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十一工作总结(篇1)
一、女装市场现状分析:
据统计,目前我国女装实现的年销售收入超过1000亿,其中,销售收入超过4亿元的女装品牌还不超过10家,中国女装的规模还局限于地域上的集群化和产值上的整体强势,虽然也显露出在国民经济和社会发展中的重要影响,然而,这种规模毕竟是松散的结合。从目前的发展来看,由于我国地域辽阔,风俗各异,再加上女装消费者的多样化、多层次以及消费随意性,决定了女装产品的多变性、周期短的特征,同时也成就了国内女装品牌强烈的区域色彩。
从整体看,随着服装国际化进程加快,女装行业的竞争日益激烈。我国服装行业的市场竞争朝着价值竞争阶段发展,数量竞争将逐渐退出主流竞争模式,以品牌、价值、创新为核心的新的竞争时代开启序幕。应该说天猫的双十一搞的还是比较成功的,当日交易额达33.6亿,平均每秒3.89万元,相当于香港零售业四天的销售额,服饰基本占据半壁江山,做为类目TOP1的女装表现还是不错,表一中这14家女装店铺总计成交金额超1.7亿,占当日天猫销售额的5.1%,应该说份额还是比较大的。
此数采集的数据为店铺数据,并非品牌数据,有些数据通过计算和推断所得,可能跟实际数据有误差,大部分数据还是来自淘宝发布及数据魔方等,偏差不大,还是有较大的参考意义。TOP1茵曼确实大火了一把,10%的转化率让其他几家望尘莫及,确实在女装行业10%的转化率是非常高的,特别的在100W+UV的当量下,再次证明一点:个性也是一种美,产品定位的重要性,茵曼差异化的路线走的非常成功,这也是现在各家店铺所要走的路线,因为淘宝上卖的东西大都大同小异,你可以做出自己的风格、路线,那你就成功了一半。市场足够大,只要你想做。
在淘宝双十一上,大家基本都处于一个探索、试验的过程中,还在不断的积累经验的过程,大家今年可以继续持续关注这几家店铺的情况,个人今年比较看好OSA和秋水伊人。今年双十一茵曼已备货七千万、韩都衣舍备货也达到了六千万,按照今年淘宝100亿的销售规划来走的话,加上去年活动经验的积累,今年茵曼可能会达在三千万左右,韩都衣舍则在两千万左右。顺便说下,今年可能会产品过亿商家,最大可能在家纺类中产生。
茵曼的10%确实比较突出。客单价主要跟其店铺走的风格路线有关,像韩都衣舍走的是大众化,加上活动的折扣力度,客单价就相对比较低,以量取胜;玖姿走的走的欧美、高贵风格,客单价是高出其他家不少,同样的歌莉娅也是。这块我们可以参考自己店铺所走的产品风格及货品的规划,一般心里还是比较有底的,老客户可以大大的提高你的客单价,记得这点,所以什么样的人推荐什么样的产品还是有所差异的。
双十一的客单价基本会在前几月份的基础上下降30%,如果店长要做销售分解,可以以此为参加双十一时大概的客单价值。双十一时关联销售还是非常重要的一块,由于当天客服基本处于爆满阶段,这时做好页面、产品的关联、链接就相当重要,能让客户自主的进行关联购买,从而来提高客单价,还能提高转化率,重视。接下来我们看各时段流量情况,除了凌晨的这个几个小时,跟淘宝平时的'流量情况基本一致,不过各位有没有注意一个小细节,2011年双十一是周五工作日,势必导致凌晨时段人流量不是特别高,而今年的双十一是在周日,没有了白天要上班的顾虑,个人以为凌晨的流量占比会大大增加,而白天流量占比会有所减少,傍晚同样的还会是个高峰期。各店铺在推广的时候也会相应的有所变化。
一整天的活动,此时进行客服及其他人员的合理分配就很有必要,包括什么时间段是什么页面等,在此只是个参考,各店铺还是要根据自己店铺的实际情况进行安排。由于今年C店加入双十一活动,参加促销的商家超一万,是去年的5倍,流量分散在所难免,加上周日活动及今年其他电商的快速发展,引流成本高去年不少,淘宝的压力也在于此。
二、女装市场销售特点:
女装在服装类商品中销售最为活跃,全国重点大商场的数据表明,2002年女装和2003年的女装销售量占服装销售量的26%,2004年前三季度女装销售量上达29%,2002年的女装销售量增幅与2001年相比持平,2003年女装销售增幅已经降低到9.6%,反映了女装市场向品牌化转折的预示:今年前三季度的销量递增,表明商场促销力度不断加大。
