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计算机实习报告5篇

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2023-09-05 13:15

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计算机实习报告

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  经过严格的筛选出国留学网小编为您精心准备了“计算机实习报告”,每当我们完成一项任务时。我们经常需要书写报告,写报告要根据目的及中心,对主要问题详写,次要的略写,你知道怎么样去写好此次报告吗?我们会在网站上发布更多信息请持续关注。

计算机实习报告 篇1

  第一部分硬件实习

  (XX.10.09–XX.10.13)

  实习地点:校基础实验楼微机接口实验室

  实习内容:步进机的编程实现、a/d转换

  硬件实习部分考察了我们的汇编语言的掌握情况以及实际编写能力。其中,步进电机的实现是通过编写汇编代码,经接口将信息传输到模具箱。通过模具箱上的转动指针向左、向右或停来检验程序的正误。原理就是,将圆划分成8段,每段两端通电流。通过逐次为每段同电流来达到驱动指针转动,从而指针旋转。通过电流反向就可达到反向旋转的目的。考察了我们的汇编编写能力以及对接口技术知识的掌握,是《微机原理与接口技术》课的一次实践检验。另外,a/d转换是要求将实验箱接收来的模拟量转换为数字量,并在显示器上显示。在《微机原理与接口技术》课中有关于a/d转换的汇编编程,通过察看,很快就实现了该实验要求。该部分相对简单。

  在平时的学习练习中,我们多数是针对软件部分。对于硬件部分,由于受实验器材的限制,操作较少。这次硬件实习的经历,使我的硬件知识有了系统的组织,也使我清醒的认识到硬件知识及技能的重要性,感触良多!

  第二部分软件实习

  (XX.10.23–XX.10.26)

  实习地点:校基础实验楼软件实验室

  实习内容:以sqlserver数据库系统为核心,采用c/s结构的计算机应用系统开发(食堂饭菜销售系统)(用delphi语言开发)。以小组(5人)为单位开发系统,分别负责:前置机、通信机、服务器、客户机

  1、客户机2。

  我负责部分:担任小组组长,作系统总的需求分析,具体安排各成员的任务,以及前置机的开发。(本报告只着重系统总体和前置机部分)

  食堂饭菜销售系统模拟高校学生食堂的饭菜销售、后台管理的功能。学生购买饭菜后由计算机自动算出金额,学生用ic卡支付,并且完成发卡、挂失及其他管理功能。本项目就是模拟这种实际需求(但进行了简化)来进行开发。前置机(读卡器)根据输入的卡号、菜码、数量三个参数在前置机显示对应的菜名和菜价,当点击刷卡时,显示总价,并将三参数送往与前置机连接的通信机。通信机要显示发送及接收到的信息,需要两个窗口显示。另外,通信机要将前置机接收来的三参数存起来,通过与其连接的服务器查询卡号、菜号对应的信息,并总汇这些信息存入服务器的销售管理表。

  我主要负责的前置机的编写要和通信机协调起来,所以,我也参与了通信机的编程。另外,根据实习要求前置机要在一台电脑上实现三个刷卡窗口的功能。所以要考虑实现三对数据的传输。这些数据要发送到通信机,在通信机端就有一个接收的问题。起初,我们对时间间隔掌握不准确,导致数据有丢失的现象。后来,我参与通信机的编程才最终统一起来。再者,就是关于实习要求中的要在前置机端显示所点菜的菜名和菜价,由于前置机端只有菜码信息,至于对应的菜名和菜价要从服务器中的数据库中查找才行。其实,这样实现起来是比较困难的,至少对于这次短时间的实习是比较不现实的。后来,我换了思维角度,就在前置机自身实现。那就是下面两个函数的编写:

  函数一:当在“菜码”下拉框中选择一个菜码,在“菜名”项中显示相应的菜名。

  functionreturncaiming(stringcaima):string

  begin

  ifcaima=0return“鱼香肉丝”;

  elseifcaima=1return“红烧子鸡”;

  ……

  elsereturn“”;

  end

  函数二:当在“菜码”下拉框中选择一个菜码,在“菜价”项中显示相应的菜菜价。

  functionreturncaijia(stringcaima):string

  begin

  ifcaima=0return2;

  elseifciama=1return1;

