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2013中考语文备考:期末试卷6(八上)

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2012-09-12 11:00

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中考语文

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  为方便2013年中考生及家长查询相关信息,出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考语文资料以供参考:

  一、基础知识及运用(36分)

  1.下列加线字注音完全正确的一项是(  )(3分)

  A.遮没[mò] 魁梧[kuí] 凝滞[zhì] 请帖[tiě]

  B.溜达[liū] 迸裂[bèng]颠簸[bǒ] 巷道[xiàng]

  C.池沼[zhǎo] 镂空[lòu] 河堤[tī] 瞭望[liào]

  D.矫健[jiǎo] 恬静[tián]分娩[wǎn] 干涸[hé]

  2.下列各项书写完全正确的一项是(  )(3分)

  A.漫不经心 频临灭绝 性情孤僻 最负盛名

  B.生意盎然 标榜风雅 金蝉脱壳 优然自得

  C.孪生姊妹 令人作呕 重峦叠嶂 秉公执法

  D.茶楼酒肆 轻盈疏郎 不胫而走 亭台轩谢

  3.下列加线词语的解释有错误的一项是(  )(3分)

  A.一张一翕[收敛]   耳闻目睹[看见] 苛捐杂税[琐碎繁重]

  B.酣然入梦[甜美畅快] 千载万世[代]  因地制宜[适宜的办法]

  C.别具匠心[精巧的心思]巧妙绝伦[类]  自出心裁[心中的设计筹划]

  D.惟妙惟肖[相似]   以儆效尤[过失] 惩前毖后[谨慎]

  4.下面句中加线词语使用恰当的一项是( )。(3分)

  A.目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发。

  B.在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。

  C.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。

  D.听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。

  5.下面没有语病的一句是( )。(3分)

  A.书市上展示了许多出版社新近发行出版的中外名著。

  B.这次演出,众多丰富多彩的文娱节目令人目不暇接。

  C.正当我僵旗息鼓,收拾作业本准备回家的时候,一场大雨骤然而至。

  D.窗外虽是白雪皑皑的严冬,教室里,每个人的心中却是春意盎然,温暖无比。

  6.下面一段话的横线处依次填人的语句的正确顺序是( )(3分)

  大家一定都熟悉孟母三迁的故事吧。_______。_______。______。如果没有孟母的严格要求,中国思想史上将会缺少一颗耀眼的明星。

  ①而且搬到学堂附近之后,她也毫不放松对儿子的要求,留下“孟母断杼”的佳话。②由于孟母的远见卓识和严格要求,孟子最终成为流传千古的大思想家和教育家。③孟母为了使儿子成材,连居住环境都一丝不苟,选择再三。

  A.①②③  B.③②①  C.③①②  D.②①③

  7. 下列常识的判断正确的一项是(  )(3分)

  A.《一件小事》中的“我”(即作者鲁迅)是一个严于解剖自己、勇于自责自新的进步知识分子形象。

  B.《西游记》是我国元代伟大作家吴承恩创作的一部神魔小说,故事取材于唐代和尚玄奘到天竺(印度)寻访佛经的史事。

  C. 《假使我们不去打仗》选自诗集《给战斗者》。这首诗具有“鼓点式”的节奏,作者田间(原名童天鉴)也因此被喻为“时代的鼓手”。

  D.《送董邵南游河北序》是一篇“书序” ,它与《陋室铭》中的“铭”、《爱莲说》中的“说”以及《茅屋为秋风所破歌》中的“歌”都是古代的一种文体。

  8.给加线字注音或根据拼音写出汉字:(3分)

  憋闷[    ]    枢纽[    ]    洗涤[    ]

  duò落[    ]   滑jī[    ]   yán罗[    ]

  9.常识填空:(3分)

  《四库全书》中“四库”是指经、  、  、  四部;“四书五经”中“五经”是指  、  、  、  、《春秋》五部儒家经典;“六书”是指象形、  、  、  、转注和假借六种汉字构造方法。

  10.名句默写:(9分)

  人而无信, ① 。(《论语》)     ② ,俭以养德(诸葛亮《诫子书》)

  江山代有才人出, ③ 。(赵翼《论诗》)

  春蚕到死丝方尽, ④ ”(李商隐《无题》)

  《陋室铭》中点明主旨的一句是 ⑤ 。《西江月》中表现丰收喜悦的句子是⑥

  《相见欢》中以比喻形象地写愁绪之重的句子是: ⑦

  夏完淳《别云间》中“ ⑧ ”和《梅岭三章》中“ ⑨ ”都用奇特的想像抒发了革命到底的豪情。

  11.仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。(2分)

  例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

  (1)如果我是清风,我将________________________。

  (2)如果我是春雨,我将________________________。

  12.下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体,请加以改正。(4分)

  感谢各位参加我13岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物,②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波,③他是一个多么好的小胖墩啊!他为了帮助我学习数学,竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下,④我在数学上取得了巨大的成就。

  ①________ ②__________ ③_________ ④_________

  二、阅读理解(44分)

  (一)(11分)

  水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

  13.解释下列语句中加点的词。(4分)

  可爱者甚蕃( ) 濯清涟而不妖( )

  不蔓不枝 ( ) 香远益清 ( )

  14.翻译文言语句:(2分)菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?