1. 打折返券促销盛行
今年商家的打折促销纷纷以服装引领潮头,和往年相比,服装类商品打折时间长,降价幅度大,有的品牌甚至刚一上市就打折。另外。返券促销形式很普及,但是由于返券在消费时受到很大限制,打折已成为商家促销的首选方式,在一定程度上加剧了市场竞争。一些不知名的品牌不参与打折的基础上,销售仍然保持良好势头。
2.职业女装崇尚时尚化
越来越多的品牌从前几年纯粹的职业套装,发展到如今的休闲化、时尚化的高级职业女装,渗透着服装设计者的敏锐触觉和时尚理念。灵活、大胆的运用色彩,局部的变化和搭配,使女装渗透着高雅的气质和时尚的风格。款式新颖。
3.健康就是时尚
经过2003年的非典时期,健康概念深入人心,特别是女生是贴身穿的内衣、羊毛羊绒制品等,对健康、安全的需求更加强烈。
4. 中老年服装仍然短缺
从市场情况来看,年轻、时尚化引领国内服装市场潮流,特别是30岁以下的年轻女性服装,市场货源较为充足,但适合45岁以上中老年女性的服装货源少,款式、规格、型号少,选购空间小。目前大型百货零售商场和服装专卖店几乎没有卖中老年女性服装的柜台,即使有,其规模小,所售服装样式陈旧,难以满足需求。
三、女装市场品牌发展状况
尽管目前女装还没有驰名商标,但许多女装品牌都已深入人心,如“香奈儿”、“古琦”等。随着我国加入WTO,国外一些知名品牌已经进入我国市场,已经占据了一定的市场份额。总结目前的女装市场品牌发展状况,主要有以下特点:
1. 服装消费从产品消费走向品牌消费
今年的服装市场品牌优势更加突出,消费者的选择向知名品牌集中,竞争非常激烈。根据中华全国商业信息中心的检测,女装服装市场销量前十位品牌基本都是知名品牌,和去年相比,相对稳定集中。
2. 品牌消费市场集中度有所提高
女装品牌化发展日趋成熟,品牌消费集中度提高。
3. 更多香港品牌进入国内市场
根据对哈尔滨、沈阳、天津、宁波等服装城市市场的深入了解,内地消费者喜爱香港的服装设计及剪裁。
4. 国内女装缺乏领军品牌
国内女装品牌带有强烈的区域色彩,还没能在全国形成规模和影响。
四、女装市场分析总结:
从目前女装发展程度来看,女装行业的竞争日益激烈。就近几年的国内服装市场来看,网上女装销售仍然是主流,其中,淘宝网上的女装继续旺销,成交量持续升高,成为女装市场上不可撼动的部分。但是,目前女装市场占有率前十名的品牌主要以年轻女性服装为主。现在我国进入老龄化阶段,中老年消费层越来越大,但中老年阶段的个性女装相对紧缺,为服装企业蕴藏了巨大的商机。未来几年,我国休闲女装个性化逐渐突出;个性、健康服装成为销售亮点;女装市场更加细分化。而那些能最大限度的满足不同年龄层次、不同经济地位、不同文化背景的消费者服装需求的企业,就将获得最大的发展空间并取得最大的经济利益。
十一工作总结(篇2)
11月11日，这是一个属于单身人的节日，因此也注定会让一部分人感到孤独及落寞的，教科院爱心社本着“奉献一片爱心，播撒一份真情，收获一份希望”的宗旨，举办了这场光棍节晚会，希望能给孤单的人带去一份温暖，给落寞的人带去一份欢笑。
11月11日下午4：00左右，爱心社实践部的干事首先来到会场，打扫，布置会场。正是由于他们的辛勤劳动才给了我们一个美丽，舒适的会场。
晚上7：00，爱心社光棍节晚会如期开始。出席此次晚会的有爱心社现任主席，各部部长，新老干事，以及兄弟院系及兄弟社团的朋友。大家欢聚一堂，在光棍节的晚会中尽情欢乐，节目有唱歌，做游戏，乐器演奏等等。大家手拿荧光棒，随着音乐而歌，随着旋律而舞。花样繁多的游戏，更是让大家手脚并用，玩的不亦乐乎！
晚上9：20左右，光棍节晚会在一片欢声笑语中结束。
一个属于孤单的日子，我们用温暖来迎接；一个属于单身的日子，我们用欢乐来庆祝.爱心社祝福单身的人们同样幸福快乐！
但是，每一次活动都有不足之处，而此次晚会的不足之处在于各部门衔接不是很好。因此，希望我们在下次活动中，各部门之间多些配合及默契，把我们社团办的更加美好！
