如果考生的政治基础比较好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。但是如果考生的基础知识不扎实，那就要投入比较多的时间来做好第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。比如，要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。在这个时间的安排上，我认为：前一类学生的课外时间投入最好是每天50分钟左右，而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟，用30分钟时间记忆，30分钟理解，30分钟做题，等到基础知识牢固了，可以适当地减少课外的时间的投入。那种靠考前突击记忆的做法是十分有害的，历次实践证明：如果平时没有时间，那么考前更没有时间，也没有好的心态去记忆，政治虽是文科，但同时要把功夫放在平时。
文化创新
一、文化创新的源泉和作用
★1、文化创新的源泉和动力
(1)文化发展的实质：就在于文化创新。
(2)社会实践是文化创新的源泉和动力。(社会实践对文化创新的决定作用)
①社会实践是文化创新的源泉。人类在社会实践中，创造出自己特有的文化，离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。人们不可能从事任何有价值的文化创造。
②社会实践是文化创新的动力。文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题;社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足条件。
★2、为什么要进行文化创新
(1)文化创新的必要性
①文化创新是社会实践发展的必然要求。社会实践是不断变化发展的，而文化又来源于社会实践，因此，文化也要随着社会实践的变化发展而创新。
②文化创新是文化自身发展的内在动力。文化创新是文化的生命之源，是先进文化的特质。
(2)文化创新具有巨大的作用和深刻的意义：
①文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
②文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
3、文化创造的主体--人民群众。
人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。作为文化创造者，应该自觉投身于建设中国特色社会主义的伟大实践当中。只有充分认识发展中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。文化工作者必须具有崇高的历史使命感和社会责任感，创新内容，创新形式，创新手段。(辨析：只要立足于实践，就能创造出无愧于时代和人民的文化作品。)
二、文化创新的途径
★1、文化创新的途径(文化创新的要求)
(1)根本途径(实践)：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。
立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。
(2)基本途径(古今)：继承传统，推陈出新。文化创新必须批判继承传统文化，做到"取其精华，去其糟粕"，"推陈出新、革故鼎新"。注意两个要求：(1)不能离开传统空谈文化创新，要对传统文化进行批判性继承。(2)体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
(3)基本途径(中外)：面向世界，博采众长。加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。
2、文化交流、借鉴与融合的意义(为什么)：不同民族文化之间要交流、借鉴与融合。文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴，以"取长补短"的过程;是在文化交流、借鉴的基础上，推出融会多种文化特质的新文化的过程。由此可见，文化多样性是文化创新的重要基础。
3、如何面向世界、博采众长?
(1)在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。只有平等交流，相互借鉴，才能共同推动世界文化创新。
(2)学习借鉴其他民族文化的优秀文化成果要坚持以我为主、为我所用的原则。
4、坚持正确方向，反对错误倾向：
(1)文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。
(2)反对两个错误倾向：守旧主义、封闭主义--一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化。如夜郎自大、唯我独尊。民族虚无主义、历史虚无主义，一味推崇外来文化，根本否定传统文化。如全盘西化、妄自菲薄。
★5、如何实现中华民族文化的文化创新?
(1)文化工作者要坚定地走与人民群众实践相结合的道路。
(2)社会实践是文化创新的源泉。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。
(3)人民群众是文化创造的主体。要发挥人民群众文化创造的主体作用。
(4)要着眼于文化的继承，"取其精华、去其糟粕"、"推陈出新、革故鼎新"，这是文化创新必然要经历的过程，反对"历史虚无主义"和"守旧主义"。
(5)不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程，实现文化创新，需要博采众长，反对"民族虚无主义"和"封闭主义"。
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