，也许会遭遇“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的凄然，但我坚信：
校园的一草一木肯定还记得他曾经忙碌的身影，那些已为人父，已为人母的学生的心中依然记得他年轻的容颜，鲜活的背影。我们的生活在一群学生中延续，我们的青春在一代又一代的年轻人中闪耀。到最后，我依然会义无反顾的感叹：
我不后悔我的选择，我不后悔我的生活。
最后，让我们以诗人汪国真的一首诗来结束我的演讲：
热爱生命
汪国真，我不想考虑我是否能成功。既然我选择了一个遥远的地方，我只关注风和雨
我不想知道我是否能赢得爱情。既然我爱玫瑰，我就勇敢地告诉你我的真爱
我不想去想我身后会不会有冷风冷雨。既然目标是地平线，留给世界的就只有后面了
我不想去想未来是平坦还是泥泞。只要我热爱生活，一切都在意料之中。
教师节演讲稿【篇7】
回首往事，十多年的学生生涯，一路伴随着老师的陪伴。也许，我们呆的时间最长的两个地方是家和学校。毫不夸张地说，学校是我们的第二个家。在这个温馨的家庭里，我们找到了精神的源泉，我们进入了幸福的世界。
同时，我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最辛苦、付出最多的“家长”，就是我们敬爱的老师。
老师，在我们的心目中是最神圣的，他们总是严肃中带着慈祥，教诲中带着微笑，让我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美好的未来。正是因为老师们的认真教导，我们才能快乐地学习，健康地成长。老师就像一个完整的弓，把希望之箭射向蓝天，追寻蓝色的梦想；老师就像一个清泉，在烈日下给我们带来一丝凉意，稳定了我们心中的沉浮；老师就像永远闪耀的红日，给我们带来光明和希望，让我们充满激情。
老师，您为学生付出的太多太多，在您的节目到来之际，您依旧伏案疾书，为我们制定新学期的计划，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说，您像蜡烛，燃烧自己，却点亮了莘莘学子光明的前途；有人说，您像蜜蜂，辛勤劳动，为学生们酝酿甜美的生活，有人说，您像园丁，用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我说，老师，您像一个默默无闻的摆渡者，把我们从知识的此岸摆渡到成功的彼岸，周而复始，永不疲倦。老师更像爱心的传播天使，这种师爱超越了亲子之爱，友人之爱，陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”，正是老师无私奉献爱心的典范。
教育是一块圣地，教师在这里培养、奉献生命、青春、勤劳和智慧，培养我们的成长、才能和才智。如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人，您用您的辛勤汗水浇灌我们；您用您的无私奉献教育我们；您用您的真挚心灵感动我们。在此，我谨代表所有学生对亲爱的老师们说：
“老师，您辛苦了！”
同学们，感谢陪伴我们进步，感谢让我们成熟，让我们的心因为感受到恩典而震撼！
教师节演讲稿【篇8】
2016年9年10日是我国的第32个教师节，在这特殊的日子里，我要把最美的祝福送给全天下的伯乐。
老师，大家都说您培养这祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁，正是您支撑起我们一代人的脊梁。
你的讲座真是五彩缤纷，每一章仿佛都在我面前打开一扇窗，让我看到一个美丽的新世界。如果你没有心灵的滋润，你怎能绽放出那么多美丽的灵魂之花。
老师，人类灵魂的工程师，谁不赞美你！传播知识就是播种希望和幸福。
你给我们一个生命的主宰，让我们每天衡量它。你给了我们一个模范行为的镜子，让我们到处都有学习的例子。
老师您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师。
你就像蜡烛。虽然你很弱，但你有一点热，一点光，照亮别人，耗尽自己。这种无私的奉献是永远难忘的。
你的爱，如太阳般温暖，如春风般温暖，如春天般甜美，比父爱更加严厉，比母爱更加细腻，比友情更加纯洁。
在人生旅途中，您为我点燃希望之光，给我理想的翅膀，并在知识的海洋中飞翔。
感谢您，老师！愿世界上的伯乐像太阳一样灿烂！
教师节演讲稿【篇9】
尊敬的领导人，老师和学生
大家早上好！
金秋九月，丹桂飘香。今天，我们迎来第35个教师节。在这幸福的时刻，请允许我向同志们致以问候和崇高的敬意！并祝各位同学学习进步！
此刻，能够站在这里发言，我感到无比荣幸，无比激动。