十一工作总结(篇3)
十一五以来，我校的校本培训工作始终树立“以人为本”的管理理念，认真落实《XX市中小学教师“十一五”时期继续教育工作意见》，按照进修学校“十一五”校本培训规划要求，有计划、有目的开展校本培训工作。现将我校十一五期间教师培训工作做如下总结：
一、领导高度重视，是校本培训工作顺利开展的前提保证。
1、完善组织：我校牢固树立“校长是校本培训第一责任人”的意识，学校专门成立了校本培训领导小组，由校长任组长，教研员任副组长。并明确了校本培训领导小组的工作职责，领导小组定期研究、督导校本培训工作。
2、培训原则：我们坚持“先培训后上岗，不培训不上岗”的原则， 坚持理论研修与课改实际相结合的原则，提倡参与式自主学习，合作交流，校本培训等形式。
3、资金投入：为了加大对校本培训工作的投入力度，学校积极与各级政府沟通，多方寻求支援，不断加大对校本培训工作的经费投入。每个学期学校都要拿出一定的资金购买教育教学资料，供每位教职工学习。每个学期都要对在上级竞赛中获奖的教师给予表彰奖励，对成绩突出、进步幅度大的领导教师予以“重奖”，这一举措极大的调动了教师学习和工作的积极性。
4、培训条件：学校设有阅览室、微机室、教师备课室、、多媒体教室、光盘播放室、卫星接收室等专用教室，设施设备比较齐全，现已想方设法扩充内部设施，积极为校本培训营造良好的环境和条件。
5师资情况：学校有教职工55人，其中省级骨干1人，市级骨干3人，县级骨干19人，加之中层以上领导，已经成为我校教育教学的核心力量，保证了我校培训工作的顺利进行。
二、校本培训的有效管理，是实施校本培训工作的关键。
1、建立规章制度：为了使我校校本培训工作更有实效，更有针对性，我们依据实际制定了校本培训系列制度与要求。学校有长期工作目标，有“十一五”规划和年度工作计划、总结，教师有自培计划、总结。我校建立并完善了《教师培训考核细则》、《校本培训奖惩制度》、《骨干教师职责》和《领导工作职责》等具有可操作性的校本培训工作制度，并严格按制度实施。
2、严格过程管理： 对于每学期的每一次培训，学校都高度重视，严格过程管理。对于上级培训，要求做到两不两有，即不迟到、不早退，有学习记录，有体会或反思。对于镇内培训，要求做到四定，即定主题、定任务、定时间、定人员。每次培训教师参培率达到98%以上。学校将校本培训工作与教师的年度考核、评优晋级挂钩。
三、校本培训的有效实施，是校本培训工作的重点。
我校校本培训工作坚持以“学校发展，教师发展”为重点，以转变教师教育观念、提高教师教育教学能力为目标，全面提高教师队伍的整体素质。
（一）、师德培训
以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教育读本》为依据，以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育。每学期都就教师队伍中存在的普遍问题、棘手问题确立师德培训主题，通过经验交流、视频学习、主题研讨、专题讲座、撰写反思等形式开展系列主题活动，努力打造一支让学生喜欢，让家长放心，让领导肯定，让社会满意的高素质的教师队伍。十一五期间，我们共组织集中学习十二次，专题辅导十次，效果突出。在知行中国小学班主任培训活动中，我校教师田玉江、柴金玉、张军的作业被评为班级优秀作业。崔丽双老师制作的简报被评为优秀简报，并屡次受到德育局的好评。陈艳霞老师的作业也作为班级优秀作业推荐给国家，并被评为知行中国班主任网上培训先进个人。
（二）、新课程培训
我校主要以义务教育课程改革为核心，以《基础教育课程改革 》、《走进新课程》、《备课新思维新策略》、《新教师如何上课》、《新课程教学案例》、《新课程教师技能指导》、《教育新理念》等为新课程培训内容，以学习新课程理念和有效实施新课程为重点， 通过集中培训与个人自学相结合，理论研读与实践应用相结合的形式学习新课程，实施新课程。学科培训主要是在积极组织参加上级培训的基础上，指导教师进一步解读课标、研读教材、吃透教材、探索学法。学校在培训机构、教研部门的指导下，运用专题研讨、案例分析、反思自修等多种形式，促进教师有效实施新课程。
