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08-05
小学数学被运用到生活的各个方面，作为一位优秀的小学数学教师，为了让学生能够举一反三，教师就需要在上课之前撰写一篇优秀的数学教学教案！那么，写好小学数学教案，有哪些关键要点呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“小学数学公式大全1到6年级完整版（精选）”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数－1)株距＝全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数＝段数－1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数＋1)株距＝全长÷(株数＋1)
2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下：
株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数
3、(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
1、正方形
C周长S面积a边长
周长＝边长×4C=4a
面积=边长×边长S=a×a
2、正方体
V:体积a:棱长
表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a
3、长方形
C周长S面积a边长
周长=(长+宽)×2C=2(a+b)
面积=长×宽S=ab
4、长方体
V:体积s:面积a:长b:宽h:高
表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)
体积=长×宽×高V=abh
5、三角形
s面积a底h高
面积=底×高÷2s=ah÷2
三角形高=面积×2÷底
三角形底=面积×2÷高
6、平行四边形
s面积a底h高
面积=底×高s=ah
7、梯形
s面积a上底b下底h高
面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷2
8、圆形
S面积C周长πd=直径r=半径
周长=直径×π=2×π×半径C=πd=2πr
面积=半径×半径×π
9、圆柱体
v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长
侧面积=底面周长×高
表面积=侧面积+底面积×2
体积=底面积×高
体积＝侧面积÷2×半径
10、圆锥体
v:体积h:高s;底面积r:底面半径体积=底面积×高÷3
和差问题的公式(和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数
和倍问题的公式和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数(或者和...
08-05
小学数学被我们运用到了生活的各个角落，作为一位优秀的小学数学教师，为了让学生能够举一反三，写教案课件是每一个老师少不了的工作！那么，值得被我们借鉴的小学数学教案有哪些？以下是小编为大家收集的“小学数学公式大全 完整版可打印（3篇）”仅供参考，欢迎大家阅读。
1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数－1)株距＝全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数＝段数－1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数＋1)株距＝全长÷(株数＋1)
2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下：
株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数
3、(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
1、正方形
C周长S面积a边长
周长＝边长×4C=4a
面积=边长×边长S=a×a
2、正方体
V:体积a:棱长
表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a
3、长方形
C周长S面积a边长
周长=(长+宽)×2C=2(a+b)
面积=长×宽S=ab
4、长方体
V:体积s:面积a:长b:宽h:高
表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)
体积=长×宽×高V=abh
5、三角形
s面积a底h高
面积=底×高÷2s=ah÷2
三角形高=面积×2÷底
三角形底=面积×2÷高
6、平行四边形
s面积a底h高
面积=底×高s=ah
7、梯形
s面积a上底b下底h高
面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷2
8、圆形
S面积C周长πd=直径r=半径
周长=直径×π=2×π×半径C=πd=2πr
面积=半径×半径×π
9、圆柱体
v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长
侧面积=底面周长×高
表面积=侧面积+底面积×2
体积=底面积×高
体积＝侧面积÷2×半径
10、圆锥体
v:体积h:高s;底面积r:底面半径体积=底面积×高÷3
和差问题的公式(和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数
和倍问题的公式和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数(或者和－小数＝大数)
差倍...
