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05-07
一、什么是学前教育
学前教育(专业代码040102)是就业率排名最高的专业之一，几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师，这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。
二、培养要求
学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员，广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员，相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计制作和营销的人员。
三、毕业生应获得的素质
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
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本大类专业在加强通识教育基础上，实施宽口径专业教育，培养适应21世纪社会发展所需要的人格健全、基础扎实、能力突出、素质全面的高级复合型工程技术专业人才。通过各种教学活动，使学生具备高素质人才所必需的人文社科基础知识和人文修养;具有较扎实的自然科学基础知识和文化素养;掌握工程力学及工程结构的基本理论，建筑材料、土力学与基础工程、建筑工程经济、工程地质、建筑构造和设计等方面的基本知识，具备工业与民用各类建筑物与结构物的结构设计和施工技术管理能力，一般房屋建筑设计能力，具备工程制图、工程测量、试验测试、计算机辅助设计等基本技能。
本专业主要培养能在房屋建筑、道路桥梁工程、岩土工程等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的宽、专、交复合型高级技术人才。
土木工程专业：主要培养掌握工程力学及工程结构的基本理论，建筑材料、土力学与基础工程、建筑工程经济、工程地质、建筑构造和设计等方面的基本知识，具备工业与民用各类建筑物与结构物的结构设计和施工技术管理能力，一般房屋建筑设计能力，具备工程制图、工程测量、试验测试、计算机辅助设计等基本技能的高级工程技术人才。毕业后能在房屋建筑、地下建筑、道路、桥梁、矿井等设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作。
主要基础课程包括：人文社科通识教育课程，自然科学基础课程，建筑工程技术类课程，实践、实验和综合训练等实践环节。主要包括：高等数学、线性代数、概率与数理统计、大学物理、计算机基础与程序设计、工程制图、土木工程材料、理论力学、材料力学、结构力学、土力学与基础工程、房屋建筑学、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、土木工程CAD、建筑施工、建筑工程经济、工程造价及管理以及施工实习、有关课程设计等。专业(方向)课程包括多高层建筑结构、结构抗震设计、结构可靠性理论、建筑节能、路基路面工程、道路勘测与规划设计、地下结构与隧道工程、路桥施工与管理及专业实习和毕业设计(论文)等。
授予学位：工学学士。
农业建筑环境与能源工程专业：主要培养掌握建筑工程、农业生物环境与农村能源工程等学科的基本理论、基本技能与方法及相邻专业的基础知识，掌握农业生产性建筑、设施农业与农村新能源开发利用等工程项目的规划设计、施工及管理的基本知识，掌握建筑工程CAD的设计方法、系统工程的分析方法和各种环境调控、新能源设备的开发、选型、配套、安装调试和运行管理技术，了解本专业领域及相关学科的学科前沿和发展趋势，具有初步科学研究和实际工作能力的高级工程技术人才。毕业后能在房屋建筑、建筑与环境、工厂化设施农业系统、农村新能源开发与科学利用等领域从事规划设计、装备开发与集成、经营与管理、教学与科研等方面工作。
