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2013中考政治备考:《多元文化“地球村”》单元检测(一轮)

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2012-11-01 17:13

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中考政治

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  【本课测评】

  一、明辨是非(辨别下列观点的正误,正确的在括号内填“√”,错误的填“×”。)

  1.不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。(  )

  2.当今时代是一个全球化的时代,我们可以用统一的文化格式和标准来衡量各国各民族的文化。(  )

  3.文化的多样性和丰富性,主要通过各具特色的文化习俗表现出来。(  )

  4.中国人热衷于过外国人的节日是崇洋媚外的表现。(  )

  5.世界各民族的文化都蕴涵着人类文明的成果,它们是人类共同的宝贵财富。(  )

  6.面对多元的世界文化,我们的任务就是接受所有的外来文化来发展中国文化。(  )

  7.保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。(  )

  8.随着全球相互联系日益紧密,文化传统越来越成为世界各国共享的资源。(  )

  9.东西方文化在很多方面都表现出差异性,因此文化需要相互交流。(  )

  二、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。)

  10.去年暑假,奇奇跟爸爸妈妈到欧洲旅游。一路上,他参观了雄伟的凯旋门,金碧辉煌的白金汉宫,游览了安徒生的故居,观看了精彩的斗牛比赛,最后还在海边看到了用于发电的大风车。奇奇此次旅游经过的国家先后是(  )

  A.德国—法国—丹麦—西班牙—葡萄牙

  B.意大利—英国—俄罗斯—西班牙—挪威

  C.法国—比利时—英国—西班牙—荷兰

  D.法国—英国—丹麦—西班牙—荷兰

  11.面对文化差异,下列不正确的态度是(  )

  A.既尊重本民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值

  B.突出本民族文化的价值,漠视其他民族文化的价值

  C.主张平等交流,相互学习

  D.批判地吸收其他民族的文化

  12.有位社会学家曾这样说过:一个民族的灭亡,并不是指这个民族的人已经全部不存在了,而在于这个民族的人身上已不再存在本民族独特的文化了。这启示我们在对待本民族文化时(  )

  ①要尽到保护的责任

  ②要珍惜自身的独特性,不能迷失自己

  ③要防范、排斥其他文化,避免被同化

  ④要积极宣传、弘扬并让世界了解自己的民族文化

  A. ①②④  B. ①②③  C. ①③④  D. ②③④

  13.一位意大利学生称赞她的中国同学穿得漂亮,中国同学却说:“哪里哪里,随便穿穿。”这使意大利学生以为中国同学“太虚伪了”。这一事例说明(  )

  A.中外服饰文化存在很大差异

  B.中国的服饰文化太落后

  C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式

  D.中国同学与外国朋友交往缺乏真诚

  14.面对来自世界各国的多彩文化,不同的人表现出不同的态度。下列四种态度你认为最值得认同的是(  )

  A.明明酷爱韩国文化,认为世界上没有一个国家的文化能与韩国文化相比

  B.玲玲很欣赏美国文化,很生气自己不是美国人

  C.滔滔只对中国传统文化感兴趣,对所有外来文化都嗤之以鼻

  D.琛琛有一个英国朋友Rose,琛琛跟她学英语,了解英国,同时教Rose说汉语,向她介绍中国

  15.“百里不同帆,千里不同俗。”世界各国之间,一国不同地区之间,有些习俗大不相同,有的甚至截然相反。如伸小指,在我国表示微不足道,拙劣;日本是表示女人、女孩子;在印度、缅甸则表示想去厕所;美国、尼日利亚等国用这个手势打赌;泰国用来表示友好。这说明(  )

  A.文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来

  B.世界各国没有相同的文化习俗

  C.我们必须了解世界各国不同的文化习俗,并取其精华

  D.文化习俗的不同也体现了各国文化有优劣之分

  16.在法国,人们上街常常带着一个布袋,其用途是将街上的垃圾随手捡起并将其分类放置。所以,当你漫步法国街头,看到的是干净整洁的街道。这类习俗体现了法国文化,我们(  )

  A.要虚心学习其优点和长处

  B.可以漠视,因为这不符合中国的国情

  C.要教育未成年人学习,成年人可以不学习

  D.要寻找中法文化的共同点,寻求统一

  17.在美国一些商店人们可以看到,有时同一台冰箱会有两个标价:一个300多美元,一个只有80美元。原来,后面那个价格是分期付款的价格。一台折合人民币不到3 000元的冰箱,西方人竟然要分期付款。对此,我们可以这样来理解(  )

  ①东西方的消费观念有明显差异

  ②文化背景不同,人们处理问题的观念、方式也会不同

  ③西方人的小气可见一斑

  ④我们可以学习他们消费意识上的优点

  A. ①③④  B. ①②③  C. ①②④  D. ②③④

  18.汉字是中华民族几千年文化的积淀,汉字古诗是其他语言无法替代的。同时,汉语在发展过程中也吸收了许多外来语。这说明(  )

  ①语言是一种文化,文化存在差别,不分优劣,各具特色

  ②各国语言的差异才构成了精彩纷呈的语言文化

  ③各个国家和民族的语言文化可以相互交融、相互促进

  ④中华民族的语言文化是最优秀的,我们要保护母语,拒绝外来语

  A. ①③④  B. ②③④  C. ①②③  D. ①②④

  19. 1999年,阿富汗伊斯兰极端政府以纯洁“伊斯兰教”为由,想炸毁有着两千年历史的佛教遗迹──巴米扬大佛,为此中国政府和民间组织极力反对并设法保护大佛。这一行为说明(  )

