出国留学网

目录

鲁昕:依托集团和企业培养高素质技术技能人才

字典 |

2012-09-22 09:21

|

【 liuxue86.com - 新闻资讯 】

《鲁昕:依托集团和企业培养高素质技术技能人才》新闻由中国教育报09月22日报道,出国留学网liuxue86.com转载。

2012中国—东盟职业教育联展暨论坛举行

  本报南宁9月21日讯(出国留学 wwww.liuxue86.com)今天,以“发展职业教育,繁荣区域经济”为主题的2012中国—东盟职业教育联展暨论坛在广西南宁举行。教育部副部长鲁昕出席开幕式并在论坛上做主题演讲。

  中国和东盟建立对话关系20年来,合作领域不断扩展,合作内容不断丰富,特别是职业教育逐步成为合作的重点领域。鲁昕指出,在第九届中国—东盟博览会举行期间,教育部与广西壮族自治区人民政府首次共同举办中国—东盟职业教育联展暨论坛,这是中国—东盟博览会的有机组成部分,是中国和东盟各国加强职业教育双边与多边合作的重要平台。

  鲁昕倡议,中国和东盟各国要共同深化教育教学改革,分享优质教学资源。在职业院校专业设置和建设、课程设计和开发、教材教法创新、教学模式改革、教师和校长培训等方面,进一步加强合作,共同推动教育教学改革。目前,10个职业教育培训中心已经挂牌成立,要共同探索建立良好的管理运行机制,在技术技能人才培养基础上,充分发挥专业咨询、工作协调、项目跟进、科学研究等方面的功能,努力将之建成中国和东盟国家长期合作的重要平台。(出国留学 wwww.liuxue86.com)

  鲁昕提出,要共同构建校企合作机制,服务区域经济社会发展。要依托职教集团和企业,积极开展校企合作,共同培养高素质技术技能人才。要以论坛为契机,推进区域间职业教育在发展战略、宏观政策和制度机制等领域的合作共识与机制建设。要共同推进专业、课程、教材和专家等资源建设,广泛开展教师互派、学生互换、学分互认等职业教育合作项目,共同提升职业教育发展水平,为经济社会发展作出更大贡献。

  当天,鲁昕参观了中国—东盟职业教育发展巡礼图片展和学生技能作品展。广西壮族自治区副主席李康出席了活动并向与会者介绍了广西职教攻坚和与东盟开展教育交流合作的有关情况。

  《中国教育报》2012年9月22日第2版


  想了解更多新闻资讯网的资讯,请访问: 广西新闻资讯

本文来源:https://www.liuxue86.com/a/611510.html
延伸阅读
今年很多学校都调整了自己的要求,或者降低要求,或是不再采取某个考试的成绩。而加州大学的调整便是计划要慢慢停用SAT/ACT考试,大家来出国留学网看看这次的调整吧。在5月21日的时候
2020-07-09
澳洲对于高等教育非常的重视,还有很多世界上排名很好的高校,都说澳洲就业的前景很广阔。那么出国留学网今天就为大家介绍澳洲留学院校毕业率TOP10。一、留学后的就业在澳洲留学,就业上确
2020-07-07
今年美国在关于留学上有各种新政,虽然其中有一些都是暂时性的,但它们也许会影响接下来的这几年。那么就来出国留学网看看这一些调整会让它的商科还有理工科有什么新趋势?1、理工类专业在办理
2020-07-07
日本的语言学校虽然在要求上并没有大学那么高,但也不是任意一个学生就能来就读的。今天出国留学网就讲讲这些语言学校有怎样的标准吧。这几年来日本的留学很是受欢迎,相关的市场也一直在不断发
2020-07-03
美国的留学申请,需要大家进行认真的准备,关于申请中的谣言和误区也要了解。下面就由出国留学网为大家带来美国留学申请辟谣申请美国名校要避开哪些误区?一、申请早学校多概率大随着申请去美国
2020-06-30
英国最近的一项调查显示,大学在招生过程中,会对家庭经济情况不那么好、来自贫困地区、以及有入学困难的学生考虑降分录取,这一政策在罗素集团大学中支持度最高。跟着出国留学网小编了解一下。
2019-07-25
学校可以为托福或雅思等标准化考试成绩较低的学生提供有条件录取。美国的大学如何评估国际学生的英语技能呢?下面出国留学网小编精心准备了一些信息,一起来看看吧!托福是一种针对非英语母语者
2019-08-02
对于商科专业留学感兴趣的,出国留学网本文中介绍的这些MBA课程,向有影响力的《财富》500强(Fortune500)高管传授了管理等方面的知识,这些旨在培养财富500CEO的商学院
2020-04-08
9月21日,英国UKCN教育集团就近期互联网平台上出现的少量恶意诋毁UKCN声誉事件作出了回应,在官方平台和部分互联网网站上发布了正式声明。2018年8月10日前后,在知乎和微博平
2018-09-29
大学就是一座里程碑:为你带来了新朋友,你获取了更多的自由,以及也能做出成熟的选择了。其中一个选择就是你会不会选择兼职工作。工作在大学期间工作并不罕见:美国联邦政府国家教育统计中心(
2019-08-30