（三）、教育教学能力培训
教育教学能力培训包括教师的教学基本功和教学基本技能两个方面，教学基本功即学科教学基本功和班主任基本功，教学基本技能即教学目标的确定、教学策略的选择、教学媒体的应用等。我们通过集中培训、校级培训、教研组培训三个层次进行，努力使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学平。
1、集中培训
（1）开展好菜单、光盘培训
为了更好的发挥菜单、光盘培训的指导、示范、引领的作用，每次菜单、光盘培训我们都做好前期准备工作，如每次菜单培训我们都针对教师教学中普遍存在的问题或是新课程实施中的困惑和棘手问题，有针对性的点菜，真正做到根据喜欢什么吃什么，需要什么要什么。我们认为组织教师认真参加菜单和光盘培训固然重要，但是培训的后续工作更为重要，我们要求教师在自己的教育教学中尝试、运用先进的教育教学经验、和好的做法，试图改变、应用新课程教育理念，自觉应用科学的教育教学策略，逐步将他人的经验、做法内化为自己的教学行为，这才是培训的真谛。因此每一次培训的后续工作我们分两个阶段完成，一是组织高质量的研讨，即要求各校利用业务学习时间组织教师围绕某一专题进行研讨，最后达成共识，即哪些是必须学习的，哪些可批判性的吸收，哪儿必须要有自己的思想；二是领导及时督导，帮助教师改进，逐步达标。这样极大的提高了菜单、光盘培训的时效性。
（2）镇内集中培训
我们每个学期都要围绕一个主题，通过 “课例观摩、教学研讨、经验交流、活动评比、成果展示”等形式进行集中培训。“十一五”期间我们共组织了十余次专题培训活动。
2、校级培训
校级培训主要采用名师指导和教学观摩的形式，名师指导即校本培训领导小组成员定期到各校指导教学，通过听、评、导、查、谈等形式，对教师进行教学指导。解决教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，帮助查找问题及原因，制订措施。教学观摩即学校内部教师之间，学科之间分层次、多形式、有目的地组织教师听骨干教师的常态课、引路课，领导的示范课。
如在“帮带指导，捆绑式推进”；“随机听课，诊断式提高”；“集中研讨，参与式提升”等系列跟进式教学活动后，我们发现统一的备课、上课要求限制了部分教师的发展。而就我们郭家小学参差不齐的教学能力现状来讲，让所有老师的课堂教学都达到新课标要求是不现实的。而实现“以人为本”的教学管理就是要尊重教师的个性，关注不同教师的不同需求，提高不同教师的教学能力，促进不同教师的发展。因此，我们依据每一位教师的课堂教学现状，进行了详细的分类，制订了课堂教学能力提高的不同标准。首先，我们进行了一次全面的听课，与学校领导、任课教师一起研究、诊断，定教学模式、类型。我们将全体教师的课堂教学分为四个层次：一是完全体现新课标课（骨干教师）；二是靠近新课标的课（新教师、代课教师、部分中青年教师）；三是新老交界课（中老年教师）；四是灌输型的课（年老教师和非本专业的教师）。在此基础上，我们制订了不同层次的课应达到的标准，又采取了相应的措施进行了有效指导。对于这四个不同层次的课，我们重点关注指导骨干教师和新教师、代课教师的课。要求骨干教师的课不但要强化基础，注重实效，还要体现新的教学理念和方法，充分利用现代化教学手段，打造精品课，为全体教师起示范引领的作用。而对新教师和代课教师则进行跟踪听课与指导，尤其是对那些不会上课、入门慢的代课教师我们实行坐班制和领导上即时示范课的方法，收到了很好的效果。如，一位代课教师，听课、导课并明确每一步该怎样上，后还是不会上，于是我们就结合他刚刚所讲的内容即时给她上一节示范课，这样教师看得清、学得快，进步明显。对于灌输型的课我们则要求教师在课堂上主要指导学生自学，老师少讲或不讲，只在重点处、关键处点拨。实践证明，只有因地制宜、因材施教，才能提高不同层次教师的授课能力，才能努力让每一位教师的每一节课都达到有效。这样的培训也一定会事半功倍的。