2005年金秋九月，我成为12位对未来有着光明憧憬的中学教师之一。时光荏苒，在十四年的执教生涯里，我深深感受到，我校教师团队是一支爱岗敬业、师德高尚、团结奋进、无私奉献的队伍。在讲台上，我们更加注重自己的话语，多少春夏秋冬，洒下我们的心血；在绿荫下，我们辛勤劳作，多少风、多少霜、多少雨、多少雪，才长出了一座新的亭子。
我们恪尽职守，刻苦钻研，一丝不苟，完成了学校布置的光荣任务；我们务实、脚踏实地，竭尽所能履行社会赋予的神圣职责。我们始终谨记着“人才与国相始终”，谨记民族复兴肩重任。从我们踏入校门的那一刻起，每个学生的行为习惯、学习态度和道德观念都需要我们认真观察，谨防微小的变化。
三尺讲台，笔墨耕耘，语言播种，汗水浇灌，心血滋润。看，郭明老师的步履已有些蹒跚，梁树昌老师的黑发早已花白，唐寿老师的脊背也不再挺拔，冯兴文老师的头顶也越发光亮------身边还有许多这样的好老师，他们无怨无悔，用自己的青春和热血捍卫着这个职业的神圣。正是他们带领我们学校在教育教学活动中取得了骄人的成绩。
也正是他们深深影响着我、教育我如何做一名合格的人民教师，而“做一名合格的人民教师”这句话也成了我的从师宣言，成为我毕生追求的目标。
十四年弹指一挥间，岁月不居，青春渐去，但我无怨无悔，在历届校领导和全体同仁的共同努力和拼搏下，我们欣喜地感受着学校一天天的变化，学校面貌焕然一新。我们将一批批懵懂孩童启迪成熟，送向高一级学校，让他们走向更广阔的天地。
各位同事，全面贯彻党的教育方针，办好人民满意的教育，是我们义不容辞的责任。审视我校发展现状，似乎还存在学习氛围不够浓厚，生源不足等一些问题。我们有责任和义务为学校的发展做出自己的贡献。
我想说：
一、我们要有强烈的责任感
教师的责任感是对工作、对学生、对学校负责。具有高度的责任感，有着独特的人格魅力。让我们做一名负责任的教师，在教育教学中尽力而为。
二、我们要甘于平凡
教师是普通人，但普通并不意味着平庸庸俗。我们要有不怕贫穷的品质，不急功近利的情怀，甘当梯子的心态。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒，保持一份沉静，保持一份寂寞，保持一份清高，努力做让学生尊敬，人民满意的老师。
三、我们要具有吃苦耐劳的精神
作为一名中青年教师，在教学工作一线上，要有吃苦耐劳的精神，要认真钻研教材，认真上好每一节课，批改好每一本作业，要懂得迎难而上。这就要求我们时常问问自己：有没有在工作中攀比别人，拈轻怕重？
有没有贪图安逸、敷衍塞责？乡村教师的岗位注定了我们要吃更多的苦，受更多的累。让我们把对教育的忠诚，对学生的爱，留在平凡的岗位上，做出不平凡的成绩。
尊敬的老师，亲爱的同学们，金秋九月，是一个即将收获的季节，也是新一轮奋战的崭新开端。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们相信，在新一届领导班子的坚强领导下，在我们的共同努力下，十二中的未来一定会更加美好、更加辉煌！
最后，祝大家学习进步愉快；祝大家工作顺利，身体健康，家庭幸福！
谢谢大家!
教师节演讲稿【篇10】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是来自六年级二班的×××，非常荣幸今天由我为大家做一年一度的教师节演讲，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦、耕耘在教育土地上的老师道一声：老师您辛苦了，祝您节日快乐！
老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！
您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！
老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了我们，懂您我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？
可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！
敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的
您，在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您！在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成！
我的演讲完毕!谢谢大家!