  ……

  elsereturn0;

  end

  这次生产实习,是在我们即将毕业时来的一次及时的实践补充,尤其是我还担任组长,总体安排组员要完成的功能模块。幸亏我对软件工程还比较了解,所以做起来得心应手。不仅锻炼了我的动手能力,同时也锻炼了开发一个系统工程的组织协调能力。据实验指导老师讲,这次设计的系统比较难的部分有两块:前置机,通信机。而且这两部分必须统一起来做,我和另外一个同学花了好大力气,才算是完成了基本功能。再者,我非常感谢我的组员,我们求同存异,积极讨论。只要是小组讨论过的意见,就坚决贯彻。他们也给了我极大的支持,使得我的任务分配很顺利。我深刻地体会到一个团结的团队是那么的重要,有时候甚至是成功与否的决定性因素。

  第三部分下厂实习

  (XX.10.16–XX.10.20)

  实习地点:南京市无线电厂

  江苏省扬州市曙光光电责任有限公司

  实习内容:参观印刷电路板的制造工艺流程、网络安全卡的制作操作、打印机原理

  XX.10.16–XX.xxxx年xx月xx日.20在南京市无线电厂,我们实习网络安全卡的制作操作、听打印机原理的讲课。前两天由该厂技术骨干详细介绍网络安全卡的生产流程,然后正式下厂。全班在一条生产线上,分工明确,并有工人指导。几乎一半的学生在往电路板上贴电子元器件。待贴片完成后,就将电路板送至焊接车间,在高温烘烤下完成焊接工艺。最后,进行产品检验。我负责其中的两个电阻的贴板,电阻非常小,我们用镊子夹着往固定位置贴。工人师傅就坐在我的傍边,经她指导,我很快就掌握要领。速度也比较快,而且检验合格率也比较理想。

  XX.10.19,我们乘车到扬州的江苏省扬州市曙光光电责任有限公司参观印刷电路板的生产工艺流程。到公司后,由该公司技术骨干讲述生产流程。简述如下:

  单面板:敷铜板下料——表面去油处理——上胶——曝光——显影——固膜——修版——腐蚀——去除保护膜——孔加工——成形——印标记——涂助焊剂——检验——成品;

  双面板:敷铜板下料——孔加工——化学沉铜——电镀铜加厚——贴干膜——图形转移(曝光、显影)——二次电镀铜加厚——镀铅锡合金——去除保护膜——腐蚀——镀金(插头部分)——成型热烙——印标记——涂助焊剂——检验——成品;

  多层板:内层材料处理——定位孔加工——表面清洁处理——制内层走线及图形——腐蚀——层压前处理——外内层材料层压——孔加工——孔金属化——制外层图形——镀耐腐蚀可焊金属——去除感光胶——腐蚀——插头镀金——外形加工——热熔——涂焊剂——成品;

  然后,参观了整个印刷电路板的生产流程。下午,我们还在扬州城逛了逛,也算是增一些见识。

  生产实习总结(心得体会)

  生产实习是在校期间周期比较长的一个实践环节,也是我们和生产实际亲密接以及知识检验的一个重要环节。所以,从一开始老师和同学们就给予了足够的重视。不管是在校的软件和硬件实习,还是校外的下厂实习,我都认真对待。积极地和老师请教,参与同学的讨论,并谦虚地向工人师傅学习。三周下来,感觉自己掌握的知识是少之甚少,实际生产中有许许多多我们在学校学不到的东西。临近毕业,本来雄心勃勃的我开始考虑自己下一步学习的计划。真的,我们没有什么可以炫耀的,唯有努力学习才是。

  另外,在实习期间,和同学一块讨论,一块决策,气氛非常融洽。在软件实习时,5个人完成一个大的系统,需要小组成员间齐心协力,共同讨论决策。其实,这就是一个小团队,我们需要的是团队的力量。尤其是我担任小组组长对小组的团结一致更是深有体会。同时,也锻炼了我的组织协调能力和合作完成一个项目的分配统筹能力。收获良多!我非常高兴又这样一次学习的机会,这次实习丰富了我的知识,锻炼了我的能力,检验了我的水平。是一次非常有意义的实践练兵,是我即将毕业前的一次充电!