主要基础课程包括：人文社科通识教育课程，自然科学基础课程，建筑工程技术类课程，实践、实验和综合训练等实践环节。主要包括：高等数学、线性代数、概率与数理统计、大学物理、计算机基础与程序设计、工程制图、土木工程材料、理论力学、材料力学、结构力学、土力学与基础工程、房屋建筑学、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、土木工程CAD、建筑施工、建筑工程经济、工程造价及管理以及施工实习、有关课程设计等;专业(方向)课程包括流体力学与工程热力学、生物学基础、生物环境原理与环境工程、乡镇规划、路基路面工程、及专业实习和毕业设计(论文)等。
授予学位：工学学士。
05-07
生物科学和信息科学一样，被称为21世纪新经济的重要支柱。其中，以基因工程为主要标志的生物制药已成为世界三大高科技产业之一。
初识庐山：生物科学类专业主要包括生物科学和生物技术两个专业。实际上，生物学是一门广泛的学科，它与很多学科紧密相交，结合生成了生物医学、生物制药、生物信息学、食品科学与工程、海洋生物科学、生物工程、分子生物学、基因工程等很多边缘性专业。因此，很多院校的生物院系下面，在生物科学和生物技术之外，仍设有其他专业，比如制药工程、医学工程等。接收生物科学类专业毕业生的主要单位是各类生物制品公司，其中大部分是生物制药、酒水饮料食品、保健品企业;其次是环保生态部门，但吸收量不是很大。同学们在报考生物科学类专业时，可尽量选择牌子好一些的院校，在就业形势没有显著扭转的情况下，好牌子的优势显而易见。不过，一旦进入牌子一般的院校，也可以做好辅修双学位的准备。
别有洞天：生物科学类专业虽然枝繁叶茂，但要想了解它们的具体情况，还得从两个“母专业”生物科学、生物技术说起。
生物科学是研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的一门科学，而生物技术是应用自然科学及工程学的原理，对微生物、动物、植物体进行加工以提供产品来为社会服务的技术，有相当一部分的生物技术脱胎于发酵工程，也就是对微生物研究较深。从教学上来看，生物科学和生物技术在同一所院校中的课程设置基本相同，略微不同之处就是生物科学比较看重系统的理论学习，而生物技术更注重应用性和实用性，会多一些管理和营销方面的课程。
生物科学类专业是理工结合的专业，其中生物科学侧重于研发，也就是理，而生物技术侧重于制造，也就是工。打个比方，种出一颗花生喂小白鼠，观察它有什么反应，这就是生物科学;提取花生中的元素来制成胶囊投放市场，这就是生物技术。因此，生物科学的深造率比生物技术要高一些。
淘金地带：开设生物科学类专业的院校有两百多所，各具特色，有的以生化、植物为主，有的以微生物学为主，有的侧重于制糖、发酵，有的侧重于病原理、人体学，有的涉及上述诸方面。师范院校一般以培养生物学教师为主要目的，但随着大学生就业市场的开放，一些实力较强的师范院校如西北师范大学等，也开始培养科研技术人才。在师范院校中，生物科学大多为师范类专业，生物技术则为非师范专业。师范类的生物科学专业要辅修师范类的课程，如心理学、教育学等，而生物技术范围内的专业则更注重实践和实验。农业院校和工科类院校则依据自己的特点各有侧重。下面为同学们详细介绍一下。
农业院校：这类院校以中国农业大学为代表，它们的生物科学类专业有着鲜明的农业特色。中国农业大学的生物科学是国家理科基地，它的生物工程专业(食品生物工程方向)比较有名，利用生物体生产人类需要的产品或改造环境的应用技术体系，涉及食品、农林牧渔、医药卫生、轻工、化工、环境保护等领域。东北林业大学的生物科学偏向于生物信息学、遗传学方向;而生物技术分为植物生物技术、动物生物技术和微生物生物技术三个专业方向，以更经济、更有效、更大规模地生产生物制品为目的。西北农林科技大学的生物技术和生物工程是陕西省名牌专业，它的基地班设在生物技术专业中，可见非常强调培养应用能力。而且该校位于我国唯一的国家级农业高新技术产业示范区，有着广阔的实习环境。
综合性院校：综合性院校中重点院校比较有特色，二本院校则不甚鲜明。最强的除了清华大学、北京大学，还有武汉大学。武汉大学的生命工程学院设有生物学基地班和生命科学与...
