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三年级开学第一课教案优选

 

  教师在上课时会使用经过事先准备好的教案课件内容进行教学,因此每位教师都需要花费心思去筹备教案课件。教学的效果直接受到教师教案质量的影响,那么如何编写出优质的教案课件呢?我们特意整理了一份关于“三年级开学第一课教案”的研究报告,建议你将这个链接分享到你的朋友圈,让更多人受益!

三年级开学第一课教案(篇1)

  同学们:

  对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

  一、关注课间安全。

  请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯要右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

  二、遵守交通规则和交通秩序。

  在来校、回家做到文明行路,不骑自行车,不骑自行车带人

  三人成行,靠公路右行。

  三、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

  拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  四、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

  不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告教师。

  五、学会自护自救,提高防御能力。

  学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

  老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

  百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

三年级开学第一课教案(篇2)

  排列和组合的思想方法不仅在生活中运用广泛,而且是后面学习概率统计知识的基础,同时也是培养和发展学生抽象的逻辑思维能力的好素材。本节课主要是使学生通过观察、猜测、比较、实验等活动,找出最简单事物的排列数和组合数;初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识;使学生感受数学与生活的密切联系,激发学生学习数学、探索数学的浓厚兴趣。我从以下几个方面进行了一些尝试:

  为了激发了学生学习的主动性,把各项教学内容全部贯穿于活动当中,增强了学生的参与意识,提高了学生学习的积极性。

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三年级春季开学第一课教案

 

  三年级春季开学第一课教案【一】

  一、教学方针

  1、指导学生进修按不雅察看物质同化与分手的根基体例进行不雅察看;

  2、指导学生进修几种同化与分手物质的操作体例;

  3、指导学生进修按照不雅察看到的事实,判定物质同化后有没有发生转变;

  4、指导学生操作身边的物质制造同化物,并进修不雅察看同化后有没有发生转变;

  5、教育学生要学会和火伴合作,保证本组每个学生都有进行实践勾当的机缘;

  6、体味存在于我们四周的物质年夜都是同化物,人们按照需要制造各类同化物。

  7、感应感染尝试前的猜测和假设的主要,懂得经由过程尝试不雅察看获得事实、按照事实做出判定才是科学的体例。

  二、教学重难点

  重点:指导学生进行同化与分手的脱手操作,对同化现象细心不雅察看,并做出判定。

  难点:熟悉到同化后的沙豆、油水没有发生素质的转变。

  三、材料筹备

  每组透明杯子两个、一次性塑料杯1只、纱网1块、筷子或玻璃棒1根、黄豆与砂子各半杯、放年夜镜。

  教学过程

  教学内容

  教学媒体

  教师行为

  学生行为

  四、教学思绪

  引入课题:

  出示杯中的黄豆和沙子,谈话:上个学期我们进修了不少不雅察看的本事,这里有一些黄豆和沙子,比比谁发现得多?

  巡视指导,鼓舞激励学生尽可能从多方面进行不雅察看。

  学生从杯中取一些黄豆的沙子,分袂放在纸上,先用肉眼不雅察看,再用放年夜镜不雅察看。(不雅察看后放在一边待用)

  学生综合不雅察算作果,揭晓不雅察看发现。

  经由过程不雅察看体味同化前的沙和黄豆是若何的,为判定同化后是否发生转变做好筹备。

  同化沙和豆

  尝试

  谈话:把这些豆和沙同化在一路,会是什么样?

  设问:你筹算若何把它们同化到一路?

  谈话:细心不雅察看,同化后的工具是若何的?

  谈话:想想,给杯中的这些工具取个名字?

  综合学生的不雅概念,引出“同化物”的概念。

  学生猜一猜,说说自己的理由。

  学生设计同化的体例,各组合作进行同化。

  不雅察看、描述不雅察看后的沙子和豆子。

  学生揭晓自己的不雅概念,并说说这样取名的理由。

  依据已有经验进行思虑与判定。

  选择合理的体例进行尝试操作。

  不雅察看熟悉同化后的物质的首要特征。

  经由过程取名进一步对同化的物质进行不雅察看与熟悉。

  分手同化物

  尝试

  创设问题:你有法子再把这些豆和沙的同化物分分开来吗?

  让学的方案。

  看看教师能为你供给什么辅佐,脱手将它们分分开。

  让学生评价自己小组的分手功效...

三年级开学第一课教案

 

  开学啦,有没有准备好开学第一课的教案啊?下面是出国留学网小编为大家整理的三年级开学第一课教案,更多三年级开学第一课教案请关注出国留学网教案栏目!

  三年级开学第一课主题班会教案

  课题:爱是力量——让爱和责任伴随我成长

  教学目的:

  1、让学生明白:爱的力量绝对伟大,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动……

  2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

  3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

  教学重点:

  引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。

  教学难点:

  如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

  教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法等

  课时:1课时

  教学过程:

  一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)

  二、授课:

  (一)做一个好孩子,让家长幸福

  同学们,迈入三年级,我们已经是三年级的学生了!在成长过程中,小学是一个具有童真又充满快乐的时期,人们把这一时期又称为少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。

  后汉时期有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他。在他9岁的时候,慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实,日夜思念母亲,变得非常憔悴。因为母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲,天天给父亲洗衣做饭,千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热,为了让父亲睡个安稳觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷,他总是先钻进被子,用自己的体温暖热父亲的被窝,才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》,供后人学习。

  投影:我国古代“黄香温席”的故事。

  老师:黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。

  (二)做一个好学生,让老师幸福;

  做一个好伙伴,让同学幸福;

  做一个好少年,让社会幸福;

  提问:怎样才是一个好学生?

  怎样才是一个好伙伴?

  怎样才是一个好少年?

  学生讨论——发言。

  老师小结:周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋,不仅生活能自理,还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学,他们性格开朗,乐于助人,把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。

  对于同学们来说做一个“让爱变得伟大的人”,更多的时候往往只需举手之劳:

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