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美国留学 美国顶级大学究竟喜欢什么样的学生

07-09

标签: 留学申请

    随着中国学生去美国留学人数逐年增多,美国名校国际学生招生名额并无明显增加的矛盾凸显。美国大学的录取竞争越来越激烈,特别是顶尖大学的申请,更是难上加难。很多高考状元也纷纷被拒,究竟是学生不够优秀?还是没有针对不同学校对症下药?美国顶级大学究竟喜欢什么样的学生?不妨听听哈佛大学和哥伦比亚大学招生对录取标准的解读。

  哈佛招生官说:希望看到学生成绩优秀且持续稳定

  曾在美国哈佛大学担任东亚系教师、在多所常春藤名校任教的刘老师指出,美国大学招生的要素就像一个金字塔,处于最底层的是学习成绩。无论是在国内还是在国外,一张漂亮的成绩单都至关重要。

  “有志于申请美国常春藤名校的学生,一定要保持比较稳定的学习成绩。”刘老师说,“我曾问一个学生为什么会被哈佛录取,他给我的第一个答案就是:我的成绩好。他从高一开始,每年的学习成绩都排在前两名。”

  申请美国名校时,需要提供学生过往几年的学习成绩清单,为什么?“美国大学的招生官希望看到的,是一个优秀且持续稳定的学生。”

  奥数能加分,但最看重收获了什么

  有数据显示,2013年报考哈佛大学的学生有3万人,其中SAT成绩达2400的就有6000人。单凭优秀的成绩单,还不足以打动名校招生官,美国大学录取还有一个重要要素就是课外活动。

  哪些课外活动才能加分?奥数、模拟联合国还是辩论赛?刘老师表示,这些都是可以加分的活动,但是,更重要的是学生在活动过程中的收获。

  美国大学看重课外活动,本身不在乎学生参加的活动规格大小,而在乎通过这些活动看到学生的人品、个性、学习动机、学习态度、团队精神、社会责任感等。“结果不重要,重要的是在过程中学会了什么。”

  刘老师分享了一个案例:斯坦福大学曾录取过这样一位学生—他在高中时就关注农民工子女上学难问题,利用课余时间开展对农民工子女的义教活动。一段时间后,他觉得自己力量不够,又组织同学朋友一起加入义教团队。招生官从这个案例中,看到该学生的社会责任感、领导力以及团队思想。

    需要学生真正的情感和美丽的心灵

  美国名校招生时,非常注重学生的个人特点。美国是一个多元化社会,他们希望招收同样具有多样性的学生,而不是书呆子。学生的个人特点通常体现在性格品质以及特长两个方面。

  刘老师说,热情、积极、勤奋、具有辨证思想、关爱等是美国名校特别看重的品质。“但这不代表学生一定要拥有以上全部品质,只要展示自己所具备的一两点即可。”当然,每个美国名校都有自己的偏好:哈佛大学看重学生的领导才能,耶鲁大学喜欢有责任感和服务意识的学生,麻省理工学院喜欢有科技才能的学生等等。但是,刘老师指出,学生无需刻意迎合,“自然、真诚和真实才是最重要的,在申请过程中,应该说出自己的故事。我们需要的不是冰冷的数据和事实,我们需要学生真正的情感和美丽的心灵。”换言之,招生官希望从申请文件、面试中的各种蛛丝马迹看到真实的学生。

  而在特长方面,刘老师说,该因素在常春藤大学录取时占据比重不高,但对于申请排名中等的学校,有一定特长的学生还是具备优势。“学校录取时对学生的个人特长也有偏好,如有些学校橄榄球或篮球运动实力强,有特长的学生获得‘加分’的机会也相对较多。”

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申请美国顶级大学需具备哪些资质

    出国留学网小编为大家介绍美国常春藤名校申请细节的详细内容,希望能为广大考生提供帮助。

  每个家长都希望孩子能进入美国顶级的大学:哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿等。然而众所周知,这些学校竞争十分激烈。

  如果你具备了以下这些能力和资质的话,那就可以毫不犹豫地向这些顶级名校提出申请。

  1.标准化考试:SAT是“SAT逻辑推理考试”的简称,只是一个测试学生基本的数学、写作和阅读能力的考试。一个非常好的SAT成绩会大大提高成功机会。

  2.英语能力:(托福或雅思)尽管语言分数并不能说明学生在全英语环境中的实际应用能力,但是若能取得高分,也会在申请中处于有利的地位。

  3.班级排名:同高中成绩相比,美国高校招生办的人员更关注学生在班级的排名、一段时间内名次的上升趋势,以及就读学校是否为国内一些主要城市比较著名的高中。

  4.学术能力:美国高校比较认可中国的国家级竞赛及主要城市的市级竞赛,如果学生能在这些比赛中脱颖而出,申请录取就会大大加分。

  5.艺术才华:如果学生的英语能力、标准化考试成绩不是很高,但是在音乐、舞蹈、绘画等方面有独特的才华,也会大大提高录取机会。

  6.国外生活的经历:曾参加高中生的交换项目,参加冬令营或者夏令营,或曾在海外长期居住过,也是招生办考核申请者的重要因素之一。

  7.学习计划书:学生的学术能力、短期长期目标、个人的爱好和特长、领导潜能、课外活动等都要通过学习计划书体现出来。美国高等院校都在寻找具有领导潜能、目标坚定、成熟、充满热情的人才。