教师节演讲稿【篇11】
心中有爱，教师是幸福的。没有爱就没有教育。我把爱放在我的一举一动，放在我的微笑里，让学生们时时刻刻感受到信任和鼓励。
我总是把学生看成自己的弟弟妹妹，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。寒来暑往，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上，我看到了我付出的花朵和果实。
我从教虽短短四年，但在这四年里，凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步，都在成长。我想这和我不懈的追求是分不开的。
是呀！既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。
让春蚕去死丝之尾，蜡炬化灰泪，再次释放其魅力，让世界上最光辉的教师生涯再次镀上其金色光环。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种**淹没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：
一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师节演讲稿【篇12】
师德师风演讲稿
尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家好！
今天，我要演讲的题目是《因为热爱》。
人们常说：“教师是太阳底下最神圣的职业；教师是‘传道、授业、解惑’的人；教师是真善美的化身。”“教师”二字，着实包含了许多崇高和尊贵的内涵。
在我看来，教师的职业可以简单概括为：三尺讲台、三寸舌头、三寸钢笔、三千桃李；十年树，十年风，十年雨，十万根柱子。
时光飞逝，在我的手指一挥间，我已经离开了大学的大门。在这个夏天，我告别了懵懂的年轻时代，简单的学生时代，走上了工作岗位，迎来了教师的职业生涯。教师是崇高而神圣的职业。他们培养了一批无私、执着、勤奋、务实的人才。
正是这种无私和执着的力量，让我对生活有了更坚定的信念。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这个职业，踏上了教育的热土。
其实，人生的选择充满了各种偶然性。无论当初我是以何种原因选择了师范类院校，这都是我既定的选择，也已经是我生命中血肉相连的一部分，我没有理由不热爱自己的生命，同样也没有理由不热爱自己的选择。我们选择教育这一行业也有各种各样的原因，但是无论是何种原因，我们都应该把这一职业当做自己生命的一部分去热爱。
我们对自己的选择、对自己的生活负有坚定的责任，我们热爱并尊重自己的选择。教育的最初形态以及最高宗旨就是爱及热爱，只有抱着一颗热爱、负责的心，才能全身心的投入到工作中，从工作中得到快乐。
“爱”与“责任”是热爱教师职业最直接的体现，也是教师快乐的源泉。人民教师身居斗室却毫无怨言，生活简朴却诲人不倦。多少潮起潮落，多少夜不眠，多少早出晚归，苦心经营。
在不知不觉中，粉笔染白了鬓角，贝尔送走了青春。正是因为对“爱与责任”的这份执着，他们把辛勤的汗水洒在了教育的每一个角落，他们把智慧的阳光洒向了每一个孩子的心灵。每当走进教室，看到那一张张充满无限憧憬的笑脸，看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛，他们心中就会充满着快乐和幸福。
今天，我坚定的选择了教师这个职业，是因为心中的那份“爱与责任”，是因为那份光荣而圣神的荣誉。爱并热爱教师这一职业，在教育的这片土地上，努力勤奋的开拓出新天地。两千年前的老子曾说：
“天下大事必作于细，天下难事必作于易。”每一位名师身后都藏着无数勤学苦练，精益求精的故事。机会永远眷顾认真执着的姿态，眷顾谦虚的心态，眷顾勤奋务实的态度。
因为热爱，所以满怀激情；因为热爱，所以不辞辛劳；因为热爱，所以勇于开拓；因为热爱，所以更加勤奋。
展望未来，我有憧憬和期待，也有焦虑和不安。当理想遭遇现实，青春蜕变成长，人生之路上可能会遇到各种挫折和挑战，但是，只有过不去的自己，没有过不去的坎。年轻气盛的我在经历风雨磨砺之后，站在三尺讲台或是人生大舞台上时，会拥有一颗淡定、平和、充实和坚强的心。
这是一个自我挑战和自我完善的过程。从今天起，我将以青春为资本，以自信为帆，以艰苦奋斗为浆，以前辈的经验为参照，勇敢探索我的新大陆。
