策划书是对自己再认识的过程，策划书是作为内部的传承文件和活动。策划书是投资和合作的关键，认真规划策划书，才能完成公司制定的目标。这篇文章将从多个角度来深入思考“艺术节策划案”，相信我这是一个值得投资的项目！
艺术节策划案 篇1
若羌中学第二届校园文化艺术节
策划案新疆巴州若羌县中学
1、 成立第二节校园文化艺术节组委会
组委会主任： 陈燕霞
组委会成员：曹志强、冯海燕、阿尼瓦尔·阿巴**、阿布都西提、李璐、徐世彪
艾则孜二、活动时间
12月9日—12月10日
三、活动主题
青春·梦想·使命
若羌县中学艺术节的各项内容应围绕“青春、梦想、使命”的主题，此主题反映了当代中学生热爱祖国、为实现中华民族伟大复兴的主人翁精神，培养服务国家、服务人民的社会责任感，展示当代中学生朝气蓬勃、积极向上的青春风采。各项活动应力求做到思想和艺术的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。
四、指导思想
为积极传播先进文化，进一步丰富广大师生的精神文化生，提升校园的文化艺术品位，发挥广大学生的个性特长，拓展综合素质，为学生的成长成才营造良好的校园氛围和文化环境，积极创建和谐人文校园环境，结合我校的实际，经学校研究决定，于十二月举办2013年校园文化节。
五、参与对象
若羌县中学全体学生
六、评比表彰
为推动各项活动的广泛深入开展，本次校园文化艺术节将设立优秀组织奖、单项优秀奖和指导员奖。优秀组织奖将以各分项活动进行评选，主要依据承办活动情况、宣传组织情况、上报材料作品情况、活动总结情况等。个人优秀奖主要表彰在艺术节活动中表现突出的班级或个人。具体要求见各人活动计划。
七、活动安排
团委文明标语创作大赛
艺术篇：
德育部：校园文化形象大使评选
音体美教研组 ---- 文艺晚会
音体美教研组------艺术作品大赛
竞赛篇：
语文教研组——现场作文比赛
语文教研组：手稿大赛
中文教学研究小组-演讲比赛
音体美教研组----师生运动会
理化生教研组---理、化、生、通用技术作品展
语文教研组——双语口语大赛
民语文教研组----维吾尔美术字大赛
实践篇：
总务部-宿舍设计比赛
娱乐篇：
各班主任----游戏王
八、总结表彰
2013年若羌县中学第二节校园文化艺术节总结表彰在各分项比赛结束后及时进行，艺术节结束后将对参加此次文化艺术节的优秀活动进行集体**展览回顾，总结2013年文化艺术节各项主体活动成果，表彰获奖的先进集体和优秀个人。
艺术节策划案 篇2
一、指导思想
面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题
弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。
三、参加对象
全校各班级
四、活动内容
1.声乐、舞蹈比赛
2.美术、书法比赛、黑板报评比
3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动
4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节
5.“三创”手抄报、演讲比赛
6.专业技能比赛
五、活动时间及安排
1.组织活动：20xx年10月——20xx年2月
2.各项比赛具体时间： 附后
六、奖项设置
按项目类别分别设一、二、三等奖。
七、具体要求：
声乐、舞蹈类比赛
1.内容要求
内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
2.项目设置
①声乐：卡拉ok(独唱)
②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)
③独舞、群舞，现代舞、民族舞。
美术、书法类比赛：
1.内容要求
①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。
②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，
2.项目设置
①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。
②书法(硬笔书法、毛笔书法)
③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)
综合类比赛：
1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。
2.创业演讲比赛
3..主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”
4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求
八、报名及活动时间安排
10月12日在全校发动，10月15日——10月20日报名。
报名地点：06(5)班 刘晟 07(1)班 梁晶
1.10月10——10月18日
现代诗歌朗诵比赛
2.10月15日——10月31日
首届宿舍文化节
3.11月10日——12月20日
声乐比赛
4.12月5日
舞蹈比赛
5.11月——12月中旬
“三创”主题班会观摩
5.12月14日前
美术、书法作品上交
6.12月21日
黑板报评比
7.11月下旬——2月上旬
专业技能比赛
8.. 12月27日——2月
校园艺术节汇报演出暨闭幕式
备注：
1.比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)
2.各项比赛取前六名，并择优参加校艺术节汇演。
3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。
4.比赛时间如有变化临时通知。
艺术节策划案 篇3
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：
发动幼儿自带水果和月饼活动形式：
班级集体活动活动流程：
二、介绍节日
欣赏故事--谈话品尝活动过程：
1.介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
2.欣赏故事听故事＂月亮姑娘做衣裳＂，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝
1、中秋节吃什么？
2、分享：
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：＂我只好重做了。＂又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：＂啊你又长胖了！＂裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：＂唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。＂原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
