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人教版七年级下册历史《经济重心的南移》教案

 

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  人教版七年级下册历史《经济重心的南移》教案

  教学目标

  1、知道唐朝中晚期至两宋南方经济的发展和中国古代经济重心的南移,最终完成于南宋之时。

  2、通过概括唐朝中晚期至南宋经济发展的主要成就及原因,培养学生分析问题,归纳问题的能力。

  3、使学生认识,商业和对外贸易达到了空前的水平,居当时世界的领先地位,增强学生的民族自豪感。

  教学重难点

  重点:南方商业的繁荣

  难点:南方经济发展的原因

  教学过程

  导入用幻灯片显示:

  《史记·货殖列传》里面关于江南经济的情况,再展示白居易的《忆江南》,《宋书》关于江南经济发展的描述。

  材料一:

  楚地之越,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫。是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。

  ---《史记》

  材料二: 国家根本,仰给东南。

  ——《宋书》

  [提出问题]为什么江南会从一个落后、荒凉的地区成为一个经济繁荣、风景如画、人人向往的美好地方?南方得到了怎样的发展?什么时间开始“国家根本,仰给东南”?

  带着些问题,我们一起走进我们今天的课堂,一起来学习“经济重心南移”一课。

  【讲授】经济重心的南移

  活动一:

  [提出问题] 学生看“南方农业的发展”一目的内容,结合以下材料,从中找出南方农业发展的原因。

  多媒体展示下列材料

  材料一: 唐后期,安史之乱与藩镇割据混战使关中地区经济受到严重破坏。五代之际,黄河流域政权更迭,战乱不已。其后,北方历经靖康之难、宋金对峙、蒙古灭金,战乱不休。

  材料二: 吴越王弘募民能垦荒田者,勿收其税,由是境内无弃田。……国人皆悦。

  材料三: 宋代时南北气温普遍变冷,南方相对适宜农作物生长。加之在长期的经济发展过程中,北方环境遭到严重破坏,而南方受到的破坏较小,南方农业发展较快。

  材料四:南方人口南迁图

  问题:对以上四则材料进行分析归纳,说说南方经济发展的原因。

  教师小结:从同学们的回答中我们可以归纳为三点原因:(幻灯片展示)1.北方战乱而南方相对安定。2.政府重视、扶持。3.北民南迁,带去了先进的生产技术和劳动力。4.南方自然条件优越。

  活动二:

  [创设情境,提出问题]下面请同学们看书,从课本上找出这一时期农业发展的表现。

  学生回答过程中教师多媒体展示各种作物的图片

  教师小结:从上面的回答中我们可以看到五代、宋时期南方经济发展在农业方面表现有三点:(用多媒体表示)

  ①水稻跃居粮食产量首位。②棉花种植扩展到长江流域。③茶树栽培有了很大发展。

  活动三:

  [创设情境,提出问题] 多媒体...