想要了解“校园活动策划方案”相关的信息那么请看下面的文章介绍，请相信只要耐心阅读您就能在这篇文章中找到您的答案。中国人提倡做事预先作好规划，为了更快的完成工作进度。我们要亲手去写好一份方案，某种程度上，做方案的功底可以判断出能力水平的高低。
校园活动策划方案【篇1】
关于创办《启真》特刊的策划
一、 活动目的
由于刚开学学院新生对校园及其周边尚不熟悉，为此制作一份启真特刊，全面介绍学院情况，推广校园文化，方便新生。
活动主题：
二、 活动方式及要求
活动形式：电工新闻部及部分学长共同完成一份《启真》特刊
内容：特刊将包括4部分
1：往届选粹：从《启真》的往期报纸中精选一部分优秀文章，同时宣传一下电工学生会新闻部及其自己的报纸《启真》。
2：问答采访：新生在十几天的大学生活中会产生一些之前的学长们没有回答过或想过的问题，其中有一些问题具有一定普遍性。
我们收集这些问题，向一些学长请教，将问题与学长的回答做成一份采访录。
3： 新生专栏：介绍新闻部的新成员。每个新生都可以写一段或一段话。
4:清水河校区地图：制作一份清水河校区及其周边的地图，地图侧重于之前学生们拿到的地图所忽略的地方，比如：
**可以可以买网线，**有网吧，从学校到火车站或机场等重要地方的最佳路线及预计所花时间等学生关心但往往被忽略的因素。
四、预算
主要投入人力资源进行资料收集、访谈、调查、编辑等工作，经费不多。
5、 可预见的困难、问题和细节
活动的可行性不是很好，需要投入大量的人力和精力进行调查编辑工作。
策划单位：电气工程部学生会信息处新生a组
2012年9月20号
校园活动策划方案【篇2】
一、活动目的：
实验中学今年迎来了600多名新生，为加强新生对学校的了解，也为了让他们对今后的中学生活有一个更合理的安排，特举办本次典礼活动。
二、活动时间：
20xx年09月02日 上午08:00—09:00
三、活动地点：
升旗台广场
四、参加人员：
实验中学全体教职员工及全体学生
五、活动流程：
1. 全体教职员工、学生入场
2.主持人开场白，介绍校干部
3.主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌
4. 讲话
5.教师宣誓(领誓人：xx老师)
6.教师代表讲话(xx老师)
7.家长代表发言
8.学生代表发言
9.主持人致谢幕词
六.座位安排
1.校行政干部坐在主席台上
2.教师分两列坐在学生前面
3.中间是20xx届新生，两侧为八、九年级学生。
校园活动策划方案【篇3】
一、活动主题：尊老爱老，从我做起
二、活动时间：20xx年10月10-10月13日
三、参加对象：全体学生
四、活动方式：
1.学生登录苏州市网上家长学校网站，点击尊老爱老，从我做起活动专题，依次填写曾经或准备为老人做什么、给老人送祝福、输入个人信息(如实注明学校、年级、班级，开通家校路路通的学校可直接选择，并填写自己的真实姓名)。
2.信息填写完毕，选择该信息是否发送。如选择发送，请填写手机号码，我们将在重阳节当天，以短信形式发送到您填写的家长手机上;如选择不发送，也可参与优秀信息评选。
3.将从曾经或准备为老人做什么和给老人送祝福两块内容里评选出：切合主题、原创、情感真挚、语言简练的优秀信息。
五、奖项设置
1、优秀组织奖若干名。
2、学生优秀信息若干名。
校园活动策划方案【篇4】
一、 活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际，特组织此次活动。
二、 活动目的：
让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的.行动力，成就他们的美好未来。通过活动，促进同学间的交流，
三、 活动时间：
3月23日
四、活动地点：
滨江报告厅
五、活动构成：
才艺大赛（舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目）
六、活动说明：
1、形式： 每组进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行
2、评2、评委： 老师 学生 学生会代表 待定 （10人） 3、评分标准 ：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分委： 老师 学生 学生会代表 待定 （10人）
3、评分标准 ：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分
4、 选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由代表颁发奖品。
校园活动策划方案【篇5】
一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的经验，在歌手大赛的基础上我们积极创新，决定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好基础。我们将尽力把本次活动发展成校园一大精品活动，并且传承下去。
一、活动介绍：
a、活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此基础上进行创新，以歌友会的形式进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，并且学习BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精神和树立热爱自由，热爱和平的理想，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设
三、歌友会宣传：
在9月23号劳烦各系学生会宣传部，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。
j、与院文艺部的活动负责人协商好活动具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定
k、对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备
m、活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查
第二步：请将个人信息(姓名、性别、年龄、年级、系别、手机号、QQ号)发送至群文件夹或群管理员。
PS:节目报名除活动报名所需信息之外，如想参演发送欲参演表演形式及曲
目3首并按想表演的程度依次排列，三选一，如不与其他人重复则定第一首，如重复则依次推选。
(1)、初次筛选：
c)筛选方式：选手自选一首歌曲，筛选当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要有伴奏带
