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幼儿园中班社会优质课教案系列(11篇)

 

  学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,大家可以开始写自己课堂教案课件了。教师制定和实施教案的过程是教师专业能力发展的重要体现,如何写一篇优质的教案?经过我们的精心筛选和整理我们向大家推荐“幼儿园中班社会优质课教案”,感谢您对本文的认真阅读!

幼儿园中班社会优质课教案 篇1

  中班科学优质课教案《节约用水》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿有初步节约用水的环保意识,萌发爱护和保护水资源的愿望,初步了解水与人类的关系,快来看看幼儿园中班科学优质课《节约用水》含反思教案吧。

  活动目标:

  1、萌发爱护和保护水资源的愿望。

  2、有初步节约用水的环保意识。

  3、初步了解水与人类的关系。

  4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

  5、主动参与实验探索。

  活动准备:自制PPT—沙漠地带的动植物、人们在缺水状态下生存状况。

  活动过程:

  一、朗诵儿歌《节约用水》。

  二、水与人们日常生活的关系,了解水的重要性。

  1、讨论:我们周围哪些地方有水?谁有那些用途?

  2、小结:水能喝、能洗东西,人和动植物都离不开它。

  三、观看PPT,激发幼儿节水意识。

  1、观看缺水地区和沙漠景象。

  2、讨论:假如没有水怎么办?

  3、小结:我们离不开水,水让世界变得干净……我们要节约用水。

  四、讨论节约用水的办法。

  1、平时那些做法会浪费水?

  2、说说怎样节约用水,不浪费水。

  五、设计节水标志。

  教学反思:

  1、注重活动内容的生活性,与水打交道是每天必不可少的事情,如果不刻意引导,幼儿对“水”的这一活动认识是很肤浅的,通过老师的挖掘,生活中小事就成了幼儿园的课题,让幼儿在认识的基础上更全面的认识了解,培养了幼儿的动手能力及热爱家乡的情感。

  2、注重活动形式的操作性,包括讲述动手、观察、总结,始终以幼儿为主体,让幼儿充分的“动”起来,老师只作引导者,提出一些问题,做一些简单的评价,使幼儿在活动中感知学科学、爱科学的兴趣和探索欲望。

  本文扩展阅读:用水:人水关系属于水利科技名词之一,意思是指日常所用的水,南方口语。简介用水,水资源的使用。包括农业用水、工业用水、商业用水、城乡居民生活用水、水力发电用水、航运用水、渔业用水、防洪调节用水以及水质净化用水等方面。

幼儿园中班社会优质课教案 篇2

  活动目标:

  1.丰富幼儿安全常识,提高幼儿自我保护能力。

  2.引导幼儿认识生活中常见的标志,知道它们的名称和作用。

  3.鼓励幼儿完整语句讲述。

  活动准备:

  1.指导幼儿简单时装表演。

  2.各种标志图

  活动过程:

  1.时装表演,吸引幼儿注意力。

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