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众多考生对于GRE写作的备考都是十分迷茫的，新GRE写作部分对于考生来说比较难以把握，不容易获得高分，在此出国留学网小编为大家带来GRE写作Issue作文一些常见误区，和小编一起来看一下吧!看看自己是否有躺枪呢?如若发现有就赶紧将自己从“迷途”上拉回来吧!
新GRE写作Issue作文部分常见的四大误区：
1 没有明确的主题句。
可能很多人看过新GRE考试中六分的作文，说那里就没有什么主题句。但问题在于那是六分的作文，你能写出六分的文章吗?你能驾驭得了复杂的逻辑结构吗?这一段改了几篇文章，发现大多数人开头的句子都很长，看上去挺酷的，可细看去不知所云。到结尾了才大概看出这段要写些什么。
先学走，再学跑。先老老实实先把基本的结构练好练熟;先学怎么明确观点，精确表述，再来复杂的转折递进承接什么的。没有一定的基础也不要总是抱着六分的文章不放，先把四分五分的文章弄通了，保证写出来的东西能不低于四分的水平，再谈其他。
2 不严谨，不客观。
个别句子的问题。印象中有人在文章中这样写道(原文记不清了，翻译成中文大概是这个意思)：我们迈入了21世纪!在这个崭新的世纪里，我们告别了经济危机，消灭了暴力和战争。。。后面想不起来了。这样的话说得不好听点简直就是没有用大脑。我印象中那个长句的结构和用词都是很好的，但形式永远是为内容服务的，好看的句子胡说八道起来更是可怕。一定要记住：讲任何话之前都要思考。没有把握得一定要加限定词，像：some,many,part of,maybe,should,perhaps,possible等等。
从大的结构上来讲，没有论据就算再好在新颖的论点也不要提出来。空洞重复的罪魁祸首就是没有合适的论据，所以要么写得很短，陈述了论点简单说两句了事;要么就是啰嗦，反反复复都是在说一句话。
我们中国学生在逻辑方面的训练一般比较少，说实话很多人缺乏认真严谨的精神和习惯。其实也很简单：不知道的保持沉默;不肯定的多加限定，不要让别人找出破绽;认为正确的就一定要给出严谨严格的证明;觉得正确但找不出道理的也要保持沉默。
3 语言上的问题因人而异，总的归纳起来很困难;而且现在还没有收集到足够的信息。先举几个最近几篇里大家常犯的错误。
(1) 滥用定冠词。
经常遇到的情况是：通篇只要是有名词的地方就有the。其实文章中大多数情况下讨论的是一种普遍的情况，所以可数名词用复数，不可数名词用原型就足够了。
(2) 对长句把握不好。
也许很多人的意识中都有一个误区：长句越长越多越好。其实不然。记得有一项统计，时代周刊的句子平均长度为20个词，为的是读者能够更好地获得信息。
新GRE写作Issue作文的常见误区有哪些?上述信息就是针对新GRE考试中Issue作文部分常见四大误区的详细介绍，希望通过文章所述，考生们可以对新GRE写作Issue作文部分的常见误区进行掌握，以避免在考试过程中出现同样的失误。
长句本身读起来就很累，再加上作者的英文功底有限所造成的语法错误，读起来就更让人费解了。最常见的是两个分句间不加任何连词，或者本来应该另起一句...
12-03
一：文章写的越长越好，写的越长，分数就越高。
这种错误的想法是中国学生普遍存在的。我们要意识到：首先，文章写的长，是有可能得高分的;其次，文章写的长，是有可能得低分的;再次，文章写的短，是有可能得高分的;最后，文章写的长，是有可能得低分的。因此，考生字数的多少以及文章的长短，与最后得到的分数是没有任何关系的。所以，考生为了想要得到高分，而故意去写一些废话来凑字数的行为，是完全没有必要的。况且，如今issue的时间已经缩短为30分钟，考生要在这仅有的30分钟时间内必须要完成审题，写作和最后的校正，这还是建立在打字速度比较快的前提下，有些考生在30分钟内连文章都写不完，哪有时间浪费在去写一些凑字数的废话。一般情况下，我们会要求学生issue的字数大约在400字左右，不需要你有过多的废话，写多长的文章，只要能够把一个问题分析清楚，就是考生得高分的保障。
二、句子越长越好，越复杂越好。
truth：其实，一个句子的长短，和考生得到的分数之间，也是没有任何关系的。但是中国同学普遍非常热衷于把一个能够用一句话说清楚的句子，在他的前面，后面和中间，加无数的废话，来把这句句子凑的很长。例如Recent years， this problem has appeared in the cities of China， the tendency of which is more and more serious.这句话在中国同学的眼里看来，是多么的亲切而又熟悉啊。其实这样的啰嗦地使用从句是完全没有必要的，我们完全就可以用一句句子说清楚：This is a recent and growing problem in cities in China.我们要记住，GRE考试，考察的是考生是否具有能与别人进行学术交流的能力。如果你没有这样一种有效地和别人交流沟通的能力，你的句子写的再长，也一样会得低分。那么如何做到convey meaning effectively呢?其实非常简单，就是把一句话用最简洁的语言说清楚，就行了。但是难道就一直用短句，不用长句了吗?究竟什么时候该使用长句呢?当我们用一句话不能把一个意思表达清楚，一味地使用一系列的短句反而是啰嗦的，不以利于有效交流的。这个时候，我们就需要使用从句，来把分成几个句子表达的意思用一个句子说清楚，从而达到句子简洁及有效沟通的要求。
三：使用模板。
truth：首先，我们可以问自己一个问题，那就是为什么要使用模板?答案非常清楚，为了凑字数。有些模板甚至在不需要考生填写的情况下，已经高达一百多字。那么，我们再问自己另外一个问题，为什么模板可以使用?因为模板全都是废话，任何一篇文章都可以套用。既然是为了凑字数，写的都是废话，其实又回到了我们讨论的误区一，因此，考生是没有必要使用模板的。而且，有些模板的语言是十分漂亮的，但是，考生的语言往往是惨白而惊悚的。因此，在使用了这样与自己的语言形成鲜明对照的模板之后，反而会让阅卷人对你的文章大打折扣，不利于考生获得高分。因此，笔者建议考生不要浪费时间去背模板，把背模板的时间花在分析issue上，反而更利于考生突破高分。
四：考GRE英语好是关键。
truth：不可否认，英语好是考好GRE的前提之一。但是，光英语好，是没有用的。因为我们的GRE写作，根本就不叫写作，根本就不叫writing，他叫做分析性写作，叫做analytical writi...
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