  ①任何民族的文化精华,都是全人类共同的文明成果

  ②我们要尊重并保护其他国家和民族的文化

  ③保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任

  ④中国政府和人民对世界文化具有开放胸怀和包容精神

  A. ①②③  B. ①③④  C. ①②④  D. ②③④

  20.中国的国粹──京剧,如今正受到越来越多的外国人的喜爱。他们穿起行头,画起脸谱,一招一式,有模有样。这说明(  )

  A.文化是不受国别和地域限制的

  B.只有中国文化是世界上最伟大的文化

  C.肤色、语言掩不住民族文化的相同性

  D.任何民族的文化都只属于本民族所有

  21.如今,可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等舶来品,已为中国人所熟悉,甚至已成为一些中国人生活不可缺少的一部分。与此同时,很多人的生活方式也因此而改变了。这对我们的启示是(  )

  A.中国文化难以再续,将被逐渐淘汰

  B.要学会逐步用外来的优秀文化取代中国传统文化

  C.多元的世界文化丰富了我们的生活,但我们不能因此失去自身文化的独特性

  D.全面吸收这些外来文化是青少年义不容辞的责任

  22.梁思成是我国著名的建筑学家,在第二次世界大战期间,他曾为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力,而他的一位亲人却牺牲在日本侵华的战争中。这一事例说明梁思成(  )

  A.敌我不分,缺乏爱国之心

  B.懂得尊重和保护其他民族的文化

  C.知道保护奈良城文化是中国文化的一部分

  D.对日本很有感情

  23.有人说,中国是世界四大文明古国之一,有着五千年的悠久历史,把中国的文明史了解清楚就已经很了不起了,所以我们完全不必去了解外国文化。对此,下列说法正确的有(  )

  ①这一观点是片面的,因为正是各国各民族的文化构成了丰富、完整的世界文化

  ②这一观点正确,因为各国各民族的文化是无法相融的

  ③这一观点错误,因为它漠视了其他民族的文化价值

  ④这一观点错误,因为全球化使世界文化发展趋向多元化,各种文化需要相互融合、相互促进

  A. ①②③  B. ①③④  C. ②③④  D. ①②④

  三、辨别分析(辨别下列观点是否正确,简要说明理由。)

  24.肯德基在向世界推广美国式快餐文化的同时,它的标准化管理方式也一起在运作。可见,全球化必然导致世界文化的标准化。

  四、阅读思考(仔细阅读,认真思考,运用所学知识回答问题。)

  25.材料一:近年来,有一些年轻人对我们的近邻韩国、日本的崇拜几乎达到了疯狂的程度,身上挂着日韩饰物,耳朵听着日韩音乐,眼睛看着日韩剧……这些狂热追求韩、日流行娱乐文化的人我们称之为“哈韩哈日族”。

  材料二:在经济全球化时代,经济文化的交融是必然的。可口可乐流行数年后,有人推出冰绿茶,由于口味符合中国人的习惯,又具备可乐的清爽方便,大有后来者居上之势。肯德基为了赢得更多的竞争力,也要用鲜蔬汤来取悦老百姓的胃,用老北京鸡肉卷来添一点中国文化味。

  (1)上述两则材料中的行为,你比较赞同哪一种?为什么?(2)上述两则材料启示我们青少年学习外来文化时应注意什么?

  26.一位美国人从中国回国,他的朋友请他谈谈感受。他说:“最难以理解的是在中国吃一餐饭,要‘打架’三次。”他解释说:“一进餐厅,为了推让座位,主客就开始互相拉扯;接着上菜,主客又要你推我挡一番;最后为了付账,更会开展一场精彩激烈的争夺战。”

  (1)美国人不理解中国人的行为方式主要是什么造成的?

  (2)请根据你平时的观察和了解,列举我国与其他国家或地区在文化与习俗上存在的差异。

  (3)如果你到了国外,面对文化与习俗的差异,你怎样才能更好地融入当地的主流文化中?

  27.博大精深的中华文明,造就了色彩纷呈的节日文化。但随着市场经济的迅速发展和外来文化的冲击,中国传统节日文化的概念却在现代人心目中逐渐淡漠,甚至延续千年的春节,人们也仿佛日渐难寻那种曾经的感觉。然而,来自西方的“圣诞节”、“情人节”、“愚人节”等却大行其事。而另一方面,韩国人却在积极申请,要把端午节作为他们的世界文化遗产。这一切都在给我们敲响警钟。

  你是怎么看待上述现象的?

  28.材料一:2003年10月至2004年7月,中国在法国举办文化年,在法国街头出现了中国的京剧脸谱、中国孩子玩的风车等;2004年秋季至2005年7月,法国在中国举办文化年,在北京举行了音乐会、法国巡逻兵飞行表演等。

  材料二:2003年4月1日,美军士兵拾阶而上,攀登一座已有4 000余年历史的古巴比伦时期的神塔,导致世界考古学瑰宝之一的古巴比伦遗址严重受损。

  (1)中法两国互办文化年对中法两国来说有什么现实意义?(2)如何看待材料二中美国士兵的行为?

  五、探究体验

  29.我国主要的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕、中秋节、重阳节、冬至、腊八等。

  (1)请从中选择一个你最喜欢的传统节日作简单介绍。

  (2)如果今年父母让你来主持这一节日活动,你准备怎样过?请设计一个过节方案。

  30.“文化小使者行动”

  日益开放的城市,每天迎接着来自世界各地的朋友们。作为一名开放城市的小主人,你积极参加了志愿者行动。现在,作为“文化小使者”,请你设计一张城市文化的小名片,向世界各地的朋友介绍当地的文化特色。

  友情提示:文化名片应有主题、文化特征。还可写上最具代表性的家乡文化名人、文化遗址、历史小故事等。

  



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