05-07
资料显示，在我国IT行业十大人气职位中，软件工程师位列第一。2.软件工程专业对数学和英语要求较高，这两科在高考录取时会作为比较重要的参考。3.2006年我的母校电子科技大学软件工程专业在四川、山东、江苏、河北等省的高考录取平均分都达到了600分以上。
IT行业新生代
高考填报志愿时我对软件工程专业并不太了解，只是图新鲜，懵懂间就报了这个专业。兴奋于它是信息时代的宠儿，追逐于它科技含量高，而且“软件工程”这四个字听起来也特别让人“来劲儿”。
人们常会接触到“软件工程”这个词，但要详细解释一番时，却又语焉不详。用我们老师比较专业的话来讲，软件工程是研究用工程化方法构建和维护有效、实用、高质量的软件的学科，涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台等方面的知识;同时它还是一门将理论应用于实践的学科，多处应用了计算机科学、数学和管理科学等方面的知识。
用实例来说明软件工程的应用领域或许更直观一些。就拿在超市购物来说，结账时营业员一般都通过计算机进行业务操作，先扫描物品的条形码，使之传输到计算机得出销售价格并累加，汇总出物品总金额，再计算找零数目，并记录结账时间、金额和购物地点。这里的条形码和价格间的相互转换以及金额汇总的功能便是通过内嵌在计算机的软件程序发布指令实现的。小到购物，大到工业自动化，都离不开软件的功劳。对于电力工业来说，电力网络的规模越来越大，但电力调度人员人数有限，而且坐镇调度中心的调度员也不可能对发生在异地的电力故障进行实时现场指挥和维修，只能依靠远动操作来完成，这些远动操作便需要软件赋予一些设备的操作任务来完成，研发这些软件的目的就是帮助电力调度人员快速高效地管理整个电网。以上只是软件工程在实际应用中的两个具体实例。可以说，软件工程的应用不仅促进了经济和社会的发展，也使人们的工作更加高效，生活更为便利。
软件人才很坚挺
我国和印度同为发展中国家，但印度已成为除美国外的第二大软件出口国。尽管我国的软件市场一直保持快速增长，但软件总体发展水平仍处于初级阶段，这使我国的软件产业将有进一步快速发展的空间，软件工程也会得到更多的重视和扶持。
国内市场每年对软件人才的需求高达80万，而各高校计算机专业毕业生中的软件工程人才还很缺乏，高素质的软件工程人才尤为短缺。毕业生主要在软件公司、企事业单位、高校、研究所、国防等部门从事软件设计、开发、应用与研究工作;另外也可攻读本学科或相关高新技术学科、交叉学科的硕士学位。
软件工程专业毕业生工资起薪一般高于全国平均工资水平，而且工资涨幅在很大程度上取决于技术的高低，具有认证资格的软件工程师、软件设计师、系统架构师、程序员、测试员一般实行年薪聘用制度。
自学能力是关键
和其他专业的同学一样，软件工程专业同学也是从最基础的学科逐步过渡接触到专业知识的。我们学的课程主要有微积分、数据结构、C/C++语言、计算机组成原理、编译原理、网络工程等，这些都是非常基础的学科。老师曾告诉我们应牢牢掌握这些知识，夯实基础，为毕业后就业做准备。其他课程有项目管理、软件质量与测试、Java语言、离散数学、电子电路等。粗略比较一下，软件工程和计算机类专业差不多，只是在大学的后两年，软件工程专业同学的动手机会要多一些，而且对动手能力的要求也很高。
软件工程专业需要同学们具备很强的学习能力，因为IT行业变化很快，发展也很迅猛，具...
05-07
提起“车辆工程”这个专业，很多考生家长的第一反应是汽车维修、车辆保养等。其实，这个认识中有两个误区，首先，车辆工程毕业生不是做维修工;其次，汽车和车辆也是有一定区别的。车辆是所有车的总称，比如汽车、火车、有轨电车、自行车都可以称之为车辆。所以，车辆工程除了研究汽车以外，还包括很多其他种类。
那么车辆工程是个怎样的专业，车辆工程专业的就业情况和未来发展如何，本期高老师博客带您一起解读车辆工程专业。
专业解析：车辆工程涉及多学科
车辆是一个集多学科于一体的工业产品。车辆工程是以研究汽车、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术学科。它不但要涉及力学、机械设计理论、金属材料、化工，而且已经延伸到计算机、电子技术、测试计量技术、交通运输、控制技术等相关专业，他们相互渗透、相互联系。现代的汽车技术正在逐步实现电子化、网络化，利用如车轮防抱死系统、制动力分配系统、车身控制系统、电子稳定系统等电子系统，使驾驶变得越来越安全，越来越智能。
以北京理工大学的车辆工程专业为例，其专业的内容就是以汽车底盘、车身、电气设备的设计、制造、试验研究为主要内容，包括：汽车总体论证、设计、分析与试验;汽车主要零部件的设计、分析与试验;汽车车身结构和车身造型的设计与研究;汽车电器电子与信息技术;汽车制造工艺;电动车辆技术。
主要课程(群)：计算机系列课程、工程力学、机械设计基础课群、工程材料基础、电工和电子技术、流体力学、机械振动、自动控制理论基础、车用内燃机、汽车学、汽车车身结构与设计、现代汽车实验学等。
专业与就业：求职有道就业不愁