计算机实习报告 篇2

   一、实习目的

  (1)掌握一种网络检索工具的操作方法。

  (2)掌握利用网络检索工具检索商务信息的基本方法。

   二、实习要求与实习内容

  要求:通过软件的网络营销前台模块的搜索引擎实现网络商务信息的采集。

  内容:

  (1)利用搜索引擎检索有关手机的信息。

  (2)在搜索结果中继续搜索TCL品牌。

  (3)通过分类检索在商品类中搜索手机有关的信息。

   三、思考与练习

  (1)什么是网络商务信息收集,它有哪些基本要求?

  答:网络商务信息收集是指在网络上对商务信息的寻找和调取工作。这是一种有目的、有步骤地从各个网络站点查找和获取信息的行为。

  网络营销对网络商务信息收集的要求是:及时、准确、适度和经济。

  (1)及时

  所谓及时,就是迅速、灵敏地反映销售市场发展各方面的最新动态。信息都是有时效性的,其价值与时间成反比。及时性要求信息流与物流尽可能同步。

  (2)准确

  所谓准确,是指信息应真实地反映客观现实,失真度小。在网络营销中,由于买卖双方不直接见面,准确的信息就显得尤为重要。准确的信息才可能导致正确的市场决策。信息失真,轻则会贻误商机,重则会造成重大的损失。

  (3)适度

  适度是指提供信息要有针对性和目的性,不要无的放矢。没有信息,企业的营销活动就会完全处于一种盲目的状态。信息过多过滥也会使得营销人员无所适从。在当今的信息时代,信息量越来越大,范围越来越广,不同的管理层次又对信息提出不同的要求。

  (4)经济

  这里的"经济"是指如何以最低的费用获得必要的信息。追求经济效益是一切经济活动的中心,也是网络商务信息收集的原则。许多人上网后,看到网上大量的可用信息,往往想把它们全部拷贝下来,但到月底才发现上网费用十分高昂。应当明确,我们没有力量,也不可能把网上所有的信息全部收集起来,信息的及时性、准确性和适度性都要求建立在经济性基础之上。此外,提高经济性,还要注意使所获得的信息发挥最大的效用。

  (2)简述网络商务信息收集的困难及其解决的办法。

  答:在收集过程中遇到的困难:

  (1)因特网信息资源多而分散

  Web是一个巨大的资源宝库,目前页面数目已超过800亿,每小时还以惊人的速度增长。同时,因特网是一个全球性分布式网络结构,大量信息分别存储在世界各国的服务器和主机上。信息资源分布的分散性、远程通信的距离和信道的宽窄都直接影响了信息的传输速率。可是网络关键信息都是以半结构化或自由文本形式存在于大量的HTML网页中,很难直接加以利用。

  (2)网络资源缺乏有效的管理

  和网络飞速发展形成鲜明对照的是至今还找不到一种方法对网络资源进行有效的管理。目前,对WWW的网页和网址的管理主要依靠两个方面的力量:一是图书馆和信息专业人员通过对Internet的信息进行筛选、组织和评论,编制超文本的主题目录,这些目录虽然质量很高,但编制速度无法适应Internet的增长速度;二是计算机人员设计开发巡视软件和检索软件,对网页进行自动搜集、加工和标引。这种方式省时、省力,加工信息的速度快、范围广,可向用户提供关键词、词组或自然语言的检索。但由于计算机软件在人工智能方面与人脑的思维还有很大差距,在检索的准确性和相关性判断上质量不高。

  (3)网络信息鱼目混珠

  因特网上的信息质量参差不齐,良莠不一。在西方国家,特别是美国,任何人都可以在网上不受限制地自由出版、发布自己的网页。在这种环境下,有价值的信息和无价值的信息,高质量的学术资料或商业信息与劣质、甚至违法的信息都混杂在一起。但目前,因特网上还没有人开发出一种强有力的工具对信息的质量进行选择和过滤。这样,用户会发现大量毫无用途的信息混杂在检索结果中,大大降低了搜索的准确性,浪费了用户的时间。

  解决的办法:

  1)可以利用信息采集工具来提高速度和准确性

  利用信息采集工具来采集网络商务信息,可以大大的节省人工时间,并且让很多人工不可能完成的任务变为现实,现在流行的采集工具比如Knowlesys、Kapa、DB2等。在信息的时效性上面,信息采集工具也可以有很大的提高,我们平常搜集信息是在工作日,好多新发布的信息还要人工去判断,现在用采集工具可以自动的判断信息的发布时间,在第一时间里准确的把信息采集到,这是信息技术发展带来的主要便利之一。但是很多采集工具可能还面临着适用性和操作方面的问题,真正优秀的可能比较少,所以在这方面的研究要加强。

  (2)更加充分地利用这些检索软件,必须使用一定的技巧(如多个关键词和布尔检索技术)来缩小检索范围。

  要完成一个有效检索,首先应当确定要检索的是什么。在确定主题之后,应当列出一个与检索的信息有关的单词清单,以及一个应当排除的单词清单,下一步,应该考虑使用哪一个检索软件来获得更有效的检索结果。如果主题范围狭小,不妨简单地使用两三个关键词试一试。

计算机实习报告 篇3

   [实习时间]

  20xx年2月18日到6月10日

   [实习地点]

  中远三楼时空电脑宏图三胞边上

   [实习目的]

  通过本体论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的潜能,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨准备。

   [实习内容]

  能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解,并查阅资料巩固心智缺漏的电脑经验。

  能将下述的计算机知识应用到实际中,在电脑交易双方的同时,将自己的所学所想所感付诸实践。

  能够熟练掌握一定的计算机诀窍,比如安装系统,安装插线,识别型号,处理图形和FLASH等。

  能够与别人进行一定程度的计算机交流,并且提供各种买卖信息以及电脑性能的识别。

  能推销贩卖计算机,并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达能力。

   [实习体会]

  职高生活让我对计算机理论知识重新认识有了一定的了解。但实践出真知,唯有把理论与学术研究相结合,才能更好地为社会服务。

   一、继续学习,不断大幅提升理论涵养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新内部信息,获得事业飞速发展的动力。作为学子青年一名愈来愈应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和道德知识,用先进的理论武装头脑,基本知识用精良的业务知识持续提升能力,视野以广博的社会知识拓展视野。

   二、努力实践,自觉进行角色转化。

  只有将付诸于实践才能实现理论自身的内在价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的`,也只有通过课堂教学才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和须生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

   三、提高工作自觉性和主动性

  实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造当更多的价值。

  最后感谢单位领导部门领导以及同事对我的支持和能够帮助,我会继续努力的。

计算机实习报告 篇4

   1、实习题目

  计算机网络维护

   2、实习目的

  此次实习不单单是驾驭更多的专业学问,而是更多的学习到在学校里学不到的东西。在这家企业做网络管理员能在实践中了解社会,可以更深一步的巩固在学校里学习的学问,并可以锻炼自己的实际操作实力。通过本次实习学到许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野,增长了见识,使我更多地接触社会、实践于社会,学会为人处世之道,并培育严谨的工作作风,为将来走上工作岗位打下良好的基础。

   3、实习时间

  20xx年11月—20xx年3月。

   4、实习地点

  河南省平顶山市

   5、实习单位

  XXXX建筑有限公司

   6、实习内容和过程

  我的实习职位是网络管理,负责计算机及其网络的维护,保证公司的计算机都能够正常运行及保证网络平安。刚来公司的时候,我对于一切还处于新奇的阶段,一切的事务对于我来说都是很生疏的,每天的工作也不是很累,但是很快我就适应了,过了一段时间后,我对于周边的环境都已经很熟识了。在公司里,经过经理的介绍,我们得知该公司每天都须要和兄弟公司以及客户等之间进行通信,单位里的计算机都加入了域,在域环境下进行工作。其中域的一些好处就是:便利管理,权限管理相对集中,平安性高,有利于企业单位一些机密资料的管理,更便利某些如ISASERVER、EXCHANGESERVER等软件的集成。单位里的计算机大部分都集中在办公楼里面,每当其中的网络出了故障,就要从多方面入手去解决了,在实习的这段时间当中我接触到了多层面,多角度的网络维护技术。

