出国留学网专题频道tiger栏目，提供与tiger相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ Tiger是Apple Macintosh OS X（亦称Mac OS X）10.4版的开发代号，于2005年4月29日上市。最初的Mac OS X编码名为Cheetah。Mac OS X 10.1叫Puma，Mac OS X 10.2叫Jaguar，Mac OS X 10.3叫Panther。Tiger是之前版本OS X的加强版。
幼儿阶段的英语学习目标，主要定位在兴趣、基础能力以及表达、表现力方面的培养。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案：《tiger or cat》”，欢迎阅读。
幼儿园大班英语教案：《tiger or cat》
一、教学设计
（一）设计意图
我从幼儿的兴趣出发，选择了这个篇幅短小，生动有趣，内容富有戏剧性变化的英语小故事，作为语言素材，设计思路基本展示常态教学环境中幼儿双语活动的几个步骤，多媒体教学手段的运用是为了增加英语学习的视听效果，帮助幼儿理解故事内容，更积极主动地参与英语学习活动。
（二）目标
1、喜欢参与英语活动，在活动中愉悦、开心、敢于表现。
2、学习运用疑问句：Is this a …？ 复习小动物的英语名称及短句： what＇s this？ What＇s that？
3、培养幼儿理解倾听简单的英语小故事的能力与兴趣。
（三）准备：创设森林场景，小动物玩具若干，小帽子、老虎头饰若干。
（四）过程：
1、创设环境，复习练习
（1）在儿歌《sunny day》中，进活动室，渗透故事当中的一些动词及短句如： Let＇s go.. walk and walk …touch and touch..
（2）在创设的森林场景中，引导幼儿用疑问短句：what＇s this？ What＇s that？ 复习一些小动物的英语名称。
（3）幼儿两人一组自由交流，练习日常用语：hello！ Nice to meet you. What＇s this？ It＇s a …. Here you are！ Thank you.等。
2、运用课件，展示材料
（1）放光盘，在视听环境中展示故事。（讲述中特别注意故事结尾时赋有戏剧性变化的部分。）
（2）让幼儿讲讲都听到了什么？根据幼儿的回答把单词及短句补充完整。
（3）看着光盘讲述故事第二遍，对话部分鼓励幼儿一起讲。
重点对话：daddy！ Look. What＇s that？ that＇s a cat！ what＇s this？ Is this a cat？ It＇s a tiger！
3、游戏活动、巩固操练
游戏（1）《Is this a cat》，练习疑问句：Is this ….？
（运用滑稽的眼镜面具，增加游戏的趣味性。）
游戏（2）《Touch the…》，熟悉本班幼儿及动物名称，在游戏中训练幼儿的倾听、辩音能力。
4、模仿表演，大胆表现
让幼儿根据自己的意愿选择喜欢的角色，Daddy. Tom. Tiger. 模仿表演故事，自然结束活动。
二、教学过程实录：
（片段一）
游戏《Is this a cat》--（我从小篮子里拿出了一个滑稽的眼镜面具，红红的大鼻子、黑黑的眼镜边，架在了耳朵上，并装出一副＂无辜＂的样子展现在孩子们的面前，一定是老师滑稽的面孔太可笑了，孩子们...
幼儿阶段的英语学习目标，主要定位在兴趣、基础能力以及表达、表现力方面的培养。以下是出国留学网小编整理的大班英文教案《tiger or cat》，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
一、教学设计
(一)设计意图
幼儿阶段的英语学习目标，主要定位在兴趣、基础能力以及表达、表现力方面的培养。我从幼儿的兴趣出发，选择了这个篇幅短小，生动有趣，内容富有戏剧性变化的英语小故事，作为语言素材，设计思路基本展示常态教学环境中幼儿双语活动的几个步骤，多媒体教学手段的运用是为了增加英语学习的视听效果，帮助幼儿理解故事内容，更积极主动地参与英语学习活动。
(二)目标
1、喜欢参与英语活动，在活动中愉悦、开心、敢于表现。
2、学习运用疑问句：Is this a …? 复习小动物的英语名称及短句： what's this? What's that?
3、培养幼儿理解倾听简单的英语小故事的能力与兴趣。
(三)准备：创设森林场景，小动物玩具若干，小帽子、老虎头饰若干。
(四)过程：
1、创设环境，复习练习
(1)在儿歌《sunny day》中，进活动室，渗透故事当中的一些动词及短句如： Let's go.. walk and walk …touch and touch..
