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基础知识题
1.下列加点字注音全正确的一组 是( )
A.宁可(níng) 哽咽(gěng) 踱步(duó)
B.挟着(xié) 思量(liàng) 祈祷(qí)
C.捂着(wǔ) 赚钱(zhuàn) 钥匙(shi)
2.回忆课文，在下列句子中的横线上填上恰当的动词。
(1)开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵_________着耳朵，大声背书啦……
(2)韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下___________着那怕人的铁戒尺。
3.在括号中指出下列各句所用的修辞手法。
(l)这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。( )
(2)画眉在树林边宛转地歌唱;锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。( )
4.阅读下面两段描写文字，按要求回答问题。
(1)我们的老师今天穿上了那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。
答：a.描写的对象是_________;b.运用的描写方法是______________
(2)屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
答：a.描写的对象是_________;b运用的描写方法是__________
5.下面的几段语句采用了何种描写
A.语言描写 B.神态描写 C.动作描写 D.心理描写
E.服饰描写 F.环境描写 G.细节描写
1)韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的( )
2)我也不停步，只在心里思量，“又出了什么事啦?”( )
3)他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”( )
4)我们的老师今天穿上了他那件漂亮的绿色的礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。( )
5)我本打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。( )
6.填空题
1)《最后一课》的作者是_______，________国作家。
2)《最后一课》的体裁是_______写于_________，表达了___________主题。
3)《最后一课》一文的线索是_________，描写的两个主要人物是________和___________。
4)平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵_________，就是在街上也能听见。
A.吵闹 B.寂静 C.喧闹
5)最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样_____________。
A.安静 B.寂静 C.肃静
6)韩麦尔先生见了我，很__________地说：“快坐好，小弗朗士，我们就要上课了。”
A.温和 B.柔和 C.温柔
参考答案
1.C
2.捂 挟
3.(1)比喻 (2)拟人
4.(1)a.韩麦尔先生 b.服饰描写 (2)a.小弗朗士 b.心理描写
5.①B ②D ③C ④E ⑤F
6.1)都德、法。2)小说，1873年 爱国精神 3)以“我”见闻感受，小弗朗士，韩麦尔。4)C 5)C 6)A
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