车辆在我国有着举足轻重的地位，对交通运输、经济的发展、国防现代化的发展有重大影响。公共汽车、电车、地铁、轻轨、汽车承担了城市的客运量。尤其是我国的汽车产业更是国民经济重要的支柱产业，产业链长、关联度高、就业面广、消费拉动大。
2010年9月以来，国内汽车市场销售增速再度提升，增幅再次接近40%，将蝉联全球第一。目前，中国汽车行业直接从业人员220万，相关从业人员已达3500多万。到2020年，新能源汽车产业化和市场规模将达到世界第一，并带动一个年汽车销售量超过8000亿的巨大市场。近年来我国大力发展轨道交通，地铁、轻轨的快速发展，为车辆工程专业的发展提供了良好的契机和平台。
本专业毕业生的就业方向有很多，从汽车生产流程中的调研、设计、试验到销售环节，车辆工程专业学生都可以选择。比较理想的，可以到各种车辆研究所，汽车、机车车辆、地铁及轻轨车辆的设计制造企业，参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营和管理等工作。如长春汽车研究所、北京汽车研究所等一些国内著名汽车研究所，长春一汽、武汉二汽、上海通用、上海大众、北京奔驰、广州本田、长安福特等著名汽车生产企业等，都是毕业生的好去处。
用人单位：看实践、重能力
北京理工大学车辆工程学院阎院长表示，车辆工程是一门讲究细节、追求精确、要求学生有极强动手能力的专业。所以，在车辆工程专业的人才培养上有两大要求，一是工程实践能力，二是专业创新能力。这两项能力，也是用人单位非常看重的。现在的状况是企业抢着到学校来要人，而学校没有人。从北理工毕业生的去向来看，考研或出国的占到40%，剩下的60%毕业生基本上都去了国内的制造行业中的一流企业，就业情况是非常好的。
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05-07
最热门的大学经济管理类专业：经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、国际金融、保险、信用管理。
信用管理
信用管理专业与金融工程专业是教育部2001年批准首次招生的两个新专业，主要培养金融领域和信用系统的设计、开发、管理人才。
信用管理专业学习的主要专业课包括：国家信用管理体系、企业信用管理学、个人信用管理学、财务报表分析、信用经济学、信用评级、信用风险管理、中国信用问题研究、信用法律法规、资产评估和管理、项目评估、资本运作与债务重整、信用分析模型等。
该专业的学生毕业后适合担任：金融监管部门(财政部、审计署、人行、证监会、保监会)的高级管理人员;商业银行、投资银行、证券公司、保险公司、工商行政部门的风险管理、信用管理人员，上述金融机构中的资本运作、理财人员;资信评估公司、投资咨询公司、基金管理公司的高级管理人员;各类企业、尤其是上市公司的财务管理、资本运作人员。
本科开设信用管理专业的上海高校：上海财经大学、上海立信会计学院等。
金融学
金融学是国内近十年来最热门的专业之一。金融学是研究人们在不确定环境中如何进行资源的跨时期配置的学科。学习金融的理由通常是：管理家庭的资产，寻求具有丰厚收入的职业，处理商务中的资金融通与管理等问题。
金融学学科的主要专业方向有：货币银行学、证券投资理财学和国际金融学。保险学以前包含在金融学专业内，目前已作为独立的本科专业单列。货币银行学主要研究一国的货币制度与货币政策的功能及其作用方式，以及商业银行等金融中介机构在国民经济中的功能、作用及其经营管理。证券投资学涉及金融市场、金融资产投资管理、投资银行的经营与管理以及期货、期权等金融衍生工具的交易等内容。国际金融学主要探讨一国的国际收支、国际储备、汇率的决定与变动、资本的国际流动以及国际货币与金融制度的安排及其影响，对全球化背景下跨国经营和投资的企业、金融机构和个人有着越来越重要的应用价值。
本科开设金融学专业的上海高校：复旦大学、上海大学、同济大学、上海交通大学、华东理工大学、上海理工大学、东华大学、上海工程技术大学、上海水产大学、华东师范大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海海事大学、上海对外贸易学院、华东政法学院等。
财政学
财政学属于应用经济学的二级学科，主要研究政府的一些重大政策问题(例如政府的职责、税收政策、公债政策、公共支出等)，如何筹集和使用公共资金和公共资产是财政学的中心议题。
上海财经大学财政学专业是全国同类学科中四个国家级重点学科之一，是华东地区唯一的国家级重点学科。现在已经发展成为“本科——硕士——博士”三层次齐全，并有博士后流动站的、完整的财政学教学和科研体系。上海财经大学财政学科的特点是：在理论和教学体系上与国际同类学科接轨时间最早，接轨程度较高，在动用现代经济学理论和方法改造传统财政学方面走在全国前列。
近几年来，上海财经大学财政学专业毕业的学生就业状况良好，毕业后就业的主要去向是财政、税务等政府机关、企事业单位、银行、证券公司、会计师事务所以及资产评估事务所等中介机构。
本科开设财政学专业的上海高校：上海大学、上海财经大学、上海金融学院、上海立信会计学院等。
国际经济与贸易专业
国际经济与贸易专业所学课程除了宏观经济学、国际金融、国际贸易、...