  实习期间,我主要负责计算机软硬件维护管理及其网络维护管理方面的工作,工作内容为:公司计算机硬件的维护、管理,以及公司计算机相关产品,如打印机,传真机,复印机的日常故障维护及共享设置等,并保证其正常工作,公司计算机上软件的安装及维护,软件在运用过程中出现问题的解决,防治计算机及整个网络被病毒攻击,保证企业内部网络的平安好用,保证企业内部资料的平安。

  (1)计算机的硬件及计算机相关产品的维护管理状况公司电脑硬件总体来讲,出现问题频率较少,每台机器除了日常的简洁故障维护之外,硬件方面都争取做到物尽其用,对一些配置较低的`机器进行适当的增容处理。计算机硬件的故障主要有显卡、声卡、网卡、主板故障、内存、硬盘故障等,在我实习的第四天,公司里就有一台电脑出现了黑屏现象,我就根据显示器故障的分析,一步步的解决了问题,首先我检查了主机的电源,再检查了显示器的加电发觉也都正常,并且显卡与显示器的信号线接触良好,接着就打开机箱尖擦显示卡的安装与主板插槽的接触是否良好,结果发觉插槽因时间长为清理积尘,造成接触不良的,清理后,正常显示。

  还有次是在实习电脑的声音出现失真故障,我就首先检查电脑已经安装了最新的声卡驱动程序,最好发觉是由于计算机上存在硬件设备冲突,检查“设备管理器”选项卡中是否包含设备并且没有冲突,单机“起先”指向“设置”,“限制面板”,双击“系统”,结果发觉设备旁出现带有感叹号的黄圈,则表明白设备可能与计算机的其他设备运用相同的设置,双击设备,单机“资源”选项卡,在“设备冲突列表”中,找寻资源冲突,找到后重新设置其设备,消退冲突,电脑声音失真故障得到解决。

  (2)计算机系统与软件的维护

  公司目前的电脑不多,故障都是属于较为常见的,很简单解决,主要有系统故障、网络故障、软件故障等,许多电脑由于长期运用,导致系统存在大量的垃圾文件,须要进行垃圾清理,还有的是系统文件也有部分收到损坏,从而导致系统崩溃,必需得重装系统。并且对公司的每台计算机都做了相关的优化,如削减开机滚动条时间,去掉菜单延迟,提高贷款速度,旨在提高计算机的性能。

  在公司实习的这段时间内,我才发觉当网络遭受故障时,最困难的不是修复网络故障本身,而是如何快速地查出故障所在,并确定发生的缘由。网络故障诊断以网络原理、网络配置和网络运行的学问为基础,从故障的实际现象动身,以网络诊断工具为手段获得诊断信息,沿着OSI七层模型从物理层起先依次向上进行,逐步确定网络故障点,查找问题的根源,解除故障,复原网络的正常运行。

  (3)公司计算机网络平安的维护与病毒、木马的防范目前网络上的计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过阅读网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范,公司的每台计算机都安装了杀毒软件,一律运用的是金山毒霸20xx系列的,并且定期的更新升级,对发觉病毒的计算机刚好处理。该软件将上网爱护、闲聊平安爱护、网络下载爱护、U盘实时爱护都开启,并将防黑墙也开启,该软件的防黑墙实际就是防火墙,是防火墙的一种升级版本,可以让用户更便利的好用击。在每台机子开机时,都要保证杀毒软件同时启动,以便做到实时爱护。

  计算机有时死机,有时又重新启动;在没有执行什么操作的时候,却在舍命读写硬盘;系统莫明其妙地对软驱进行搜寻;没有运行大的程序,而系统的速度越来越慢,用右键打开,查看→中的正常时一般都在90%以上;用CTRL+ALT+DEL调出任务表,发觉有多个名字相同的程序在运行,而且可能会随时间的增加而增多。特殊是在连入Internet网或是局域网后,假如你的机器有这些现象,就应当心了,当然也有可能是一些其它的病毒在作怪。为了更好的防范计算机中毒。