(2)在创设的森林场景中，引导幼儿用疑问短句：what's this? What's that? 复习一些小动物的英语名称。
(3)幼儿两人一组自由交流，练习日常用语：hello! Nice to meet you. What's this? It's a …. Here you are! Thank you.等。
2、运用课件，展示材料
(1)放光盘，在视听环境中展示故事。(讲述中特别注意故事结尾时赋有戏剧性变化的部分。)
(2)让幼儿讲讲都听到了什么?根据幼儿的回答把单词及短句补充完整。
(3)看着光盘讲述故事第二遍，对话部分鼓励幼儿一起讲。
重点对话：daddy! Look. What's that? that's a cat! what's this? Is this a cat? It's a tiger!
3、游戏活动、巩固操练
游戏(1)《Is this a cat》，练习疑问句：Is this ….?
(运用滑稽的眼镜面具，增加游戏的趣味性。)
游戏(2)《Touch the…》，熟悉本班幼儿及动物名称，在游戏中训练幼儿的倾听、辩音能力。
4、模仿表演，大胆表现
让幼儿根据自己的意愿选择喜欢的角色，Daddy. Tom. Tiger. 模仿表演故事，自然结束活动。
二、教学过程实录：
(片段一)
游戏《Is this a cat》--(我从小篮子里拿出了一个滑稽的眼镜面具，红红的大鼻子、黑黑的眼镜边，架在了耳朵上，并装出一副"无辜"的样子展现...
作文标题： 母tiger真的发威了！
关 键 词： 初中初一 700字
字 数： 700字作文
本文适合： 初中初一
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
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本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：《母tiger真的发威了！》，欢迎大家踊跃投稿。
今天和往常一样，我下午第三节课下课后就直奔西校区操场，原因当然是又要去“魔鬼训练”啦！ 作文标题： 老师，母tiger？
关 键 词： 老师 初中初一 700字
字 数： 700字作文
本文适合： 初中初一
作文来源： https://zw.liuxue86.com
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我是学校田径队的一员，在队中我也算是出类拔萃的了。今天，我就来给大家说说我在队中最喜欢的人，那就是我们的老师——体育组组长张老师。 作文标题： The Dog and the Tiger
关 键 词： 小学一年级 100字
字 数： 100字作文
本文适合： 小学一年级
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The Dog and the Tiger Long long ago, a little dog lived near a stream. One day, he went to the stream drink water. The water was clear. The tiger came. The tiger asked,“You are a big dog ，I want to eat you.”But the dog was not afraid. He said, "Look，in the stream there is a big dog.”The tiger trusted him. He jumped in the stream. The tiger did not return. The dog was very happy. 作文标题： tears of a tiger.
关 键 词： 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
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欢迎阅读《作文:tears of a tiger.》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“初二作文”，请随时关注！ 作文标题： Tiger(老虎)
关 键 词： 老虎 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《Tiger(老虎)》，欢迎大家踊跃投稿。
Tiger A tiger is a kind of catamount animal. It looks like a cat, but much bigger than a cat. A tiger is very ferocious and it eats mainly meat. It has yellow and black streaks all over its body and it looks very beautiful. Its tail is long and strong and it can hit its quarry dying. Tigers live in the thick forests and small animals in the forests are tigers' food. During the past years, many forests have been cut down and the living conditions of the tigers are becoming worse and worse. There are fewer tigers left in the world now. Tigers are the animals of the world, and they should have their own living spaces. We must do our best to protect the tigers and their living environment. 老虎 老虎是猫科动物的一种，它看起来像猫却比猫大很多。老虎非常凶猛，是肉食性动物。它全身是黑黄相间的斑纹，看起来非常漂亮。它的尾巴又长又有力，能够打死它的猎物。 老虎生活在密林里，以森林中妁小动物为食。 在过去妁几年中，许多森林被砍伐，这使者虎的生存环境越来越糟。现在世界上老虎的数量非常少。老虎是世界性妁动物，它们应该有自己的生存空间。我们必须尽全力保护老虎和它们的生存环境... 作文标题： 老虎-Tiger
关 键 词： 老虎 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
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TigerA tiger is a kind of catamount animal. It looks like a cat, but much bigger than a cat. A tiger is very ferocious and it eats mainly meat.It has yellow and black streaks all over its body and it looks very beautiful. Its tail is long and strong and it can hit its quarry dying.Tigers live in the thick forests and small animals in the forests are tigers＇ food.During the past years, many forests have been cut down and the living conditions of the tigers are becoming worse and worse. There are fewer tigers left in the world now. Tigers are the animals of the world, and they should have their own living spaces. We must do our best to protect the tigers and their living environment.老虎老虎是猫科动物的一种，它看起来像猫却比猫大很多。老虎非常凶猛，是肉食性动物。它全身是黑黄相间的斑纹，看起来非常漂亮。它的尾巴又长又有力，能够打死它的猎物。老虎生活在密林里，以森林中妁小动物为食。在过去妁几年中，许多森林被砍伐，这使者虎的生存环境越来越糟。现在世界上老虎的数量非常少。老虎是世界性妁动物，它们应该有自己的生存空间。我们必须尽全力保护老虎和它们的生存环境...12-25
[编者按]2013年参加中考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段，为帮助初三学生更全面，更及时的掌握中考英语作文写作技巧，出国留学网中考频道精心为大家汇总了多篇中考英语作文范文资料，可以供同学和家长们参考。
A tiger was looking for food in a large forest when a fox ran by. the tiger sprang forward and caught it.