（四）、教师成长与发展培训
1、抓中层领导培训。一个学校教学质量的高低，取决于管理者的素质，因此我们把中层领导的业务培训提到了学校工作的核心位置，为了让中层领导尽快熟悉掌握教学管理策略，提高教学管理能力，每学期我们都对中层领导进行再提高培训，一是专题辅导——懂管理。每学期都要针对教学管理中存在的问题进行专题辅导，每学期重点解决一个问题。二是实践引领——会管理。首先是走出去——充分学习、高标准定位。如上学期九月份我们组织中层领导到刘台子小学参观学习，三所村小和中心校的规范管理和师生良好的行为习惯及一对一的交流让我们所有领导惊叹。回校后的感受反思和村小打造规划的形成让村小领导茅塞顿开、胸有成竹。其次是校内的互学活动——展示了成绩，看到了希望。每学期我们都组织村小领导在乡内进行拉练检查，通过听领导汇报、看亮点展示、谈参观感受、提建设性意见等系列活动使每一位领导更理性的找到管理上的'差距，解决突出的问题，努力提高教学管理的能力和水平。
2、抓教师培训，促进教师整体队伍的提高。
首先抓班主任培训，每学期我们都根据实际确立一个班主任再提高培训主题，培训内容、过程到结果注重有效性。如结合提高班主任研读教材能力这一培训主题，我们进行了“如何命题”的培训，先从命题的类型、难易程度、所占比例等方面进行辅导，又将每月检测命题的任务由原来领导负责变为由班主任直接负责。每月收卷后由学校进行校正、筛选，确定月检测卷。实践证明这种命题方式能逼着教师们去反复研究教材、归纳知识点、考点，真正让每一位教师都参与到命题的过程中来，极大地调动了教师的积极性。当他们的命题被选用，学生检测卷上命题人印着他们的名字的时候，他们的那种骄傲、自豪的心情就如同孩子一般。现在教师的命题越来越有质量了。教学中，讲什么、练什么教师心中更有数了。尽管目前我们的教学质量还不理想，但我们坚信不久的将来我们的教学质量一定会有大幅度提高的。
其次抓代课教师和新教师培训。根据我校师资状况，每学期初将领导、骨干教师和新教师、代课教师一对一结成对子，主要是通过观摩课，上示范课、即时辅导等形式一对一或一对多进行辅导，基本上解决了新教师、代课教师备课抓不住重点和不会上课的问题。
四、校本培训的效果
目前，多数教师能把新课程教学理念运用到自己的实际工作中，取得了较好的办学效益，课堂教学质量有所提高，教学质量也在稳步上升，班主任班级管理的能力得到了普遍提高。在进修学校开展的教师教学技能大赛中陈艳霞老师荣获二等奖。校级以上骨干教师都能写出高质量的论文，教师的信息技术等级水平都达到了上级标准，教师学历超过了国家规定的标准。
五、存在的问题
我校教师整体素质有待提高，存在两级分化现象，部分教师教育理念滞后，教学质量不理想。但我们坚信，在郭家小学团结务实的领导班子的带领下，在高素质骨干教师的引领下，一定会使我校教师的整体素质得到提高。
十一工作总结(篇4)
时间过得飞快，转眼间十一月又要接近尾声了，我们语工部在做好常规工作的同时，也致力于组织各种有益的活动，由于大家的密切配合，这些活动得以顺利开展。以下是本月的工作概况：
一、常规工作
1.早检工作
虽然天气逐渐变冷，但是早检作为一项常规工作，我们的助理干事都不敢有丝毫的懈怠，仍然准时去检查各班早读。对于有些同学带早餐进教学楼、早读期间频繁无故走动等现象进行了有效遏制。经过前面两个月的适应和磨合，语委跟助理干事之间有了更好的配合，使得各个班级的早读提高读气氛有所提升，希望能够以此为契机，达到真正的督促同学们早读的目的，我们也将进一步向这一目标努力。
2.会议工作
为了各个方面工作有序开展，切实做好活动宣传的准备工作，我们在11月1日召开了会议，对于工作近况，部门成员之间交流了自己的想法，提出了在早检工作方面的建议，如应注意早读的气氛、应控制班干部在早读讲事情的时间，强调了早读的纪律问题，并及时各班语委传达，确保工作的顺利开展。11月8日是本月的第二次会议，会上对模拟普测做出了相关安排，确定了普测的宣传及传达工作。11月12日召开了语委会议，下达了12级1~8班开普通话班会的通知。
二、活动工作
1.外语系学习节暨语言风采大赛