艺术节策划案 篇4
校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分，对建设和谐校园，培养学生综合素质起着至关重要的作用，尤其是在培养学生认识美、发现美、表现美、创造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培养健康情趣，完善健全人格。我校组织举行“文化装扮校园，艺术点缀青春”艺术节活动。
一、活动目的：
为进一步浓厚校园艺术气息，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：
文化装扮校园，艺术点缀青春。
三、活动口号
美好生活，健康成长。
恰同学少年，风华正茂。
文明、健康、和谐、创新
舞动青春节拍，唱响青春风采。
发扬艺术之光，传承书画风采。
打造艺术舞台，创造艺术人生。
亲亲艺术显显身手展展风采。
用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵。
四、活动时间：
20xx年4月18日――20xx年5月29日。
（一）第一阶段：（4月18—4月24日）宣传发动
1、各负责人制定艺术节各项小活动方案，做好人事安排和预算安排。
2、班主任动员工作，召开班主任、班干会议，全面布置筹备工作。
3、国旗下讲话准备：“打造艺术舞台，创造艺术人生。”
4、营造氛围，制作宣传海报。
（二）第二阶段：（4月25—5月1日）活动准备
1、相关相关老师开展各项活动的指导。
2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。
（三）第三阶段：（5月2日—5月29日）活动开展
分组落实各项活动及赛事的比赛。（附表）
（四）第四阶段：（20xx年6月第十七周）总结表彰
1、活动剪影
2、优秀作品展（包括书法作品、艺术字设计作品，标本作品）
3、文艺汇演（机动）。
2、表彰优秀团体。
五、活动要求
1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，加深师生情感交流。
4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
六、评比奖励
1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。
2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书。
3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：
（1）各班级参与活动+1分；
（2）各比赛项目按一等奖+5分、二等奖+3分、三等奖+2分计分。
（3）“选赛”项目凡参与则另外加分。
艺术节策划案 篇5
一、指导思想：
进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题：
多彩校园，放飞梦想
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、具体活动内容和要求：
形式具体为两类：语言类。表演类。
1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
2、“器乐”曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合。
五、活动组织及参赛要求
放飞梦想、力求原创。
1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行编排。
2、每个类型各班上报一个，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。
4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法
以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励，以各班级节目获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入各年级各班的分数评比，并考核班主任。
校园艺术节活动策划方案13
一、冠名：石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节
二、主题：青春流韵，缤纷校园
三、口号：我挑战，我参与，我成功
四、目的意义：
丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
五、组织工作：
（一）校园文化艺术节组委会
主任：张淑梅
副主任：刘忠马万福杨国富
委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦
（二）组织分工
1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；
2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；
3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；
4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；
5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；
（三）活动要求：
1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。
2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。
3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。
4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
六、活动时间：6月1日—6月5日
七、活动内容
活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。
八、评奖方法
1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。
2、展示类活动不记分。
【各子活动方案】（附后）
校园艺术节绘画比赛方案
一、比赛主题
体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。
二、参赛对象
七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。
三、比赛形式
画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）
四、作品要求