the fox was frightened, but it had an idea in a blink. "you dare not eat me." it said.
"why?" the tiger asked.
"i was sent by god to rule all the animals. if you eat me, you're disobeying the god's order. then you're not a good animal."
the tiger was silent, thinking whether it was true that the fox had been sent the god. seeing the tiger still in doubt, the fox said seriously, " if you don't think what i said is not true, i can take you to see all the animals. i'll walk in front and you follow me. let's see if all of them are afraid of me."
so the fox led the tiger into the forest. it was true that all the animals, such as deer, sheep, rabbits and so on, ran away as soon as they saw them.
thus the fox borrowed the tiger's terror and showed its authority before the animals. but tiger did not know that all the animals ran away only because they were afraid of itself.
the story tells us that there is always someone who tries to swagger about in borrowed plumes.
... 作文标题： 当家务活赖上Tiger·赵——Tiger当家记
关 键 词： 家务活 叙事 初中初一 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一1200字的作文，题目为：《当家务活赖上Tiger·赵——Tiger当家记》，欢迎大家踊跃投稿。
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“好了同学们，准备好了吗？”我做了我的招牌动作，向我的两位“手下”问道。只见一胖一瘦，一高一矮的两个小家伙“全副武装”答道：“准备好了，老大！
”“那么，咱们开始动手啦！
”
情景一：我看见了“迈克尔·杰克逊”和“哈利·波特”
“同学们，今天就由临时当家人——我，来为你们分配今天的打扫任务！
老二你扫地，客房交给你。老三，你么，我就勉为其难给你个拖地的任务吧！
我的房间交给你。”我得意地将扫把和拖把交到老二老三的手上时，心里不禁暗笑：当家真不错！
可这时，老三反问道：“那老大你做什么呢？”我的笑容顿时凝固，尴尬的说道：“我陪你们，我去主卧打扫……”
就是这样，我抄起一块抹布冲进了主卧，在那布满了“多年”灰尘的电视柜上抹来擦去（事实上我家才搬来两年）。紧接着，我踏着碎步来到床头柜前将它们擦得能倒映出我的样子来我才满意。我一个酷酷的转身来到床前，将不干净的衣物与被套统统丢进洗衣机中并清洗，因此，我的任务就算完成了。
当我去查看老二老三时，我真是哭笑不得，怎么样呢？老二拿扫把当麦克风在唱迈克尔·杰克逊的“Beatit”，还时不时来几次“自创太空步”。老三呢，手抓拖把头，屁股坐在后面的杆子上来回跑动，愣是在学哈利·波特，可是据我所知，哈利·波特是骑扫把的吧……之后，还是身为当家人的我留下来收拾残局。
情景二：鸡飞蛋打
干完家务活时已是下午四点，是该准备晚饭的时间了，我让老三留在家里剁肉馅，而我和老二则另有任务——抓鸡。
来到楼下车库里，老二手里准备着装鸡的盒子，我对他做了个“盖”手势后便打开了门，我刚刚进去，看见那只鸡貌似安详地蹲坐在原地，我仔细一看，还有一颗蛋！
我刚想下手，谁料想那只鸡居然飞过我的头顶，向门外冲去！
我也把那颗可爱的鸡蛋给踩成了一朵太阳花。正当我反应过来时，对老二大吼一声：“还愣着干啥！
给我追！
我要炖了它！
”我与老二兵分两路，正把它逼向死角，准备围攻它，就在快要抓到时，我与地面来了个“亲密接触”。我趴在地上，正向前扑去，谁知老二也扑了上来，鸡又“飞”了起来，再一次地逃脱了，而我们的脑袋却来了个“激情碰撞”。我们双双跃起，开始满草坪地围攻……大约十五分钟之后，我们凯旋而归。
等到了家时，发现大人们已经在家里休息了，嫂子也在烧饭了。可是一见到我和老二，他们却都笑...
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