一个部门举办一次成功的活动总离不开其他部门的密切协助。语工部积极配合学习部，做好学习节的准备工作。作为幕后工作人员，
我们的认真负责在此次活动中有了进一步的体现，做事能力有了提高，和其他部门的联系也得到了加强。
2.普通话班会
12级英本1~8班的班会在11月14日晚6:30准时召开，围绕普通话这一主题，他们表演了多种形式的普通话推广节目，从情景剧到小品，从字词拼读到绕口令，这些喜闻乐见的活动形式让很多同学感到学习普通话乐在其中，并表示希望多开展相关活动。
3.模拟普测
为了提高我系普通话二甲的通过率，我们举办了面向全系的模拟普测活动。由各班同学自愿参加普测，普测成绩优异的高年级学生当评委，大多数同学认为此次的测试恰好是一个查漏补缺的机会，也是
对自己的一次考验。通过模拟真实的普通话测试，提高了同学们学好普通话的热情，都希望在学校的大环境中，能够有更多类似的有益活动。
以上便是我们11月份的工作情况。总的来说，这个月的活动在大家的配合下有序地开展，取得了不同程度的效果，在接下来的日子里，我们会再接再厉，全心全意为同学们服务！
外语系学生会语工部
十一工作总结(篇5)
1、今天付出，明天收获，拼尽全力，飞黄腾达。
2、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。
3、做好双十一，升职加薪，当上总经理，出任CEO，赢取白富美！
4、决战双十一，共度单身节，心中有梦要跳动，为爱咱勇敢向前冲！
5、做好双11活动，光棍变神棍。
6、加油加油，双肥的流油，继续蓄力。
7、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。
8、年如一日，勇攀销量顶峰。
9、吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。
10、态度决定一切，细节决定成败！
11、订单多销量好，奋力破亿！
12、将来的你，一定会感激现在拼搏的自己！
13、心中有梦不认命，全员实动一条心。
14、全力服务双十一，安全系着千万家。
15、小伙伴们冲啊，双十一带着奖金来战啦！
16、热情服务转变观念增强知识迎接挑战。
17、万众一心，永不言苦，相信团队，飞跃巅峰！
18、诚信高效创新超越。
19、职域行销，划片经营，本周举绩，皆大欢喜。
20、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力。
21、双十一快到了，请各位提前进入奖金收割模式。
22、相信自己能做到比努力本身更重要。
23、大波光棍关不住，大家都过双十一！努力！
24、团结一心，其利断金，双11我们来了。
25、不求一战成名，但求双十一钱程似锦。
26、你的工作态度，决定了你的钞票厚度。
27、仓储一心，其利断金！步调一致，干出气势！
28、战成名！前程似锦！HOLD住双十一！
29、追求卓越，挑战自我全力以赴，目标达成。
30、兵马未动，粮草先行，备战双十一。
31、保质保量迎战双十一，安全责任事关你我他。
32、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。
33、双十一，好开心，亲的到来我欢欣！
34、飞跃巅峰险阻，显我中转神威！
35、老少爷们，姑娘媳妇，战斗来袭，拼搏到底。
36、双十一大战，谁主沉浮，由你定江山。
37、全心全意保中转，聚精会神提质量！
38、前方高能，双十一携带一大波奖金在逼近！
39、用我们行动连接你我他，我们网络永不堵车。
40、今天很残酷，明天更残酷，但双十一很美好。
41、销售员推动力越大，客户的反推动力也就越大。
42、双十一，我们准备好了！
43、机会只有一次，人生不可重来。
44、天生我才必有用，有用用在双十一！
45、决战旺季，安全第一，预防为主，综合治理。
47、备战六个月，只为双十一。
48、吼一吼，业绩抖三抖！加油！
49、良辰美景奈何天，全场五折要逆天！如此星辰如此夜，全场宝贝都不贵！
50、双11，只能多，不能少。