  8.文体能力证明:美国高等院校包括顶尖名校也十分看重具有体育天分的学生,如果学生的硬条件不是非常好,但拥有过人的体育特长,那么不妨一试,也许你会成为下一个常春藤名校的学生。

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美国留学 2013年北京高考状元被美国顶级大学拒录的原因

10-19

标签: 哥伦比亚大学

  据美国留学专家了解,2013北京高考理科头名被美国11所顶级高校拒录。哥伦比亚大学教授刘乐宁在介绍哥伦比亚大学时表示,听说北京市今年高考的理科头名曾经申请哥伦比亚大学被拒,高考头名被拒这很正常,因为想申请哥伦比亚大学,本科要比硕士难很多,特别是哥伦比亚大学的文理学院在全美国也是难度最大的。

  据哥伦比亚大学这位教授介绍,能否被录取除了托福成绩和SAT(美国高考)成绩要完美以外,主要看学生的综合素质、领导力以及潜力,因此学生在申请时提交的材料必须能体现这三方面的能力,事实上,SAT成绩在录取时只作为参考。

  美国留学专家解读当事人申请哥伦比亚大学失败的五点原因,希望能给后来者一些警惕:

  一、是自己起步晚,作出申请美国留学的决定是在高二上学期,比别人晚很多;<美国留学 本科留学转学最佳时机分析>

  二、是SAT分数不够高;

  三、是美式竞赛AMC-AIME系统成绩不算最好;

  四、是不了解很多信息和包装手段;

  五、是全部申请了全额奖学金。

2013年美国顶级大学的大门如何打开?

08-17

标签: 美国顶级大学

  高考理科状元申请了美国11所名校,竟被全部拒录。国内高考落榜的学生,却被美国排名第一的哈佛大学录取。这是《中国青年报》刊登的一个真实案例。2013年美国顶级大学的大门如何打开?如何成功在2013年申请美国大学?

  2013年申请美国大学之另类的申请制度:

  美国的申请制度不同于任何一个亚洲国家,一流名校的申请是一场“少数者胜出的游戏”。

  高中在校成绩、考试成绩、课外活动经历、家庭背景这是美国大学考量申请学生的四大方面。在应试教育的背景下,中国学生及家长将申请条件的重点放在了前两项。虽然高中GPA成绩和SAT/TOEFL成绩是美国一流大学首先考虑的要件,但优异成绩只是初步通过名校的关卡。美国大学更注重的是选拔有才能的学生,课外活动才是名校筛选关键。

  2013年申请美国大学之特殊的课外活动:

  一封哥伦比亚大学的拒信,收件人是一位在学生会表现活跃且成绩优异的学生。探究原因后,她将课外活动修改为与中国台湾高中生一起组织海峡两岸文化交流会,之前写的是校羽毛球比赛获奖的经历。现在的她,刚刚在宾夕法尼亚大学完成了自己大一的学业。

  一个优质的课外活动,无论是学校社团、社区服务、体育活动、暑期打工,只要变成一窝蜂的流行,就失去了竞争力。当多数人进行相同的活动时,名校无法从这些活动上分析一个学生的特质,便无法做出选择,只好放弃评估这些学生。

  2013年申请美国大学之真实的申请材料:

  有人曾问哈佛大学录取部主任,在年复一年的录取工作中,什么最令他难以忘怀?他毫不迟疑地回答:“阅读申请者的人生故事。这些故事是那么真实 、动人,你无法伪造。”

  哈佛每年的申请者有2万~3万人,只录取2000多人。如何让录取官在阅读成千上万封申请信时能在你的信上多停留一分钟,让他们对你留下深刻的、超越刻板分数的印象,关乎申请者的命运。

  谈及中美两地学生的差异,留学专家表示,最大的不同,就是中国学生没有梦想。

  美国的教育,从小开始就教孩子发现自我,鼓励敢想、敢做。它的文化告诉学生:只要你想到、你做到、你充分努力了,那你一定会得到。国内的应试教育,没有给人理解梦想的空间。所以在面试中,中国的考生时常会被问到为什么要出国留学,你的梦想又是什么?美国佬似乎不喜欢太空泛的回答,对于国内考生将来为祖国为人民服务的梦想他们也不感冒。关于这方面的提问,最好从科学研究、社会救助与社会责等方面回答。

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如何增加中国学生成功申请美国顶级大学几率

 

据了解,国内中学生申请美国顶级大学的难度非常大,哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学等美国顶级名校本科每年只从中国大陆招收几名、十几名中国学生。那么,如何增加中国学生成功申请美国顶级大学几率?


  中国学生及家长“名校情结”根深蒂固。但是,申请美国综合排名前50的大学,不仅需要提供托福等语言考试成绩,而且还需要提供美国高考SAT的成绩。尽管SAT每年有7次考试机会,但中国内地并没有开设SAT考场。内地学生只能前往中国香港、新加坡、泰国等地参加SAT考试。


  美国SAT高考不像中国高考那样一考定终身,而是给考生们提供多次机会。考生可以选择最好的一次考试成绩申请大学。同时,SAT也没有规定必须完成高中学业才能参加考试。因此,美国中学生们通常在相当于国内高二的时候报名参加SAT考试。一旦考取了满意的成绩,那么高中毕业之前就可以选修美国大学的通识课程,减轻大学期间的学习压力。这些都是国内高中学生很难“享受”到的待遇。<...