小学数学是生活中随处可见的数字基础，作为一位爱岗敬业的好老师，为了让学生都充分认识到数学的乐趣，教师需要在上课之前把教案给提前编辑好！那么，作为一名数学教师该怎么写好一份教案呢？小编收集并整理了“小学数学公式大全免费版2022（最新）”，供您参考，希望能够帮助到大家。
1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数－1)株距＝全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数＝段数－1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数＋1)株距＝全长÷(株数＋1)
2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下：
株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数
3、(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
1、正方形
C周长S面积a边长
周长＝边长×4C=4a
面积=边长×边长S=a×a
2、正方体
V:体积a:棱长
表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a
3、长方形
C周长S面积a边长
周长=(长+宽)×2C=2(a+b)
面积=长×宽S=ab
4、长方体
V:体积s:面积a:长b:宽h:高
表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)
体积=长×宽×高V=abh
5、三角形
s面积a底h高
面积=底×高÷2s=ah÷2
三角形高=面积×2÷底
三角形底=面积×2÷高
6、平行四边形
s面积a底h高
面积=底×高s=ah
7、梯形
s面积a上底b下底h高
面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷2
8、圆形
S面积C周长πd=直径r=半径
周长=直径×π=2×π×半径C=πd=2πr
面积=半径×半径×π
9、圆柱体
v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长
侧面积=底面周长×高
表面积=侧面积+底面积×2
体积=底面积×高
体积＝侧面积÷2×半径
10、圆锥体
v:体积h:高s;底面积r:底面半径体积=底面积×高÷3
和差问题的公式(和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数
和倍问题的公式和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数(或者和－小数＝大数)
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小学数学整体而言是最简单的，但是对小学生来说就不一定了，有哪些值得必背的数学公式考点呢？，小编收集并整理了“2022小学数学公式大全打印版（合集）”，仅供参考，希望能为您提供参考！
1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数－1)株距＝全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数＝段数－1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数＋1)株距＝全长÷(株数＋1)
2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下：
株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数
3、(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
1、正方形
C周长S面积a边长
周长＝边长×4C=4a
面积=边长×边长S=a×a
2、正方体
V:体积a:棱长
表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a
3、长方形
C周长S面积a边长
周长=(长+宽)×2C=2(a+b)
面积=长×宽S=ab
4、长方体
V:体积s:面积a:长b:宽h:高
表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)
体积=长×宽×高V=abh
5、三角形
s面积a底h高
面积=底×高÷2s=ah÷2
三角形高=面积×2÷底
三角形底=面积×2÷高
6、平行四边形
s面积a底h高
面积=底×高s=ah
7、梯形
s面积a上底b下底h高
面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷2
8、圆形
S面积C周长πd=直径r=半径
周长=直径×π=2×π×半径C=πd=2πr
面积=半径×半径×π
9、圆柱体
v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长
侧面积=底面周长×高
表面积=侧面积+底面积×2
体积=底面积×高
体积＝侧面积÷2×半径
10、圆锥体
v:体积h:高s;底面积r:底面半径体积=底面积×高÷3
和差问题的公式(和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数
和倍问题的公式和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数(或者和－小数＝大数)
差倍问题的公式差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数(或小数＋...
