出国留学网幼儿园体育教案反思

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幼儿园体育教案反思8篇

 

  栏目小编从您的要求出发提供了这份有价值的“幼儿园体育教案反思”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友。每个老师都需要在课前有一份完整教案课件,只要课前把教案课件写好就可以。教案是课堂教学中必不可少的一环。

幼儿园体育教案反思 篇1

  活动目标:

  1、练习双手相互抛接大球,发展幼儿的投掷能力和动作的灵敏性、协调性。

  2、培养幼儿养成遵守规则的良好习惯。

  3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  4、锻炼幼儿的.团结协作能力。

  2、基本部分。

  (1)交代游戏名称后,教师讲解游戏的玩法:将全体幼儿分成两队,分别站在相距3米的线上,各请一幼儿站在中间做夺球人,每队排头幼儿拿一个大皮球。游戏开始,两队幼儿用双手相互抛接大皮球,夺球人在中间夺球,如果夺到球,立即与抛球人交换位置,游戏继续进行。

  (2)交换规则:抛、接球时不得踩线,夺球者只能夺抛出的球,手触到球即为夺到。

  (3)幼儿进行游戏时,教师提醒幼儿遵守规则,如夺球者长时间夺不到球,可另换人。

  (4)复习游戏“过小岛”,交代“过小岛”的游戏规则。

  3、结束部分。

  放松整理活动:教师带领幼儿做秋风吹、树叶飘落的动作,动作柔软,以起到放松作用。

  教后感:本活动发展了幼儿的投掷能力和动作的灵敏性、协调性,幼儿能从中养成遵守规则的良好习惯。

  整个活动幼儿能完全的进入情境,很好的配合进行游戏。内容由易到难,逐层深入,让幼儿在“玩中学会了新的本领”,在“学习的过程中快乐的玩”。不断挑战自我,体验游戏带来的快乐。在游戏结束时,幼儿表现出意犹未尽的表情。考虑增加难度,开展下次活动,使幼儿在更高程度上挑战自我,战胜自我。

幼儿园体育教案反思 篇2

  活动目标:

  1.锻炼幼儿跑步能力和身体协调能力,激发幼儿对体育游戏的热爱。

  2.通过武术谚语、故事、游戏的渗透与训练,培养幼儿对武术的热爱,提高其学习武术的兴趣。

  3.锻炼幼儿手臂动作的灵活性、腿部动作的协调性,腰腹肌的柔韧性,进一步达到习武强身健体的目的。

  热身:1.直线跑,蛇形跑,加速跑(让幼儿身体热起来,控制纪律,掌控节奏)。

  2.弯腰走,深呼吸(调整幼儿的呼吸节奏,掌控幼儿心率)。

  3.全身关节热身(从头到脚每个部位模仿一种小动物的动作,

  1.通过幼儿之间比赛的方式让幼儿复习学过的基本功;

  2.通过选拔小班长的方法提高幼儿的积极性;

  3.通过师生比赛来规范幼儿学过的动作。

  原地小步跑、前踢腿、集体拍手打节奏、立体平前驱、武术套路(小哪吒)(示范动作准确、到位、形象、可以借用夸张的手法,多次不同口令的重复训练、借用音乐表演武术操来进一步提高幼儿的积极性)。

  要求幼儿能够表述今天学的什么?锻炼的什么?平时应该注意什么?回去和家人比赛(要求幼儿当小教练回去教授给家人从而起到复习的效果)。多喝水补充体液!

  幼儿排好长队,给前面的幼儿捶背放松;前后幼儿转身相互放松;踢腿拍腿放松;师生欢呼,一起喊“耶!”(让幼儿在快乐中结束)亲切挥挥手说再见。

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