05-07
研究物质的特性及自然界原理
由实验得出理论，从不断的实践中探索和总结自然界各种物质最根本的秘密，解明物质从何而来?在多种条件下物质的运动方向等自然界规律。进行物理学的研究注重逻辑，注重论证的过程，通过一步一步严密地推导，去发现现象最本质、简单而美丽的内在规律。研究课题会涉及物质的被称为“库克”的最小物质构成单位到“黑洞”的形成原理。作为一门最基本的理论学科，物理学能锻炼人严密的逻辑推导能力，使人具备扎实的理论功底。物理研究的进展，直接改变人类发展的进程，就像物理学家爱因斯坦的相对论一样震撼人类的文明进程。
要学习很多的理论知识，有分门别类的各种有趣实验
包括主要学习四大力学理论力学、电动力学、热力学、统计物理和量子力学，还包括电磁学、光学等。物理实验课会占据比较大的比重。高年级之后，你还会对其中的具体的研究课题进行尝试，在老师的指导下，利用已经掌握的基本原理去分析、处理和解决一些具体问题。例如光学中的红宝石产生激光，它的能量有多大等。
对理论水平要求相当高的专业
扎实的理论知识，能够帮助你解决实际工作中的各种问题：
技术工程师——企业的工程技术工程师
研究助理——分析化验各种物质的物理属性
大学教师——物理是理工科学校的必备基础教育课
注意学校的历史和实验室条件
开设该专业的高校很多，有160多所。物理学科水平往往能代表一个学校的理科水平，一个学校物理学科的实力，必须经过长期的积累。国家重点实验室是学科实力的一种表现。良好的实验环境是物理学习的必要条件之一。还有在国际权威杂志发表文章的情况。国内值得推荐的有南京大学的物理系、北京大学物理系等。
相关专业
有关联的其他专业：应用物理学、核物理、材料物理、光学、理论与应用力学等其他经过进一步细分的专业。
专家提醒
作为一门理论性强的学科，建议选择它作为专业学习的学生最好有深造计划。如果有扎实的物理功底，也会具有相当强的从事其他各种具体应用行业的能力。
对物理的学习绝对有价值，但是在学习中，需要良好的数学功底，不然会感觉学起来比较吃力。
...05-07
专业课程学习过程中很多知识都与物质的化学性质相关。比如食品研发、质量管理以及食品生产工艺流程等方面的学习都同化学有较大的关系，基础课和专业基础课中也有不少同化学相关的课程。因此，有意报考该专业的考生应该具有比较扎实的化学基础。
专业课中实验课比重大
食品科学与营养类专业属于工科专业，应用性强是其重要特点。中国农业大学食品科学与营养工程学院相关老师介绍，学生学习食品科学与营养的相关知识不能只停留在书本上，而要亲身实践。该类专业在教学上特别突出实验教学，很多专业课的实验课同课堂授课比例达到1∶1。
开设食品科学与营养类专业的学校设立相关实验室为学生实践创造条件。例如，中国农业大学拥有功能乳品教育部北京市共建重点实验室、农业部果蔬加工重点开放实验室、教育部果蔬加工工程研究中心、农业部农产品质量监督检测测试中心和农业部转基因生物食用安全监督检验测试中心。该校还专门设有国家级的本科实验教学中心，下设食品工程原理实验室、专业化学实验室、农产品加工实验室、食品微生物实验室等。学生在实验室里，可以亲身实践书本上的知识与理论，增强对专业知识的感性认识。
除了实验课程，该专业学生还可以到雨润集团、玛氏集团、伊利、蒙牛、汇源、燕京等知名企业参观实习，亲身体会不同食品的生产加工流程，在现实生产中印证课堂上学习的理论知识。
学生深造比例高
食品科学与营养专业本科毕业生深造比例比较高。中国农业大学食品科学与营养工程学院的学生深造比例高达50%，是全校最高的专业之一。北京农学院的毕业生考取中国农业大学、西北农林科技大学、上海交通大学、东北农业大学等院校硕士研究生的比例也在逐年增加。
