心理咨询师是帮助求助者化解自己内心情绪的人。心理咨询最一般、最主要的对象是健康人群或存在心理问题的人群，为此出国留学网小编整理了“2心理咨询师二级易混知识点归纳”的相关内容，欢迎阅读。
心理咨询师二级易混知识点归纳
一、心理咨询师二级易混知识点归纳
（一）情绪和情感的功能
1、适应功能2、动机功能3、组织功能4、信号功能
（二）人格的特征
1、独特性2、整体性3、稳定性4、功能性5、自然性和社会性的统一
（三）气质类型的外在表现
1、胆汁质：不平衡，兴奋性高，脾气暴躁，精力旺盛
2、多血质：行动敏捷，反应快，注意容易分散，情绪不稳定，灵活
3、黏液质：不灵活，反应速度慢，兴奋低，行为内向，注意力容易集中，稳定性强4.抑郁质：弱，感受性高而耐受性低，多疑多虑，消极，兴奋性弱，爱独处
二、心理咨询师二级易混知识点归纳
（一）影响自尊的因素
1、家庭中的亲子关系2、行为表现的反馈3、选择参与和扬长避短4、社会比较
（二）影响归因的因素
1、社会视角2、自我价值保护倾向3、观察位置4、时间因素
（三）影响亲合的因素
1、情境因素2、情绪因素3、出生顺序
（四）影响成就动机的因素
1、目标吸引力2、风险与成败的主观概率3、个体施展才华的机会
（五）影响侵犯行为的因素去个性化正相关
1、情绪唤起水平2、道德发展水平3、自我控制能力4、社会角色与群体5、大众传媒的影响
（六）影响态度转变的因素
1、传递者方面：威信、立场、说服的意图
2、沟通信息方面：信息差异、畏惧、信息倾向性、信息的提供方式
3、接受者方面：原有态度与信念的特性、人格因素、个体的心理倾向4.情境方面：预先警告、分心、重复
三、心理咨询师二级易混知识点归纳
皮亚杰影响心理发展的因素：成熟、经验、社会环境、平衡化
艾里克森人格发展阶段：
幼儿期—目标，童年期—能力，青少年期—诚实，成年早期—爱，中期—关心，晚期—智慧
幼儿期思维特点：1.具体形象性思维2.逻辑思维开始萌芽
童年期思维特征：1.依赖具体内容的逻辑思维2.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡（质变）
少年期思维特点：1.思维形式摆脱了具体内容的束缚2.假设演绎推理能力的发展
青年期思维特征：1.二元论阶段2.相对性阶段3.约定性阶段
中年期思维特点：1.现实性、灵活性和智慧性2.辩证逻辑思维进一步发展
童年期记忆策略：1.复诵2.组织3.系统化4.巧妙加工策略（联想、谐音、拆分、重组）
四、心理咨询师二级易混知识点归纳
精神病性症状：幻觉、妄想、显著的兴奋和活动过多，社会性退缩，显著的精神运动性迟滞，紧张症性行为。
对心理异常现象，精神分析理论解释
心理过程主要是潜意识的，性的冲动是神经病和精神病的重要起因人的心理异常是由固着、焦虑、压抑造成的。
对心理异常现象，人本主义心理学解释
马斯洛存在焦虑（基本焦虑）存在和责任冲突
情绪障碍：
焦虑：客体性（原发的、继发的）；神经性焦虑（意识不到的，阻抑于无意识里的）；道德性
关于神经症
1、神经衰弱：患者有易烦恼、易激惹、心情紧张、睡眠障碍、多梦易醒、注意力难以集中、
精神易疲劳和效率低的症状。头部不适感，个别内脏功能轻度或中度障碍。
2、焦虑神经症：（1）急性焦虑发作（惊恐障碍、惊恐发作）：发作无明显诱因、无相关情境、发作不可预测；在发作间歇期，除害怕再发作外，无明显症状；表现强烈的恐怕、焦虑及明显的植物性神经系统症状；突然开始，迅速达到高峰，发作时意识清晰，事后能回忆。（2）广泛性焦虑：这是一种以缺乏明确对象和具体内容的担心吊胆及紧张不安为主的焦
虑症。有显著的自主神经系统症状，肌肉紧张，运动性不安；
3、恐惧神经症：特点：1.害怕与处境不相称；2.病人感到很痛苦，往往伴有显著的植物性神经系统功能障碍；3.对所怕处境的回避，直接造成社会功能受损害。种类：场所恐惧症；社交恐惧症；特殊恐惧症
4、强迫性神经症：以强迫和自我反强迫同时存在为特征，又称强迫症、强迫性障碍。
5、疑病神经症：主要特征：对健康过滤；对身体过分注意；感觉过敏和疑病观念。
6、抑郁神经病：必要特征：心情低落。至少持续两周以上才能诊断标准。
六个表现：1.兴趣减退甚至丧失；2.对前途悲观失望；3.无助感；4.感到精神疲惫；5.自我评价下降；6.感到生活或生命本身没有意义，活着还不如死了的好。
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