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日本留学生如何从日语专业过渡学习

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2010-11-09 10:52

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【 liuxue86.com - 教育体系 】

赴日留学的留学生当中,有很大一部分都是日语专业,有的是选择继续在日本进行语言的深造,有的则是选择学期其他的专业。而在选择过渡的方式上,不少留学生就走了许多弯路,既浪费了宝贵的留学时间,也增加了许多经济负担。
       
        那么首先我们应该认识到语言充其量只能作为一种工具,而不能作为一个专业,所以建议各类语言生读大学期间在学好语言的同时,对自身将来的职业发展方向应该要有所思考,要选择一个适合自己的专业,利于自己人生道路的专业。如果本学校设有辅修专业课程,那么应该积极去争取辅修。如果无法校内辅修,那么可以选择进入社会上一些成人或网络学院就读相关专业。上述方法难以实现的情况下,其次就是考虑自学。除此之外,千万不可以放弃英语学习。这样在毕业后选择留学时会相应缩短过渡时间,有助于及早进入研究生院就读以及更好地就业。

        以下为日语专业学生提供选择日本留学的四条过渡路线:

        1、语言学校过渡

        虽然近年来国内培训机构的日语教学水平有了长足的进步,但国内学习语言多半属于”速成型”,其功利色彩比较浓厚,以考出相关级别作为语言培训的终极目标。所以学生即使在有限的学时中,如愿考出2级或1级,但往往并不能代表学生真实的日语水平。因为缺乏必要的语言环境以及语言熏陶,在口语及听力方面学生能力普遍比较弱。

        大学日语专业本科生,较之社会业余制学习,在学习时间上相对充裕,但由于一些辅助课程副科的加入及相对宽松的学习氛围,学生的日语水平与业余制相比较也高不了太多,充其量也就是在日本文化等方面的学习会有所涉猎。因为大学课程设置中会添加“日本文学史”、“日本概要”、“语言学概论”等课程,但在听说等方面仍然存在较大的问题。所以原则上建议选择语言学校过渡。

        语言学校过渡时间一般都在半年至1年。期间学校会针对每个人的升学要求提供相应升学辅导,除了听力、口语等方面将有大幅提升外,包括《研究计划书》写法、小论文及面试技巧等方面通常会给与一定的辅导。语言学校过渡绝对不是像有的人认为的那样是在浪费时间。目前赴日留学中,选择该途径的学生占了大部分。语言学校过渡对于考取日本顶级学校将会起到事倍功半的作用。

        2、“编入学”过渡

        对于一些专业能力较差的学生可以选择“编入学”(专升本)过渡。选择专升本的目的是为了弥补自己在专业知识方面的不足,专升本1~2年过渡过程中,在专业知识大幅提升的前提下,可考虑报考大学院。选择升入同一所大学的大学院相对来讲更容易一些。

        3、“研究生”过渡

        大学日语专业本科毕业生,往往对于该途径较感兴趣,认为只要做成了“研究生”似乎就进入了大学院的保险箱,其实不然。

        这里的“研究生”,不同于国内的“研究生”概念,属于非学历教育,它是跟着教授就某一课题作相关研究的学生,是非正规学生,一般中译为“旁听生”。对中国学生来讲,该“研究生”概念多半被理解为考入大学院的预科过渡。

        “研究生”的录取,一般以书面审查为主,但事前必须征得指导教授的认可,也就是要事先找好导师,这给一些海外学生带来了极大的不利。虽然现代通信技术蓬勃发展,通过网络等手段似乎很容易与自己心仪的教授取得联系,但对方在对你毫无了解的情况下,是否愿意接收,这就很令人怀疑。据本人多年的经验,在没有与申请者谋面的前提下,靠此种方式联系成功的案例并不多见。申请者往往落得费了很多时日却无终而果,最后许多人还是回过头来老老实实通过读语言学校实现赴日留学。

        还需要补充一点的是,对于一些日语能力相对较弱的学生并不推荐通过这样的方法赴日留学。因为难度非常大,同时这类学生即使侥幸作为“研究生”赴日,但因为研究生多为导师负责制,一般在日语方面不会做系统培训,所以经常发生学生大学院听课困难,即使勉强毕业,但日语仍是“半瓶酱油”,易给人一种“混毕业”的印象,在其后的职业生涯中将会陷入一个比较尴尬的境地。

        所以在选择过渡的时候一定要根据自己的实际日语水平以及适应能力来综合判断应该选择怎样的方式赴日留学。
 

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