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。有哪些必背的数学公式呢？下面的内容是小编为大家整理的小学数学公式大全表（必背4篇），仅供参考，希望能为您提供参考！
生活中的图形有很多，比如长方形状的窗子、正方形的桌面、梯形状的梯子、平行四边形状的拉门……。有些图形可以变化，有些只能处于静态，不能处于动态。但是这些图形在数学中，就显得很不一样，有梯形、平行四边形、三角形、圆形……当然它们肯定有自己的大小，是需要我们通过计算才能求出来的。
要计算面积不是一件简单的事，最主要的就是要知道它的计算公式，每一个图形的公式都不一样，有自己的特殊之处。
梯形是一种固定的形状，它不能生长变化，种类有：直角梯形、等腰梯形、一般梯形……。感觉它就像梯子上的一个格子，它的计算公式是：（上底＋下底）×高÷2＝梯形面积。因为上底加下底的时候就好像两个梯形重叠起来了，刚好是一个平行四边形（或者是一个长方形），这个时候，它是两个梯形，其中的面积÷2，面积就可以准确算出来。买梯子的时候也要注意梯子格子的高度，太高人跨不上去，太低就有点浪费材料。
平行四边形它的上下两边是平行，可以伸展，可以变化。但是一个可以伸展变化的平行四边形，它的面积是会变的，是会由它的高而变化，大家应该都见过在学校门口的那种拉门，它上面就是通过平行四边形的变化规律制成的。它的面积公式很简单，就是：底边×高＝面积。这可以通过平移法，把平行四边形分成三份，把其中的一个三角形平移到另一个三角形那里，正好是一个长方形（或者正方形），这个时候的面积计算就跟算长方形的一样。由于它是可以变化，所以就把它运用在金属的拉门上，可以让拉门伸展和收缩。
三角形是一种更特殊的图形，它好像不能随便伸展，它有三个角三条边，有：等边三角形、等腰三角形、直角三角形，它的三个角无论怎么拼，一定是180度。它的面积非常简单，就是：（底边×高）÷2＝面积。“底边×高”的时候，就好像把一个三角形比做成了一个长方形（或者正方形），当前里面的面积等于两个三角形，“÷2”就是一个三角形的面积，因为把一个三角形放在一个长方形（或正方形）里面（紧靠着边缘），它不管怎么样空余出来的大小都是等于自己的大小。建筑工人造建房子，只因三角形的支架是最牢固的，架在房梁上面是很安全的，在建房子的时候更要注意这些三角形的大小。
圆形的面积非常复杂，一想到圆就能想到圆圆滚滚的东西，就像皮球在平面上看的样子。它的面积算起来是很不容易的，需要用到2个符号，就是“兀和r”，兀＝圆周率，也就是3.1415926……一般都用3.14，r＝半径，计算公式是：兀Ⅹr的平方=面积。因为过于深奥，所以它的计算原因我还是不知道。有时候要做一些圆形的柱子，就要先把柱子的面积求出来，好知道柱子的占地面积，有没有对周边环境的影响？
数学是无尽的宇宙，各种图形变化多端，它们可以进行伸展和扩大，无论怎么改变它们都有一个特点，都是封闭图形的，这样才有了它们的面积大小，就可以有规律的变化。
相遇路程＝速度和×相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇时间
追及距离＝速度差×追及时间
追及时间＝追及距离÷速度差
速度差＝追及距...
12-22
将数学公式进行归纳整理，能大大提高学生额学习效率。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“小学数学公式归纳总结(超级详细)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
小学数学公式归纳总结(超级详细)
关系表达式
1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数；
2、 1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数 3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度；
4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价；
5、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率；
6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数；
7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数；
8、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数；
9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数。
单位间进率
1公里=1千米 1千米=1000 米；
1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米；
1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米；
1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米；
1吨=1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤；
1公顷=10000平方米 1亩=666.666平方米；
1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米。
几何形体周长面积体积计算公式
1、长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2；
2、正方形的周长=边长×4 C=4a；
3、长方形的面积=长×宽 S=ab；
