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2013中考语文备考:《核舟记》同步试题3

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2012-09-01 09:17

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中考语文

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  为方便2013年中考生及家长查询相关信息,出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考语文资料以供参考:

  一、给下列加点字注音

  器皿( )罔不( )贻( )有奇( )

  黍( )箬篷( )糁( )峨冠( )

  髯( )衣褶( )诎( )楫( )

  椎髻( )壬戌( )虞山( )篆章( )

  二、写出下列字的意思

  1.有奇巧人( ) 2.罔不因势象形( )( )( )

  3.尝贻余核舟一( )( )( ) 4.盖大苏泛赤壁云( )

  5.高可二黍许( )( )( ) 6.启窗而观( )

  7.箬篷覆之( )( )( ) 8.雕栏相望焉( )

  9.清风徐来,水波不兴( )( ) 10.石青糁之( )( )

  11.中峨冠而多髯者( )( )( ) 12.如有所语( )

  13.其两膝相比者( )( ) 14.佛印绝类弥勒( )

  15.矫首昂视( ) 16.神情与苏、黄不属( )

  17.珠可历历数也( ) 18.居右者椎髻仰面( )

  19.其人视端容寂( )( ) 20.若听茶声然( )

  21.其船背稍夷( ) 22.钩画了了,其色墨( )( )

  23.长曾不盈寸( )( ) 24.盖简桃核修狭者为之( )

  三、找出下列句中的通假字并解释

  1.便要还家( ) 2.舟首尾长约八分有奇( )

  3.诎右臂支船( ) 4.左手倚一衡木( )

  5.虞山王毅叔远甫刻( ) 6.盖简桃核修狭者为之( )

  四、比较下列字在句中的含义

  ①木:能以径寸之木( ) ②曰:明有奇巧人曰王叔远( )

  以至鸟兽、木石( ) 文曰“初平山人”( )

  ③奇:明有奇巧人( ) ④有:明有奇巧人( )

  长约八分有奇( ) 长约八分有奇( )

  ⑤为:为宫室、器皿、人物( ) ⑥而:中峨冠而多髯者为东坡( )

  中峨冠而多髯者为东坡( ) 启窗而观( )

  为人五;为窗八( ) 而计其长曾不盈寸( )

  ⑦可:高可二黍许( ) ⑧云:盖大苏泛赤壁云( )

  珠可历历数也( ) 此中人语云( )

  五、解释下列句中“之”字的含义

  1.能以径寸之木( ) 2.箬篷覆之( )

  3.闭之( ) 4.石青糁之( )

  5.左臂挂念珠倚之( ) 6.盖简桃核修狭者为之( )

  六.准确划分下列句子中的停顿节奏

  1.虞山王毅叔远甫刻 2.其船背稍夷,则题名其上

  七.对本文的理解有误的一项是(  )

  A、本文以空间为顺序,按船的中部、船头、船背的次序来写的。

  B、本文虽然介绍的是一件工艺品,对核舟的介绍却也生动。

  C、“山高月小,水落石出”是《赤壁赋》里的句子,与“大苏泛赤壁”的主题相合。

  D、本文的作者是魏学洢, 而不是张潮。

  八.联句:

  ,水波不兴。 山高月小, 。

  九.下列词语含义相同的一项是(  )

  A、以:能以径寸之木  河曲智叟亡以应。 B、之:汝之不惠  石青糁之。

  C、属:神情与苏黄不属  有良田美池桑竹之属。 D、历历:历历在目 历历数也。

  十.对句子的意思理解正确的是( )

  A. 技亦灵怪矣哉!(技艺可真灵巧奇怪啊!)

  B. 鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

  (黄鲁直左手拿着画卷的末端,右手指着画卷,好像有话要说。)

  C. 细若蚊足,钩画了了。

  (笔画)细得像蚊子腿,一勾一画都清清楚楚。

  D. 其人视端容寂,若听茶声然。

  那个人,眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。

  十一.对句子的意思理解有误的是( )

  A. 珠可历历数也 念珠可以一粒一粒地数出来

  B. 其船背稍夷 核舟的背面比较平

  C. 尝贻余核舟一 曾经送给我一只用桃核雕刻成的小船

  D. 袒胸露乳,矫首昂视 敞开胸怀,露出乳头,抬头仰望

  十二. 给画横线的字选择正确的解释,将它的字母填入括号内。

  1.其人视端容寂( ) A.平静 B.无声 C.冷静

  2.能以径寸之木( ) A.直径 B.半径 C.直

  3.启窗而观,雕栏相望焉()A.看 B.对 C.盼

  4.东坡现右足( ) A.现出 B.露出 C.出现

  5.而计其长曾不盈寸( ) A.满 B.够 C.超过

  6.盖简桃核修狭者为之( ) A.修饰 B.修理 C.长

  7.佛印绝类弥勒( ) A.绝对 B.极 C.非常

  8.盖大苏泛赤壁云( ) A.广泛 B.泛滥 C.泛舟

  十三、按要求填空

  1.《核舟记》选自清代张潮编的《 》。作者是 ,字 , 嘉善人。

  2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________ 。“山高月小,水落石出”是《 》中的句子;“清风徐来,水波不兴”是《 》中的句子。