  15.理解填空。(3分)

  ⑴第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是__①_,描写莲花正直的语句是__②__。

  ⑵短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是___③___。

  ⑶从上下文连贯的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应放在“莲之爱,同予者何人?”的前面,作者将它放在结尾的目的是__④__。

  16.短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由。(2分)

  (二)(8分)

  ①诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。”节俭不仅是经济方面的事,而且牵连到思想品质。是故作惊人之谈吗?不是。

  ②一个人的脑子,容量总是有限的。这方面想得多,那方面就想得少了。脑子里过多地想着一顿佳肴、一件漂亮衣服、一架好无线电收音机之类,就不可能有更多的精力和时间去考虑工作。

  ③鲁迅的一条裤子穿了好几十年。孙伏园受周老太太之托,劝他换一条新棉裤。鲁迅说:“我岂但不穿棉裤而已,你看我的棉被,也是多少年没有换的老棉花,我不愿意换。你再看我的铺板,我从来不愿意换藤绷或棕绷,我也从来不愿意换厚褥子。生活大安逸了,工作就被生活所累了。”

  ④是鲁迅连一条棉裤也穿不起吗?当然不是;是鲁迅吝啬吗?当然更不是。鲁迅对青年,对革命,向来是十分大方、慷慨的。鲁迅深刻地领悟到这一真理:工作容易被安逸的生活所累。许多人都会有这样的经验:物质的追求和安逸的生活可以分散人们在工作、劳动、学习上的精力;还可以养成人们拖拉懒散的作风。

  17.(2分)选文的中心论点是:_______________________________

  18.(2分)文中画线的设问句在论证过程中起什么作用?

  19.(2分)为什么说“工作容易被安逸的生活所累”?根据选文内容回答。

  20.(2分)选文第③段作者直接引用鲁迅的原话,目的是什么?

  (三)鸟类的天堂(9分)

  地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有9000种,分为27个目,160多个科。

  据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有12种,不到总数的十分之一。南极的鸟类只有43种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。而企鹅到底算不算鸟类,至今仍然大有争议。生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。

  北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少人类干扰。南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。 (选自《同龄鸟》,作者位梦华)

  21.(2分)这三段文字说明的中心是什么 用文中的语句回答。

  22.(2分)文中加点的“据统计”不能删除的理由是什么

  23.(2分)第三段中加点的“这个”具体指代什么

  24.(3分)文中画横线的句子主要运用了哪两种说明方法 有什么作用

  (四)(16分)

  〔甲〕市长和女儿

  马市长吃罢午饭,在客厅中悠闲地品着茶。女儿笑盈盈地走过来:“爸,我想跟您请教个问题。”“有什么事,就直说罢。”“我们单位有个则分配来的女大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”马市长放下手中的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件确实挺差,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”

  女儿诡秘地笑了笑:“不过,我认为应该表扬的是她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”

  “哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。

  “是您老人家呀!”

  “什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样!这绝对不行!”

  〔乙〕一个女市长的遗愿

  她仰卧在床土,肩背被高高的枕头垫起,可依旧呼吸困难。她嘴张得老大,脸色惨白。

  床前,静立着看护的人,大夫、护士、秘书、丈夫、上小学的女儿芳芳及揣着笔记本的记者。

  大夫俯下身仔细地听了她的心跳,然后,缓缓地立起身,抬腕看看表,向秘书投去一瞥,那意思是极明白的。

  难道她就这样地去了?真有点不敢相信。她本是精力充沛的女人。她还没有过45岁,在中级领导层中,她是年富力强的。她担任市长两年多来,使这个小小的江滨城市发生了不小的变化;整洁的市容,翻番的产值,还有兴修那为人所不齿却一刻也不能疏忽的公共厕所……她为这个城市耗尽了心血。

  她本不该这样早早地离去。倘若不是洪水陡涨,倘若不是堤坝决口……

  她要去了,就这样默默躺在自家的床上,室内,回旋着悲凉的哀思。

  她却不肯暝目,眯缝的眼里透出一种光来,这是一种寻觅和切盼之光。张着的嘴微微翕动,似有话语交代。

  众人一阵迷惘。他们环视卧室,想找些所需之物了却她的遗愿,以此慰藉这颗即将停止跳动的心。

  秘书递给她常年不离手的提包,那里面装有她批阅过的各类文件,她却依然瞪着眠。

  大夫递过几粒药片。她还是睁着眠。

  是想得到点闪光的言语吧,记者将耳朵贴近她的嘴唇,却一无所获……

  大家失望了,谁能探索到这个市政府最高女官员的内心奥秘呢?