1.内容
根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。
2.规格
绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。
五、评选原则
根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。
奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。
艺术节策划案 篇6
社团文化艺术节策划案【江西水利职
业学院社团联合会】
一、宣传工作：
1、横幅（5月22日）:由宣传部负责将6条横幅贴于食堂、超市，大礼堂等位置。（4条“预祝。。”横幅，1条“展览。。”横幅，1条“汇演。。”横幅）
2、海报（5月22日）：由宣传部将宣传本次活动的7张海报贴于人流量较大的地方。（4张宣传本次活动的海报，3张各学生社团宣传海报）
3、通知（5月22日晚自习）：由社团部全体成员去全院各班进行口头宣传，宣传完毕后把通知交由班长传达。
4、各班团支书（5月28日班会上）：由组织部将活动详情通知全院各班团支书，再由团支书在班会上通知全班同学，确保通知的无误。
二、活动期间详情：
社团游园活动及成果展示
1、活动时间：5月28日下午班会后
活动地点：教学楼门口
参赛社团：音乐社，轮滑社
2、活动流程：观展—轮滑表演—音乐献唱—游园游戏即：首先，由轮滑社进行表演，将同学吸引过来；然后，轮滑社表演完毕,音乐社开始唱歌；同时，游园游戏开始；在此期间，游园游戏由三位主持
人主持，分别请观众进来参与游戏。
3、活动工作安排：
要求：中高职全体学生会成员必须参与到活动中。
1活动前:5月28日下午1:30，中高职社团部全体成员进行展台与活○
动现场的布置。
2活动中：社团部派专人协助主持人，并派发奖品；其他成员维持秩○
序与防止其他同学破坏展台，与进行准备游戏物质。
3活动后：社团部所有成员进行活动现场的清理。○
4、游戏；挤眉弄眼、吃奶油、挤气球、抢凳子。（另作策划）
社团文化艺术汇演
一、活动时间：5月29日晚上7：00~9:00
活动地点：院大礼堂
参演社团与第二课堂：音乐社、街舞社、动漫社、跆拳道协会、吉他协会、舞蹈协会、社团部
二、活动流程：
1、进礼堂进行验门票制，见门票人手一张“点赞卡”（“点赞卡”为各个参演社团与协会的名称，观众觉得哪个表演的好，就请为它们点赞吧）
2、主持人上台致词，介绍活动，宣传汇演正式开始。
3、各学生社团与协会按照节目表顺序逐一进行表演。
4、在节目《爱》的过程中，工作人员去安排好的位置收取点赞卡，收取完后去休息室交予计票人员手中进行计票，评出优秀。
5、节目《朋友》，所有演员、幕后工作人员上场唱歌，与观众见面。
6、主持人上台进行颁奖典礼与致闭幕词。
7、领导、工作人员和所有演员留合影，汇演圆满闭幕！
三、节目表另附。
四、活动工作安排：
1、活动前：5月28日下午2:30，社团部全体成员去布置活动现场。
2、活动中：派其他部门协助社团部进行活动现场的秩序维护：社团部及文艺部派专人密切关注表演进程，负责好音乐的播放，灯光的放映，帷幕的拉与放，摆放和收拾道具等工作。
3、活动后：社团部所有成员进行活动现场的清扫。
六、颁奖：优秀社团奖（300元）
创新社团奖（200元）
进步社团奖（100元）
艺术节策划案 篇7
张家界航空工业职业技术学院
寝室文化节活动方案
一、活动目的
大学生寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。
为了进一步推进文明寝室建设，营造温馨舒适的寝室环境，我院特举办以“温馨、和谐、团结、互助、健康、文明”为主题的寝室文化节。更好地加强我院学生的文明修养，提高寝室文化的品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。
二、活动主题
居于斯，家于斯，安于斯，乐于斯。
三、活动单位
主办：张家界航空工业职业技术学院学工处
承办：张家界航空工业职业技术学院院办公室
四、参加活动对象
张家界航空工业职业技术学院全体学生
五、活动程序
（一）寝室文化节开幕式
（二）主题班会、动员会
（三）寝室美化大赛
（四）特色寝室评选大赛
（五）趣味活动
（六）公寓楼道宣传标语征集
（七）寝室文化节闭幕式（颁奖典礼）
六、活动内容与形式：
（一）寝室文化节开幕式
1、活动场地：
2、活动时间：
3、参加人员：
4、开幕式内容：
（1）前几届寝室文化节精彩回顾；（2）学院领导致开幕词；
（3）介绍第现届寝室文化节活动内容及要求；（4）向全院同学发出倡议；
（5）“构建和谐寝室·携手温馨校园”签名。
（二）主题班会、动员会
1、各班主任、班长、生活委员组织召开“温馨寝室 和谐家园”主题班会和寝室文化节动员会，使同学们深刻认识到寝室文化的重要性，增加同学积极参与的积极性、创造性，创造出本班、本寝室的特色。
2、主题班会时间：
3、寝室文化节活动结束，根据各班组织情况，评选出优秀组织奖1—3名。
（三）寝室美化大赛
1、活动目的：倡导校园文明，创建和谐寝室
2、活动时间：
3、活动形式：美化寝室大赛、制作“我们的寝室”展览简介
4、活动要求：
（1）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，体现出寝室成员的共同理想与追求。
（2）具体形式不限，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格，突出寝室文化主题及寝室特色（室名）。
（3）倡导自制，不提倡购买成品装饰品或墙壁贴画，以卫生简洁为主。
（4）装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定（如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙壁上涂鸦）。
5、评比时间： 经由学校领导、院办公室、学生代表组成的评审组检查评比。
6、奖励办法：根据各寝室提交材料和美化情况综合评选出：一等奖 名、二等奖 名、三等奖 名。
（四）趣味活动
（五）评选“特色寝室”（DV）自拍
1、评选类型：学习型寝室、内务卫生示范型寝室、文体活动优秀寝室、温馨和谐型寝室、创新创业型寝室、爱心奉献型寝室。
2、活动目的：为进一步推进文明寝室建设，不断营造安全、有序、和谐的学习、生活氛围，激活学生寝室这一“细胞”，使得文明寝室评比更贴近学生，凸显寝室特色，展寝室成员别样风采。
3、比赛形式：每个寝室，根据本寝室特点，自选评选类型，并围绕主题提交图文材料加以佐证。材料内容包括：寝室成员介绍（文字+照片）、与评选类型相关的活动参与或获奖情况，寝室特色规章，寝室精神风貌等。
4、选送材料可用PPT、可自拍DV,鼓励自拍DV展示。作品于前发送至邮箱：
5、评比时间：
6、奖励办法：经由院办公室、学生代表及教师代表组成的评审团审核，每个类型评出 个最优寝室。
（六）公寓楼道宣传标语征集