此刻，作为一名新老师的代表站在舞台上，我感到兴奋和恐惧。因为我知道每一位新教师都有自己的感言与心声，但是，我想无论如何的千差万别，至少有一点我们是一致的，那就是我们都选择了教育这一个行业作为我们的职业或者是终身的事业。我深深的相信，在不久的将来，我们之中将诞生一大批优秀的名师乃至教育家，这既是我们的理想，也是祝福，更是承诺。
谢谢大家！
教师节演讲稿【篇13】
师者,所以传道受业解惑也，然传道受业解惑岂非易事。几千年来，有多少教师致力于此。作为学生，我们怎能不饮水思源，感受老师的亲切。
尊师重教是中华民族的优良传统。在煌煌史书中，有很多关于尊重老师和重视宗教的记录，并且有无数关于尊重老师的传说。《吕氏春秋》中有这样一句话：
疾学在于尊师。也就是说，要学得快，就要尊敬老师。老师就像红蜡烛，老师就像园丁，老师永远是奉献的代名词。
老师的付出别无所求，我们的一个微笑一个眼神已足已让他们欣慰万分。当你见到老师时，你问他好吗；当老师向你指出错误时，你是否立即谦虚地接受并改正；当老师在灯光下默默地批改作业筋疲力尽时，你能认真对待作业吗；当老师为你的成绩四处奔波时，你能交一张满意的成绩单吗？我们有太多的实要做，太多的实要做。
那我们为什么不从这一点出发，用行动来表达对老师的尊重呢？
荀子说：“国将兴，必贵师而重傅。”这将尊师又提高了一个高度，而尊师重教正是礼的表现。
我国是一个礼仪之帮，历来重视礼节。孔子以为“不学礼，无以立”，汉代贾谊则把讲礼与不讲礼看作是人与兽的区别，这更是说明了礼的重要性。行路让先，耕田让畔，居处让邻，席让座，分让财，这都是谦恭礼让的表现，也常可在我们的日常生活中所见。
行一日礼易，行终身礼难。正如英国著名教育学家约翰.洛克说：“礼貌是儿童与青年应该特别小心养成的一件大事。”所以我们应该时时以礼为先，把礼养成一种习惯。
同学们，让我们从身边做起，以礼仪为先，感受老师的亲切！
宋朝时，**穆王的老师周同的力气很大，可以拉开三百斤的弓箭。当周同死了之后，每到初
一、十五，**穆王一定到老师的墓前祭拜，并且痛哭一番。哭过之后，我一定会拿起老师送的300斤弓，发出三箭再回去。他这份念念不忘师恩的真情，正是他日后精忠报国的忠心。
老师们，我们都说你们在培养祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！你就像一支红烛，为年轻一代奉献了所有的热和光！
我想到了泰戈尔的一句诗：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老师的心，在学生的知识眼里，找到了一片完全神圣的天空！
为了这个圣洁，他们愿意献出自己的生命。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是一支蜡烛，用不朽的信念为我们照亮前进的道路，反映着我们不断探索和探索的面貌。
当老师踏上庄严的讲台，思维敏捷地教我们知识时，我们心中充满了敬佩；当老师带着成熟的自信来到我们身边，帮助我们关爱时，我们的心里充满了幸福。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已，于是坚定决心，鼓足勇气，义无返顾地向前。
老师！是您为我们送来了温暖。你总是给我们鼓励，这使我们步入一个更加充实和有意义的学习生活。
在这个伟大的节日里，让我代表全校同学献上我们诚挚的祝福：节日快乐，老师！
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同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向.
同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,"我们是不是应该勤奋读书呢 "答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢是"三更灯火,五更鸡 "是"敏而好学,不耻下问 "是"读破万卷书,行万里路 "还是"应知学问难,在于点滴勤 "事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰.
生活是一面镜子。 当你笑时，它会笑。 当你哭泣时，它哭了
"你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的.