4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a；
5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2；
6、平行四边形的面积=底×高 S=ah；
7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2；
8、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2；
9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr；
10、圆的面积=圆周率×半径×半径；
11、长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高) ×2 公式：S=(a×b+a×c+b×c)×2；
12、长方体的体积=长×宽×高公式：V = abh；
13、正方体的表面积=棱长×棱长×6 公式： S=6a2；
14、长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式：V = abh。
拓展阅读：小学数学的学习方法
学会主动预习
认真阅读教材，养成主动预习的习惯，在讲解新知识之前，是获取数学知识的重要手段。因此,培养自学的能力,在老师的指导下学会读一本书,和老师精心设计考虑预览。
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公式是许多数学题目解题的关键。小学数学公式有哪些呢?感兴趣的小伙伴快来和小编一起看看吧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学数学公式总结归纳”，仅供参考，欢迎大家阅读。
几何公式
1.长方形的周长=(长+宽)×2，
C=(a+b)×2；
2.长方形的面积=长×宽，
S=ab；
3.正方形的周长=边长×4，
C=4a；
4.正方形的面积=边长×边长，
S=a×a；
5.三角形的面积=底×高÷2，
S=ah÷2；
6.三角形的内角和=180度；
7.平行四边形的面积=底×高，
S=ah；
8.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2，
S=(a+b)h÷2；
9.圆的直径=半径×2(d=2r)；
10.圆的半径=直径÷2(r=d÷2)；
11.圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2，
C=π×d=2πr；
12.圆的面积=圆周率×半径×半径，
S=π×r×r；
13.长方体的体积=长×宽×高，
V=abh；
14.正方体的体积=棱长×棱长×棱长，
V=aaa；
15.圆柱的侧面积：圆柱的侧面积等于底面的周长乘高，
S=ch=πdh=2πrh；
16.圆柱的表面积：圆柱的`表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积，
S=ch+2s=ch+2πr×r；
17.圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高，
V=Sh；
18.圆锥的体积=1/3底面×积高，
V=1/3Sh；
二、单位的换算
1公里=1千米=1000米，
1米=10分米，
1分米=10厘米，
1厘米=10毫米，
20.1平方米=100平方分米，
1平方分米=100平方厘米，
1平方厘米=100平方毫米，
21.1立方米=1000立方分米，
1立方分米=1000立方厘米，
1立方厘米=1000立方毫米，
1吨=1000千克，
1千克=1000克=1公斤=2市斤，
1公顷=10000平方米，
1亩=666.666平方米，
1升=1立方分米=1000毫升，
1毫升=1立方厘米，
1元=10角，
1角=10分，
1元=100分，
1世纪=100年，
1年=12月，
大月(31天)有：135781012月，
小月(30天)的有：46911月平年2月28天，闰年2月29天，
平年全年365天，闰年全年366天，
1日=24小时，
1时=60分=3600秒1分=60秒...
08-04
数学公式是解题的关键，那么小学数学1到6年级公式有哪些呢?快来和小编一起看看吧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学数学公式大全1到6年级完整版”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、小学一年级数学公式：
(一)小学数学加减运算公式
加数 + 加数 = 和(交换加数的位置和不变)。
被减数–减数 = 差。
和 = 加数 + 加数差 = 被减数–减数。
和–加数 = 另一个加数被减数–差 = 减数。
另一个加数 = 和–加数减数= 被减数–差。
差 + 减数 = 被减数。
被减数 = 差 + 减数。
求大数比小数多多少，用减法(-)计算。
求小数比大数少多少，用减法(-)计算。
大数=小数+多出来的数小数=大数—多出来的数多出来的数=大数—小数。
在“︸”下面就是求总数，用加法(+)计算。
在“︸”上面就是求部分，用减法(-)计算。
(三)时针与分针(时针短，分针长)
1时=60分。
60分=1时。
1刻=15分。
分针指着12是整时，时针指着数字几就是几时。
分针指着6是半时，时针过数字几就是几时半。
(四)元角分
1元=10角。
1角=10分。
1元=100分。
(五)图文应用题
先找出已知条件和问题，再确定用加法或减法计算，最后记得要写答。
求一共是多少，用加法(+)计算。
求还有、还剩、剩下是多少，用减法(-)计算。
二、小学二年级数学公式
(一)被除数、除数、商
被除数÷除数=商，
被除数÷商=除数，
商×除数=被除数，