e)淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分为最终成绩，成绩由高到低排列，取前x名
彩排：所有选手在歌友会工作人员的组织下，在活动前两天，10月10号下午四点，在舞台进行彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。
环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，歌友会开幕式，嘉宾讲话。(13分钟)
环节二：观看活动准备的PPT;了解BEYOND乐队发展历程，回顾中国摇滚发展历史，学习BEYOND精神。(XX分钟)
环节四：自选歌曲演唱规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，活动当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩(X分钟)
环节五：在最后一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)
游戏规则：由歌友会事先准备好15首歌曲(活动当天在15首歌曲中任选10首作为游戏用曲目)，并将这些歌曲的曲目在初次筛选结束后告知预定的X名选手，让选手进行准备，在活动当天，到了此环节，
1.由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛，接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。
2.由主持人引导，依次宣布开始，工作人员随即播放准备好的歌曲，由选手报出歌名，报对一首0.5分(18分钟)
的宣传节目，节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟)
D、评分标准：(选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位)
01、本次比赛为十分制，去掉一个分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最后得分。
02、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。
1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。
2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。
E、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖X名
校园活动策划方案【篇6】
关于举办电脑知识竞赛的策划
一、 活动目的
值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力，激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性，使学生对电脑知识有更深入的了解。
2、 主题：（感受计算机知识的乐趣，展示计算机知识的魅力）
电脑知识竞赛
三、 活动方式及要求
活动时间：5月15号
活动地点：16#***
活动形式：以班级为单位派出代表队，进行现场室内比赛活动，最后根据报名队伍的数量确定
1、 二、三等奖若干代表队（注：每班只能派一队，每队最多3人）
报名方式：每班学生自行组队或在班内以某种形式选择组队。最后，各班校委会将名单发送至邮箱：
四、 前期工作安排
1. 大量有关电脑知识资料的收集和整理。
2发布竞赛通告和宣传海报，做好全部门前期宣传工作
3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾
4准备活动所需的各种用品、道具和奖品
5活动开始前场地的安排和人员的组织
6. 活动流程
本次电脑知识竞赛活动总体分为三个环节，其中竞赛流程占据两个环节，即预赛环节和决赛环节（参加预赛比赛的几支代表队，在预赛时通过做题选拔，然后进入复赛）
1． 预赛环节（几支代表队）
全部队伍来到规定的科室进行笔试，通过分数的高低，决出进入复赛的队伍。进入复赛的队伍再经过一轮笔试，分数从高到底选出最终的队伍进入决赛。
2． 决赛环节（6支代表队）
·抢答阶段（6轮） 此阶段由主持人公布题目，在主持人示意开始抢答之后，各小队通过手机抢答问题，答对加30分，答错扣20分（注：因没有抢答器，由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部，抢答开始前，手机一律放在桌上，抢答开始时，方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答；若在主持人示意抢答开始之前，有代表队拿起或拨打手机，则视为犯规，扣20分，取消其此次作答资格，其他各队继续抢答）
·限时回答阶段（2轮） 由各队自行选择题目（第一轮选题，各队按照进入此阶段的倒序；在第二轮比赛中，各小组按照进入该阶段的先后顺序，在规定的时间内回答问题。
·爱拼才会赢 （此阶段包含一定的冒险性，主要是为了给各代表队一次机会，运用自己的勇气和运气，做最后的拼搏和挣扎）此阶段包含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.
5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.
5；答错的，分别扣50分、80分、100分。在这个阶段，每个团队都有一个选择机会，这个机会可以使用也可以不使用。各小组按照进入该阶段的相反顺序选择主题（本阶段可采用实**分，以确保其他团队充分考虑是否选择主题以及如何选择主题）
3.颁奖环节
主办方宣布了各队的最后比分，并宣布了获胜的队伍。由嘉宾给
1、 二、三等奖得主将颁发证书和奖品。活动结束前，邀请嘉宾对活动作简短评论
七、经费预算
一等奖奖品 xx元；二等奖奖品 xx元；三等奖奖品 xx元；宣传海报及展板 xx元；团队成员和员工用水（xx瓶）为xx元；打印、答题板 xx元；记号笔（xx支）xx元；证书（x），证书（x）x元，合计xx元
8、 可预见的困难、问题和细节
1.会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等
2为了保证活动的参与性和气氛，要有足够的领导来控制活动的气氛和节奏，确保活动中不出现尴尬
3.确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等
4.可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序
5为了保证活动的正常进行，要保证分数的计算和及时传递
策划方：学生会网络部
主办方：学生会网络部
合办方：******x
2012年5月1号
小编精心推荐