   7、实习体会和收获

  通过实习,可以加深对自己实力相识,由于高校的学习基本上是理论的接受,而缺少实力的娴熟与加强,缺少实际情景的见证和实践活动的参加,同学之间缺乏必要的沟通与对比,使得实力缺陷都被蒙蔽起来。并且实习生活考验着我们的学问迁移和运用实力、适应环境的实力、应对突发事务的实力以及如何处理人际关系等各方面的实力,为我们供应了不行多得的机遇和平台。通过实习,培育新的思索维度有效发觉自己实力上的缺陷。综合运用所学理论学问、方法、技能,在实习中,巩固专业技能,培育和强化社会沟通实力,相识社会的须要,发觉自身的差距,培育面对现实的正确看法和独立分析解决问题的实力,培育良好的职业精神,适应毕业以后的实际工作需求。

  实习中,不仅使我学习到了专业的实践学问,还学到了更多的处事方法,我明白了要想有一番作为就必需要脚踏实地,多多学习,为了使自己的专业学问变的更精通,每天下班后,我都挤出2个小时的时间来学习。想做电脑维护这一块,激情与耐性必不行少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就须要你有激情去发觉与创建,而你的耐性就要用到不断的学习新学问,提高自己的专业水平当中去。

计算机实习报告 篇5

  计算机上机实习报告

  姓名:张陆浩

  班级:高材11001

  学号:20xx01978

  老师:张老师熊老师

  时间:20xx年12月24日

   一.实验目的:

  1.熟悉VB6.0的开发环境,掌握基本的编程方法,熟悉用VB语言完成一个应用程序的设计过程,掌握有关编辑和调试程序的方法和技巧;

  2.主要掌握VB语言中的标准模块的建立﹑数据文件的读出与写入、数组与选择结构的运用,图形操作等内容。

  3.了解开发简单应用程序的全过程,包括:分析﹑设计﹑编程﹑调试和编

  写报告.

   二.实习要求:

  (一)、用记事本新建一个文本文件,将本班M名学生N门考试课的成绩输入到这个文件中,建议按如下形式存放(注:20=M

  学号姓名英语数学物理化学VB

  1张陆浩9798979798

  2林丹9287799184

  3李宗伟7596837573

  4李永波8993838682

  (二)、将N门考试课以及其分数输入到另一个数据文件(文件类型同上题)中,建议以下列形式存放:

  编号课程名称课程学分

  1英语5.0

  2数学4.5

  3物理5.0

  4化学4.5

  5VB4.5

  (三)、请编写一个简单的学生成绩管理程序,以完成以下功能:

  1.根据以上两文件内容分别计算每个学生N门课程的加权平均分(保留两位小数,四舍五入),按平均分排列名次,平均分相同则名次并列。用VB创建一个数据文件,存放班级的成绩表。

  2.分别统计全班每门课的平均分,并计算各分数段(90分以上;80~89;70~79;60~69;60分以下)的学生数。.

  3.打印每名学生成绩条(并将结果存放到用VB创建的一个新的数据文件中)。

  4.显示所有存在不及格课程的学生的名单(含学号,不及格课程名称,课程的学分及成绩)。

  5.屏幕显示优等生名单及打印每门课程成绩分布图。优等生条件(只要满足三个中任一个就可以):

  a、平均分>=90分

  b、名次在本班位于前四名

  c、平均分>=85分,并且至少有一门课的成绩>=95分

   三、实习步骤

  1、用记事本新建一个学生成绩文本文件(其中包括学生学号,成绩,姓名,课程及成绩)。

  2、用记事本新建一个课程学分文本文件。

  3、编辑菜单编辑器:编辑四个可拉式菜单,包括学生成绩、成绩处理、成绩编辑、画图。

  4、编辑代码:分别编辑打印学生成绩和学分代码,编辑加权平均分、各科平均分、分数段、成绩条、排名、优等生、差等生的代码,还有画各科目成绩人数图的代码。

  5、调试程序代码并保存。

  6、打印代码。

   四.运行效果:

   (一).学生管理

  (1)打开课程成绩及学分

  (2)打开计算的加权平均分﹑排名及各科平均分

   (二).编辑

  (1)打开计算的各科人数分布

  (2)打开按学号查找每个学生的成绩

  (3)输入要查找学生的学号

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