  3.黄庭坚是 朝的文学家,字 。

  4.点明核舟主题的句子是 。

  5.“启窗而观,雕栏相望焉”一句点明了窗子具有 的特点,说明雕刻的精巧。

  6.苏、黄二人的友好关系可以通过“ ”一个动作和“ ”的神态看出来。

  7.从对佛印的神情描写中,可以看出佛印 的性格特点。

  8.第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人“ , ”(从第一段文字中找)的精湛技艺。

  9.从第四段对右边舟子的描述中可以看出他 的神态,而左边舟子的神态则显得 。

  10.文中最后一段运用了 、 的说明方法,这样说明的作用是 。

  11.点明全文中心的句子是 。

  12.最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 。

  十四、翻译下列句子

  1.罔不因势象形,各具情态。

  2.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

  3.中轩敞者为舱,箬篷覆之。

  4.启窗而观,雕栏相望焉。

  5.苏、黄共阅一手卷。

  6.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

  7.其人视端容寂,若听茶声然。

  8.细若蚊足,钩画了了,其色墨。

  9.而计其长曾不盈寸。

  10.盖简桃核修狭者为之。

  十五.阅读理解.

  (一)

  明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛东壁云。

  舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

  1、本文的体裁是 ,核舟雕刻的是 的故事。

  2、第一段说明雕刻人的生活时代、姓名和 ,引出核舟的来历,第二段说明核舟的 和 。

  3、文中两个“木”字的意思分别是 和 。

  4、第一段中统领全文的一个词是 。

  (二)

  船头三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

  1.概括这段文字的大意。

  2.苏东坡的外貌有什么特征?

  3.这段文字的结构是( )

  A 总——分——总 B 分——总 C 总——分

  4.这段文字中对苏、黄姿态的说明顺序是( )

  A.从左到右 B.从上到下 C.从前到后 D.从中间到两边

  5.使用了打比方说明方法是( )

  A.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

  B.船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

  C.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。

  D.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

  八年级语文(上)23课——《核舟记》练习答案

  一、mǐn wǎng yí yòujī shǔ ruò sǎn guān rán zhê qū jí zhuījì rénxū yú zhuàn

  二、1.奇妙精巧 2.无不 顺着 雕刻 3.曾经 赠 我 4.句首表示推测语气 5.大约 黄米 上下 6.打开 7.用箬竹叶做的船篷 盖 代词船舱 8.正对着 9.缓缓地 起 10.用石青 涂抹 11.高 帽子 胡须 12.说话 13.他们的 靠近 14.极像 15.举 16.不相类似 17.分明可数的样子18.椎形发髻 19.视线 神色 20.好象……的样子 21.平 22.清楚明白 黑 23.竟然 满 24.长而窄

  三、1.通邀 邀请 2.通又 用来连接整数和零数 3.通屈 弯曲 4.通横 5.通父男子的美称 6.通拣 挑选

  四、①木头 树木 ②叫 是 ③奇异 零数 ④动词表示存在 通又 ⑤雕刻 是 有⑥表示并列 表示修饰 表示转折 ⑦大约 可以⑧句尾语气词 说

  五、1、的 2、它(指船舱) 3、它(指船窗) 4、它(指窗上刻的字)5、它(指左膝) 6、它(指核舟)

  六.1、虞山/王毅/叔远甫/刻 2、其船背/稍夷,则/题名其上

  七.C

  八.略

  九.D

  十.D

  十一.A

  十二. 1.A 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C 7.B 8.C

  十三、1.《虞初新志》魏学咿 子敬 明末2.苏轼《后赤壁赋》《赤壁赋》3.宋 鲁直4. 盖大苏泛赤壁云5.灵活精致6.“左手扶鲁直背”“右手指卷,如有所语”7.豁达开朗8. 罔不因势象形,各具情态。9.轻松悠闲 专注悠闲10.列数字 作比较 突出雕刻者技艺的高超11.嘻,技亦灵怪矣哉12. 罔不因势象形,各具情态。

  十四、略

  十五. (一)1、说明文;大苏泛赤壁 2、精湛技巧;大小;格局 3、木头;树木 4、奇巧(二)1.介绍船头部分,着力描写苏轼、黄鲁直和佛印三位游览者的神情,表现雕刻家高超的技艺。2.峨冠而多髯。3.C 4.B 5.C

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