由于食品科学与营养专业涉及食品的生产、储藏、加工以及营销、包装等整个食品的生产流通环节，因此，除了继续深造外，该专业毕业生还可以在食品领域内从事食品生产技术管理、科学研究、产品开发、工程设计及食品质量与安全检测、控制、监督等方面工作。
朱昱漩是中国农大食品质量与安全专业毕业生，现在在清华大学饮食中心从事食品质量安全与控制工作，负责学生食堂食品、餐具的抽样与检测。朱昱漩的工作就是运用专业知识让学生吃得安全，吃得放心，使学生的饮食更科学，更合理。这也让她体会到所学专业的价值与意义。她说，刚上学时不太了解这个专业，但真正学起来才知道是一门生活性很强的学科，很有意思，也很实用。
...05-07
1999年，我国驻南斯拉夫大使馆被炸，三位中国记者遇难。顿时，“记者”成为除“人民教师”外最让我心生敬畏的职业，那一年，我13岁。
2000年，凤凰卫视《千禧之旅》节目，从希腊奥林匹克到中国万里长城，六位凤凰当家女主持穿越局势复杂的西亚诸国，访四大文明古国，拜三大宗教发源地。荧幕上，那几位在异国风光里思考着人类文明史的女主播着实让我羡慕不已。那一年，我14岁。
正是从那时开始，新闻理想在我心底默默扎根。五年后，当我面对苦读12年换来的高考志愿时，我毫不犹豫地选择了：广播电视新闻学，让我了解后愿意为之奋斗一生的专业。
活用设备，采编播事事精通
人们通过媒体知晓事件的真相，通过新闻关注世界。20世纪初无线电广播出现，1936年英国首座正规电视台在亚历山大宫开办，广播和电视这两样区别于传统纸质媒介的现代新闻传播媒体出现在人们的面前。
广播和电视的出现使得人们对新闻真实性的要求越来越高。摄像机、录音设备、直播技术被用来记录事件、展现事件，这是追求新闻真实性的道路上一个突破性的尝试。人们通过直观的影像、声音、语言、神态直面事件，纵然远离事件发生地，也犹如亲临其境。现代化的新闻设备是广电人的利器，所以，作为一名广播电视新闻学专业的学生，首先要学会如何利用手上的设备来尽可能地记录真实。
广电专业课除了开办新闻学、新闻传播学、广播电视新闻学等理论学科外，更开办大量技术性强、要求学生动手实践的学科，如：广播电视编辑、电视摄像、摄影技术、电视节目制作、播音主持等。这些学科要求学生发挥积极性，通过亲自掌机拍摄，参与写稿、录音、录像工作，甚至动手剪辑视、音频来锻炼学生的实操能力，让学生毕业后能尽快参与到真正的电视新闻报道或电视节目制作之中。与纯新闻学、传播学的学生相比，广播电视新闻学的学生掌握更多实操技能，对电视画面剪辑和电视节目制作流程有更多的了解。
对于新闻摄录和后期制作设备，如摄像机、照相机、线性编辑器、计算机非线性编辑软件等，广电人是万事通。从这个角度来看，广电专业的学生颇有点理科生的味道。他们大部分都熟悉各种设备的使用、运作原理，即使设备出现小差错小故障自己都能捣腾着修理好，这样的新闻全才恐怕只有广电人才能当。
抢在一线，新闻以事实为灵魂
跑新闻不是摄影艺术工作，没有安稳、闲适的环境等待新闻的降临或灵感的乍现。抢新闻时，没有三脚架，扛着十斤左右的摄像机你也要往前冲，还要尽可能保持画面平稳不抖动。记得2007年10月，超强台风“罗莎”过境浙江，天上狂风乱作夹杂倾盆大雨，出镜女记者抱着柱子在镜头前为大家播报户外台风状况，水已经淹到大腿，被风吹得直打摆。当我看到这画面时，想到拍摄女记者的摄像工作者，他得有多大的力气，才能顶着狂风架起摄像机，使画面保持稳定的呢?