除数×商+余数=被除数
(二)四则运算定律
加法交换律：a+b=b+a，
加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)，
乘法交换律：ab=ba，
乘法结合律：(ab)c=a(bc)，
乘法分配律：(a±b)c=ac±bc。
(三)四则混合运算
在四则运算中，加法和减法称为第一级运算，乘法和除法称为第二级运算。
在没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右一次计算;如果含有两级运算，要先做第二级运算，再做第一级运算。
在有括号的算式里，要先算括号里面的，如果既有小括号又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。
(四)小学数学减法的基本性质
a-(b+c)=a-b-c
a-b-c=a-(b+c)
三、小学三年级数学公式
每份数×份数=总数，
总数÷每份数=份数，
总数÷份数=每份数，
1倍数×倍数=几倍数，
...04-17
小学许多同学对数学压力颇大，它的数学公式有哪些呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“一年级到五年级的数学公式有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。
几何公式
长方形的周长=(长+宽)×2C=(a+b)×2长方形的面积=长×宽S=ab
正方形的周长=边长×4C=4a正方形的面积=边长×边长S=a.a=a
三角形的面积=底×高÷2S=ah÷2三角形的内角和=180度平行四边形的面积=底×高S=ah
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h÷2
直径=半径×2(d=2r)半径=直径÷2(r=d÷2)圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2C=πd =2πr圆的面积=圆周率×半径×半径S=πr×r长方体的体积=长×宽×高V=abh长方体(或正方体)的体积=底面积×高V=abh正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=aaa
圆柱的侧面积：圆柱的侧面积等于底面的周长乘高S=ch=πdh=2πrh圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积S=ch+2s=ch+2πr×r圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高V=Sh
圆锥的体积=1/3底面×积高V=1/3Sh
单位换算
1公里=1千米=1000米
1米=10分米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方厘米=100平方毫米
1立方米=1000立方分米
1立方分米=1000立方厘米
1立方厘米=1000立方毫米
1吨=1000千克
1千克=1000克=1公斤=2市斤
1公顷=10000平方米
1亩=666.666平方米
1升=1立方分米=1000毫升
1毫升=1立方厘米
1元=10角1角=10分
1元=100分
1世纪=100年
1年=12月
大月(31天)有：18 月
小月(30天)的有：49 月
平年2月28天，闰年2月29天
平年全年365天，闰年全年366天
1日=24小时
1时=60分=3600秒
1分=60秒
一、学习效率之关于难题
很多学生喜欢攻克难题的那种乐趣，于是他们拿出那种不到黄河心不死的精神，有时候耗费一节课时间，攻克一道难题，并且很有成就感。
问题就在于，一节课攻克一道题，效率真的太低了。学习高手绝对不会这么做。
记住：永远不要花一节课时间去攻克一道难题，这是造成学习效率低下的重大原因。你用一节课攻克一道题，其他题目怎么办，你时间够用吗，更重要的是，你对这道题目，真的收获很大吗。
高手的...
今天出国留学网小编就带来一份小学数学公式大全，欢迎收藏这份复习资料，希望对同学们有帮助。家长也可以用于指导孩子学习。
几何公式
►长方形的周长=（长+宽）×2
C=(a+b)×2
►长方形的面积=长×宽
S=ab
►正方形的周长=边长×4
C=4a
►正方形的面积=边长×边长
S=a.a=a
►三角形的面积=底×高÷2
S=ah÷2
►三角形的内角和＝180度
►平行四边形的面积=底×高
S=ah
►梯形的面积=（上底+下底）×高÷2
S=（a＋b）h÷2
►圆的直径=半径×2（d=2r）
►圆的半径=直径÷2（r=d÷2）
►圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2
C=πd =2πr
►圆的面积=圆周率×半径×半径
S=πr×r
►长方体的体积＝长×宽×高
V=abh
►正方体的体积＝棱长×棱长×棱长
V=aaa
►圆柱的侧面积：圆柱的侧面积等于底面的周长乘高
S=ch=πdh＝2πrh
►圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积
S=ch+2s=ch+2πr×r
►圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高
V=Sh
►圆锥的体积＝1/3底面×积高
V=1/3Sh
单位换算
►1公里＝1千米＝1000米
1米＝10分米
1分米＝10厘米
1厘米＝10毫米
►1平方米＝100平方分米
1平方分米＝100平方厘米
1平方厘米＝100平方毫米
►1立方米＝1000立方分米
1立方分米＝1000立方厘米
1立方厘米＝1000立方毫米
►1吨＝1000千克
1千克=1000克...
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