同学们让我们一起努力，让梦想飞翔！
老师您辛苦了
一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切，不愿人人都是优等生，但愿个个都是栋梁才，这就是您——亲爱的老师！
默默奉献，毫不所求；敢为人梯，无私奉献；为了祖国的未来，艰苦奋斗，铸就灵魂，这就是你-亲爱的老师！
付出的用微笑偿还，白天发光发热，为孩子们指路导航；夜晚秉烛夜读，伏案写作，不让任何一个孩子心田荒芜。年年月月，月月年年，一朵朵鲜花迎春盛开，一丝丝白发爬满额头。崇高的事业，为了不懈的追求，老师！
您辛苦了！
教师节国旗下演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
又是一个硕果累累的金秋，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，让我们怀着无比感激之情祝关心、爱护我们成长的老师们节日快乐、幸福安康！
亲爱的老师，您正在飘扬的秋叶，诉说着春天的发芽，夏天的奉献，秋天的奉富，冬天的艰难以及生活的遗憾。我们是秋天的果实，枝繁叶茂，反射阳光，吸收绿叶的营养和茎的期望。
很难当老师，但是塑造灵魂的工作是伟大的。燃烧的红烛是短暂的，但她燃烧自己，照亮别人的心永远。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
老师啊！你深情的眼睛是阳光，让爱温暖每一颗心。你温柔的话语是春风，吹走了我们心中的迷茫。
你的爱是雨露，让我们体会童年的快乐。你的教诲是甜美的春天。让我们把每一次成功和失败都转化为进步的力量。
老师啊！，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：
学习不是一种负担，而是一种快乐和责任，是通向我们永远不知道的世界的钥匙。你教我们用自己的头脑和双手去大胆探索，去发现和发现，让生活充满惊喜！
老师！ 您是我们永远信任的人，当我们遇到麻烦时，他会去寻求生活上的帮助。你让我们知道，如果我们愿意，我们可以告诉你一切。你常说你是个孩子，所以你能理解孩子们的喜怒哀乐。
老师啊！你让我知道，我们可以从失败中学习，在困难中积累力量，在黑暗中寻找光明。
您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。你把美放在我们心中，教导我们，看到和想象，从而建立我们的生活。无论我们建造什么，你总是帮助我们建立一个良好的基础，你为我们做最好的成长！
也许随着时间的推移，你演讲的每一个细节都会被我们遗忘，但你的热情、勇气和爱将永存。
老师啊！您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。你让我们知道，生命可以像一张纸一样轻，像大海一样深，向天空一样辽阔，我们必须做出自己的选择。
你带领我们经历了每一个领我们着迷的问题、发现和经验，让我们看到知识海洋中智慧的闪光。
最后，祝各位老师节日快乐，家庭幸福，健康长寿！
感恩教师节
亲爱的老师们、同学们：
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，老师，在您忙碌的身影后，在您深夜的台灯前，我们又迎来了一个难忘的教师节。
同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。正是师母的爱抚慰着受伤的心灵，希望她能用真情帮助自己坠入爱河，用汗水编织美丽的花环，用勤劳唱向美丽的歌声。让我们感谢老师们辛勤的教育和认真的教学。让我们大声说：
老师您辛苦了！老师谢谢您！
多亏了老师，我们不需要做惊天动地的事。它反映在日常生活中
在课堂上，坚定的眼神和微微的点头证明你全身贯注地听，这就是感激；
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
我们应该接受老师的批评和教育，这也是感恩；
我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。 还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。
老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌知识，用人格塑造灵魂，用希望去点燃心中不灭的梦想。 老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让热情随波流淌，让汗水把收获丈量，让理想托起心中不落的太阳。 最后，再次预祝全体老师们：
节日快乐！工作顺利！身体健康！
祝全体同学们：天天开心！快乐学习！快乐成长！
2009-9-7
教师节演讲稿【篇14】
3、 要爱学生，就要善于发现他们的闪光点
爱学生还要善于发现学生的闪光点，转化“问题生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点，长处，“问题生”绝不例外。
教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。只要你仔细观察，你最终会从沙子里得到金子。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。
总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，老师和学生就能真诚相见，心心相印。没有爱，就没有真正的教育。
爱护学生是教师投身教育、办好教育的动力。
教师节演讲稿【篇15】
回首过去，学大教育人用自己的青春和汗水，打造了学大教育昨日的辉煌，用知识和智慧，挺起了学大教育今日的脊梁，用博爱和文明，积淀了学大教育丰厚的底蕴，用豪情和壮志，书写了学大教育壮丽的篇章。真可谓：耕耘共收获一色，奋斗与成绩齐飞。
但是，我们坚信，光荣属于过去，辉煌的明天需要我们共同努力！
哈佛有句名言：一所学校的教育不取决于它的建筑和数量，而取决于它几代人的素质。我想这句话真正地注解了一个学校的内涵。
今天我们是一名学生，为我们的大学教育感到骄傲。明天，我们应该让大学教育为拥有我们而自豪。我们要用责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，让我们充满朝气的青春，绽放在这个美丽的校园中，一起迎来，光辉灿烂的明天！
最后，让我们再一次
祝贺我们的母校乘风破浪，桃李芬芳
祝贺我们的老师保持年轻和健康
祝贺同学们创造辉煌，拥抱辉煌！
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