同学们自主设计形象生动的公寓温馨提示标语，让学生时刻能看到并起到警示作用。用温馨的方式促成学生形成规则意识。
可交图片电子版，发送邮箱： 征集截止时间：
评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
(七)“警钟长鸣”公寓消防安全知识图片展
时 间： 地 点：
（八）寝室文化节闭幕式（颁奖典礼）
1、时间及地点：
2、第 届寝室文化节成果展（获奖寝室风采）
3、为获奖寝室颁奖；
4、领导讲话。
张家界航空工业职业技术学院 院办公室 2017年 月 日
附：活动筹备组织程序(一)前期工作
本次活动由院办公室统筹组织
1、本次活动院办公室制定活动方案，院自律部协助策划本次活动的各项具体细则。
2、由院自律部和广播站做新闻宣传以海报、横幅等形式宣传本次活动。
3、由各负责单位（生活委员、寝室长）向所有参赛班级寝室讲解此次活动的各种细则，及特殊情况的应对措施。
4、由学生会组织选定活动期间的工作人员、成立评比小组（邀请学院领导及各系老师）。(二)活动流程
1、启动寝室文化节，开幕式通知各班同学积极参加（其中大
一、大
二、大三各班寝室长、生活委员、班长必须参加，其他同学自愿参加）。
形式：发布通知、张贴海报（负责单位：院自律部 广播站）。
2、时间 开展“特色寝室”评选。
活动形式：参评寝室提供评选材料
3、时间 趣味活动。
活动形式：现场比赛
4、时间 开展“寝室美化大赛”
活动形式：寝室美化设计、“我的寝室”图文材料介绍
5、时间 2015、2016、2017级文明寝室评选
6、时间 开展“寝室文化节闭幕式” 形式：成果展示及颁奖。
(三)活动结束
1、对需要清洁的活动，进行活动现场清洁及后勤工作。
2、院办公室对此次活动进行总结讨论。
艺术节策划案 篇8
一、比赛主题
体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。
二、参赛对象
七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。
三、比赛形式
画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）
四、作品要求
1.内容
根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。
2.规格
绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。
五、评选原则
根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。
奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。
一、比赛主题
体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题
二、参赛对象
七、八年级以班级为单位，每班选三张。
三、比赛形式
可以手工设计也可以电脑设计。
四、作品要求
1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。
2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小，使用材料和表现形式不限。
奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。
一、活动主题：
充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。
二、活动目的：
为“弘扬传统文化、振奋民族精神”，培养学生读书的乐趣，提高学生学习的能力，同时进一步拓宽思想品德教育的渠道，通过开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读比赛这种贴近学生品德实际，贴近学生生活实际，贴近学生群体的活动，进一步陶冶他们的情操，培养他们的情感、养成良好的行为习惯。
三、活动内容：
主题征文、美术现场绘画
四、活动时间：
20xx年5月、6月上旬
五、具体安排：
（一）、学习阶段；
1、诵读作品。每个年级筛选出100首优秀作品，利用晨读、班会课等时间诵读，于吟唱中加深对童谣的理解。
3、汇编材料。
要求：
1、请各班主任指导学生按以下分类搜集材料：爱国守法篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学习篇、其它篇。
（二）创编阶段；
老师指导孩子尝试着创作充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。
要求：班主任和语文老师合作指导学生创编，同时号召家长共同参与活动。
（三）成果展示阶段
1、各年级筛选出学生优秀作品100首
2、优秀作品展演。每班准备一个节目在庆“六一”联欢活动中展演，可以采用诵、唱、演、画、书等形式展示作品。
3、表彰激励。表彰鼓励“小小作家”。
要求：
作品展演原则上由全班学生参加。班主任和配班老师在充分发挥学生积极性和主动性的基础上指导学生排练。
注：本方案未尽之处可作修改，解释权属校长室。
为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动宗旨
根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。
二、活动主题
健康·和谐
三、活动要求
以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
四、活动项目
根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。
五、参加对象
全校学生
六、报名截止时间
2月27日前以班级为单位上交参赛名单
七、活动比赛安排
1、时间
计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。
2、各年级、班级名额
艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（声乐）。
八、各项目具体要求
1、现场书法比赛`
⑴、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定
2、现场绘画比赛
⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定
3、现场剪纸比赛地点另定
⑴、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限地点另定
4、现场声乐比赛
⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可）
5、小品（校园课本剧）、相声比赛
⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定
九、未尽事宜，另行通知。