  她的丈夫默默地将女儿引至床沿口像是一种回光返照,她脸上突然有了生气,垂着的手缓缓移动,费力地攥住女儿的前襟,随后闭上眼睛,溘然①仙逝②了。

  记者轻轻地为她放平枕头。这时,他发现枕头下面压着一个绿皮笔记本。大家打开一看,里面是她的防汛日记,在最末的一页,醒目地记着一条:今晚要为芳芳钉扣子!

  刷——目光射向芳芳的衣襟:上面的衣扣已经脱落了两颗。大家记得,那天夜晚,女市长倒在洪水中了。

  泪,没过众人的眼眶……

  〔注〕①溘(kè)然:忽然。②仙逝:登仙而去,称人死的婉辞。

  25.(2分)〔甲〕〔乙〕两篇小说分别叙述了一个怎样的故事?用简练的语言概括。

  26.(2分)小说〔甲〕用个性化的语言描写,表现出马市长是一个什么样的人?

  27.(4分)品读小说〔乙〕中画线的语段,回答问题。

  ①题目中“遗愿”指的是____________②这两段文字主要运用了_______描写。

  ③这两段文字感人至深,请结合对你感受最深的一个词语,谈谈它的表达效果。

  28.(2分)小说〔乙〕的情节高度浓缩在女市长临终前,同时还写了她在别的时间里所做的事情,请具体说说写这些事情有什么作用。

  29.(3分)小说〔乙〕中加点词“翕动”的表意是由“翕动”联系“寻觅”、“切盼”等词,可揣测女市长此时此刻在想:“      ”(请以女市长的口气,用第一人称表述)

  30.(3分)小说是反映社会生活的口就〔甲〕〔乙〕两篇小说所塑造的人物形象,谈谈你自己真切的阅读感受或由此引发出的思考。(50字格)

  三、作文(20分)

  灯,你并不陌生。街灯、霓虹灯、红绿灯、航标灯……灯多姿多彩;窗前、道旁、路口、河上……灯无处不在。可是,你是否想:不同的灯从不同的角度将社会生活中的真与假、善与恶、美与丑尽收眼底。

  假如你就是灯,在夜幕中睁开独特的“灯眼”,观察灯前的人和事,你会发现怎样的故事,你会有怎样的感受?把你看到的故事或得到的感受写下来,题目自拟,字数在550字左右。

  提示: 1.采用第一人称(文中的“我”即是灯);2.可以从一种灯的视角来写,也可以从多种灯的视角来写。

  期末试卷答案

  1.A 2.C 3.B 4.A 5.D 6.C 7.C  8.qiàn biē shū dí 耽 堕 阎 稽 9.经、史、子、集 《诗》《书》《礼》《易》指事、会意、形声  10.①不知其可也②静以修身③各领风骚数百年④蜡炬成灰泪始干⑤惟吾德馨⑥稻花香里说丰年,听取蛙声一片⑦剪不断,理还乱,是离愁⑧毅魄归来日,灵旗空际看⑨此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗  11.如:(1)吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼等。(2)滋润人们的心田、滋润干涸的土地等。 12.①大家送来的许多生日礼物。②回忆起了从前的事(回忆起了往事)。③多么好的伙伴、多么好的同学等。④我在数学上取得了较大的进步(优异的成绩)。

  13.多,洗涤,长蔓(牵牵连连),更加。14.对于菊花的爱,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱,像我一样的还有什么人呢? 15.①出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓不枝。②衬托莲花的高洁可爱。③引人注意和思考,突出作者的写作目的。 16.略(提示:针对某一种观点或将两者结合起来谈均可,但必须扣住“人与环境”的关系)

  17.俭以养德。18.用设问句更能引起读者的注意和思考。19.物质的追求和安逸的生活可以分散人们在工作、劳动、学习上的精力,还可以养成人们拖拉懒散的作风。 20.直接引用鲁迅的原话,使材料确凿可信。

  25甲:马市长不同意女儿下乡工作。乙:女市长因抗洪殉职留下一个未能实现的愿望。26马市长是一个身居高位,嘴上时刻谈着国家和益,实则自私自利的人。27.一开(一张)一合地动。“芳芳……妈妈……想为你……钉……扣子……”。28.①为女儿钉扣子。②细节(或动作)。一个“攥”字,动人心魂,有用力、很急切之意,生动、深刻表述了女市长临终前想把最后的爱留给女儿的心情。29.从另一个侧面突出女市长是个好干部、好公仆(1分),用一个侧面衬托另一个侧面(或用两个不同侧||面相互衬托)表现人物性格(1分),使其形象更丰满(或更完美,或更高大)使主题更深刻、感人(1分)。30.开放性试题,应具体谈出感受和思考,把人物和现实生活联系起来,实事求是的积极分析思考,如谈弘扬正气,抨击邪气等。

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