这些历经重重困难得到的新闻画面，被许多记者视为最珍贵的物品，甚至重于自身的生命安全。如报道重大事件时常会遇到人群拥挤的情况，摄像记者便常有重心不稳摔倒的危险。这时相机和采访设备一定会被他们牢牢抱在怀里，因为声音和画面是还原现场、呈现事实的最有力证据，也是记者誓死捍卫的真相。
尽管技术在进步，视频剪接技术也在完善，但广播电视新闻专业还是区别于电视编导专业。电视编导允许画面被“导演”和“再创造”，可新闻的真实性绝对不允许新闻人对新闻进行摆拍、补拍或导演——这也再次强调了第一时间采编的重要性，新闻稍纵即逝，无论...
05-07
“野外作业、生活艰苦、收入不高”在很长一段时间内农、林、水、地、矿、油等专业都留给人们这样的印象。但随着社会经济的发展，这些专业所处的行业发生了巨大变化。以前公认的“苦”专业，现在越来越受到人们的追捧，变成了报考的热门。
『专业解析』
目前与石油矿物相关的专业主要有石油工程、地质工程、采矿工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、矿物加工工程、矿物资源工程、海洋油气工程、油气储运工程、地下水科学与工程等。从这些专业的名称不难看出，它们涉及了矿物资源的查找、评价、开采、运输几个阶段。
其中，地质工程、石油工程、资源勘查工程、勘查技术与工程、油气储运工程等专业是石油院校开设较多的主干专业。这里我们着重说一下石油工程专业。
石油工程是对石油资源进行开发、使用、研究的一种系列工程，主要针对油气田的工程建设，如油气钻井工程、采油工程、油藏工程等。主要就是研究怎么开采石油，用什么样的方法能够最经济地开采出更多的石油，这是整个石油工业流程中最重要最复杂的一环。油田的开采往往也伴随着天然气田的开发，所以很多院校的石油工程专业主要面向油气田开发工程领域。
石油工程专业主要培养可从事石油工程设计、工程施工、科技开发和应用研究以及生产管理工作的高级工程技术人才。学生在专业上主要学习数学、物理、化学、计算机、石油地质学、沉积岩石学、油层物理、渗流力学、油藏工程、钻井与完井工程等基础理论和与石油工程有关的基本知识，接受石油工程方面的基本训练，具有进行油气田开发所需的钻井、采油、油藏工程的设计、施工和管理，以及一定的应用研究和科技开发能力。
『报考指南』
我国开设石油工程专业的院校并不多，主要有中国石油大学(北京、华东)、中国地质大学(北京、武汉)、东北石油学院(原大庆石油学院并入)、辽宁石油化工大学、成都理工大学、西安石油大学、西南石油大学、长江大学(原江汉石油学院并入)等。这些学校中，中国石油大学、中国地质大学为“211”院校，其他院校也都是各省重点发展的高校，东北石油大学、西南石油大学、成都理工大学、西安石油大学的石油工程均为重点专业。
石油类专业中最好的当然要数中国石油大学，东北石油学院(和原大庆石油学院合并)也是一所业内有名的学校。而与勘探有关的专业一般在地质类大学都有开设，中国地质大学和吉林大学的勘探技术与工程在全国都是非常不错的。
报考石油类院校：专业第一、学校次之
张先生表示：“报考石油院校就要报考主干专业，专业第一、学校次之。”
毕业生就业时，石油单位最注重所学专业，毕业学校次之。所以若选择了石油行业，在填报大学志愿时，根据高考分数，首先保证所选专业能够录取的基础上，再选择学校。石油院校一般本科主干专业有以下四个方向：石油工程、地质工程、勘查技术与工程、油气储运工程。也就是说，宁可报考二类本科院校中的主干石油工程专业，也不报考一类本科石油院校中的计算机专业。
石油行业就业形势好，并不是说石油大学里所有的专业就业率都高，只有石油主干专业就业率高，其它辅助专业，例如计算机、经济管理类、文学类就业形势也不理想，因为石油单位在招聘过程中，一般只在石油院校招聘主干专业毕业生，通用专业的可考虑其它重点院校。
报考时看清身体要求和男女比例
由于地矿类专业需要在野外实习和作业，所以色弱、色盲、肢体残疾的考生不宜报考。如中...
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